Должностная инструкция инспектора по охране труда в школе

УТВЕРЖДАЮ:

_______________________________

[Наименование должности]

_______________________________

_______________________________

[Наименование организации]

_______________________________

_______________________/[Ф.И.О.]/

«______» _______________ 20___ г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

Специалиста по охране труда в школе (профстандарт)

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция специалиста по охране труда в школе разработана на основе Профессионального стандарта 40.054 «Специалист в области охраны труда», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ №524н от 04.08.2014 года (с изменениями от 12 декабря 2016 года); с учетом Федерального закона №273-ФЗ от 29.12.2012 года «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 1 сентября 2020 года; в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и другими нормативными актами, регулирующими трудовые отношения между работником и работодателем.

1.2. Разработанная должностная инструкция специалиста по охране труда устанавливает функциональные обязанности, права и ответственность работника, занимающего в школе должность специалиста по охране труда.

1.3. Специалист по охране труда принимается на работу и освобождается от должности директором школы.

1.4. Специалист по охране труда школы относится к категории специалистов и непосредственно подчиняется директору школы.

1.5. На должность специалиста по охране труда школы может назначаться лицо:

• имеющее высшее образование по направлению подготовки «Техносферная безопасность» или соответствующим ему направлениям подготовки (специальностям) по обеспечению безопасности производственной деятельности, либо высшее образование и дополнительное профессиональное образование (профессиональную переподготовку) в области охраны труда, либо среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование (профессиональную переподготовку) в области охраны труда;
• без предъявления требований к опыту практической работы, а при наличии среднего профессионального образования стаж работы в области охраны труда не менее 3 лет;
• прошедшее обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

1.6. В своей профессиональной деятельности в школе специалист по охране труда руководствуется:

• настоящей должностной инструкцией;
• законодательными и нормативными актами Российской Федерации в сфере охраны труда;
• административным, трудовым и хозяйственным законодательством РФ;
• решениями органов управления образования всех уровней по вопросам организации охраны труда;
• Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации»;
• стандартами, регламентирующие систему управления охраной труда;
• правилами и нормами охраны труда и пожарной безопасности;
• Уставом школы;
• Правилами внутреннего трудового распорядка школы;
• локальными актами школы по охране труда (в том числе приказами и распоряжениями директора школы).

1.7. Специалист по охране труда школы должен знать:

• нормативную правовую базу в сфере охраны труда, трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в области охраны труда, пожарной и конструкционной безопасности, санитарно-гигиеническое законодательство;
• стандарты, регламентирующие систему управления охраной труда;
• виды локальных нормативных актов в сфере охраны труда;
• порядок разработки, согласования, утверждения и хранения локальной документации в школе;
• основы технологических процессов на пищеблоке школы и в учебных мастерских, работы устройств, оборудования и приборов, используемых в школе;
• нормативные требования по вопросам обучения и проверки знаний требований охраны труда;
• технологии, формы, средства и методы проведения инструктажей по охране труда, обучения охране труда и проверки знаний требований охраны труда в школе;
• методы выявления потребностей в обучении сотрудников школы по вопросам охраны труда;
• основы психологии, педагогики, информационных технологий;
• пути (каналы) доведения информации по вопросам условий и охраны труда до работников школы;
• полномочия трудового коллектива в решении вопросов охраны труда и полномочия органов исполнительной власти по мониторингу и контролю состояния условий и охраны труда в общеобразовательных учреждениях;
• механизмы взаимодействия с заинтересованными органами и организациями по вопросам условий и охраны труда;
• состав и порядок оформления отчетной (статистической) документации по вопросам условий и охраны труда;
• методы и порядок оценки опасностей и профессиональных рисков сотрудников школы;
• источники и характеристики вредных и опасных факторов в школе, трудового процесса, их классификации;
• порядок проведения предварительных при поступлении на работу, периодических и внеочередных медицинских осмотров работников, иных медицинских осмотров и освидетельствований работников;
• типовой перечень ежегодно реализуемых мероприятий по улучшению условий и охраны труда и снижению уровней профессиональных рисков;
• требования санитарно-гигиенического законодательства по отношению к общеобразовательному учреждению с массовым пребыванием детей;
• виды и размеры (объем) компенсаций сотрудникам, занятым на работах с вредными условиями труда, условия и порядок их предоставления;
• методы мотивации и стимулирования сотрудников школы к безопасному труду;
• основные требования нормативных правовых актов к зданиям, сооружениям, помещениям, оборудованию, установкам, технологическим процессам в части обеспечения безопасных условий и охраны труда;
• классы и виды средств коллективной и индивидуальной защиты, общие требования, установленные к средствам коллективной защиты, применения, принципы защиты и основные характеристики средств коллективной и индивидуальной защиты;
• правила и нормы охраны труда, пожарной и электробезопасности.

1.8. Специалист по охране труда школы должен уметь:

• применять государственные нормативные требования охраны труда при разработке локальных нормативных актов;
• применять нормативные правовые акты в части выделения в них требований, процедур, регламентов, рекомендаций для адаптации и внедрения в локальную нормативную документацию школы;
• анализировать и оценивать предложения и замечания к проектам локальных нормативных актов по охране труда;
• анализировать изменения законодательства в сфере охраны труда;
• пользоваться справочными информационными базами данных, содержащими документы и материалы по охране труда;
• разрабатывать (подбирать) программы обучения по вопросам охраны труда, методические материалы для работников школы;
• проводить вводный инструктаж по охране труда;
• консультировать по вопросам разработки программ инструктажей, обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда;
• пользоваться современными техническими средствами обучения (мультимедийным проектором, персональным компьютером);
• оценивать эффективность обучения работников школы по вопросам охраны труда;
• формировать отчетные документы о проведении обучения, инструктажей по охране труда и проверки знаний требований охраны труда;
• готовить документы, содержащие полную и объективную информацию по вопросам охраны труда;
• формировать, представлять и обосновывать позицию по вопросам функционирования системы управления охраной труда и контроля соблюдения требований охраны труда в школе;
• применять методы идентификации опасностей и оценки профессиональных рисков;
• координировать проведение специальной оценки условий труда, анализировать результаты оценки условий труда на рабочих местах работников школы;
• оценивать приоритетность реализации мероприятий по улучшению условий и охраны труда с точки зрения их эффективности;
• формировать требования к средствам индивидуальной защиты и средствам коллективной защиты с учетом условий труда на рабочих местах, оценивать их характеристики, а также соответствие нормативным требованиям;
• анализировать и оценивать состояние санитарно-бытового обслуживания работников школы;
• оформлять необходимую документацию для заключения договора между школой и медицинским учреждением на проведение медосмотров и медицинских освидетельствований;
• оформлять документы, связанные с обеспечением сотрудников школы средствами индивидуальной защиты, проведением обязательных медицинских осмотров и освидетельствований.

1.9. Специалист по охране труда школы должен соблюдать данную должностную инструкцию, требования Конвенции ООН о правах ребенка, пройти обучение и иметь навыки оказания первой помощи пострадавшим.

1.10. Специалист по охране труда школы должен строго соблюдать требования охраны труда, пожарной безопасности и личной гигиены на рабочем месте, знать порядок действий при возникновении пожара или иной чрезвычайной ситуации и эвакуации в школе.

2. Трудовые функции

Основными трудовыми функциями специалиста по охране труда школы являются:

2.1. Внедрение и обеспечение функционирования системы управления охраной труда в образовательном учреждении.

• Нормативное обеспечение системы управления охраной труда в школе.
• Обеспечение подготовки работников школы в области охраны труда.
• Сбор, обработка и передача информации по вопросам условий и охраны труда в школе.
• Обеспечение снижения уровней профессиональных рисков с учетом условий труда в школе.

3. Должностные обязанности

Специалист по охране труда школы выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. В рамках трудовой функции нормативного обеспечения системы управления охраной труда:

• обеспечивает наличие, хранение и доступ к нормативным правовым актам, содержащим государственные нормативные требования охраны труда для общеобразовательных учреждений;
• разрабатывает проекты локальных нормативных актов, обеспечивающих создание и функционирование системы управления охраной труда в школе;
• осуществляет подготовку предложений в разделы коллективного договора, соглашения по охране труда и трудовых договоров с работниками школы по вопросам охраны труда;
• взаимодействует с представительными органами работников школы по вопросам условий и охраны труда, и согласование локальной документации по вопросам охраны труда;
• осуществляет подготовку локальных нормативных актов по вопросам охраны труда в случае вступления в силу новых или внесения изменений в действующие нормативные правовые акты, содержащие нормы трудового права.

3.2. В рамках трудовой функции обеспечения подготовки сотрудников школы в области охраны труда:

• выявляет потребности в обучении и планировании обучения работников школы по вопросам охраны труда;
• проводит вводный инструктаж по охране труда, осуществляет координацию проведения первичного, периодического, внепланового и целевого инструктажа, обучение работников школы методам и приемам оказания первой помощи пострадавшим;
• оказывает методическую помощь заместителям директора школы, руководителям методических объединений по вопросам охраны труда и безопасности жизнедеятельности обучающихся, в разработке инструкций по охране труда;
• принимает участие в работе комиссии по проведению специальной оценки условий труда, организует взаимодействие членов комиссии по проведению специальной оценки условий труда, созданной в школе в установленном порядке;
• участвует и выступает на совещаниях, заседаниях методических объединений учителей, педагогических советах по вопросам организации охраны труда;
• контролирует использование работниками школы безопасных методов и приемов труда, инструктажей по охране труда в соответствии с нормативными требованиями;
• осуществляет проверку знания требований охраны труда среди работников школы;
• осуществляет контроль соблюдения работниками школы законодательных и нормативно-правовых актов по охране труда;
• проводит профилактическую работу по предупреждению производственного и детского травматизма.

3.3. В рамках трудовой функции сбора, обработки и передачи информации по вопросам условий и охраны труда:

• информирует сотрудников школы об условиях и охране труда на рабочих местах, о риске повреждения здоровья, предоставляемых им гарантиях, полагающихся им компенсациях и средствах индивидуальной защиты;
• осуществляет сбор информации и предложений от работников школы, их представительных органов, методических объединений по вопросам условий и охраны труда;
• осуществляет подготовку для представления директором школы органам исполнительной власти, органам профсоюзного контроля информации и документов, необходимых для осуществления ими своих полномочий;
• осуществляет сбор и обработку информации, характеризующей состояние условий и охраны труда в школе;
• осуществляет подготовку отчетной (статистической) документации директора школы по вопросам условий и охраны труда в школе.

3.4. В рамках трудовой функции обеспечения снижения уровней профессиональных рисков с учетом условий труда:

• выявляет, анализирует и оценивает профессиональные риски;
• разрабатывает планы (программы) мероприятий по обеспечению безопасных условий и охраны труда, улучшению условий и охраны труда, управлению профессиональными рисками;
• разрабатывает мероприятия по повышению уровня мотивации сотрудников школы к безопасному труду, заинтересованности работников в улучшении условий труда, вовлечению их в решение вопросов, связанных с охраной труда;
• осуществляет подготовку предложений по обеспечению режима труда и отдыха работников школы, перечню полагающихся им компенсаций в соответствии с нормативными требованиями;
• осуществляет организацию проведения предварительных при приеме на работу и периодических медицинских осмотров, других обязательных медицинских осмотров (освидетельствований);
• осуществляет выработку мер по лечебно-профилактическому обслуживанию и поддержанию требований по санитарно-бытовому обслуживанию работников в соответствии с требованиями нормативных документов;
• осуществляет контроль своевременности и полноты обеспечения обслуживающего персонала школы специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты;
• участвует в расследовании несчастных случаев, произошедшими с работниками и учащимися школы, анализе причин травматизма, в разработке мероприятий по их предотвращению;
• осуществляет контроль соблюдения требований охраны труда, безопасных приемов и методов работы при проведении практики студентов педагогических учреждений и уроков технологии.
• осуществляет контроль состояния и исправности средств индивидуальной и коллективной защиты.

3.5. Специалист по охране труда в школе составляет перспективный план работы на год (четверть), предоставляет анализ работы за год директору школы.

3.6. Соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, а также в общественных местах.

3.7. Обеспечивает сохранность подотчетного оборудования, организует и способствует пополнению кабинета охраны труда нормативными и методическими материалами.

3.8. Выполняет положения должностной инструкции специалиста по охране труда в школе, разработанной по профстандарту, правила охраны труда, пожарной безопасности и санитарно-гигиенические нормы и требования на рабочем месте, а также трудовую дисциплину, Устав и Правила внутреннего трудового распорядка, установленные в школе.

3.9. Проходит периодические бесплатные медицинские обследования.

4. Права

Специалист по охране труда школы имеет право:

4.1. Вносить конкретные предложения администрации школы по вопросам организации охраны труда и условий труда, по развитию и совершенствованию деятельности школы с учетом вопросов охраны труда.

4.2. Запрашивать и пользоваться информационными материалами и нормативно-правовыми документами, необходимыми для исполнения своих должностных обязанностей, получать поступающие в школа документы и иные информационные материалы по своему профилю деятельности для ознакомления, систематизированного учета и использования в работе.

4.3. Вносить предложения директору школы по поощрению и наложению взысканий на работников школы по своей деятельности.

4.4. Запрашивать и получать от заместителей директора, руководителей методических объединений школы информацию, необходимую для выполнения возложенных на него должностных обязанностей.

4.5. Осуществлять в пределах своей компетенции проверку деятельности педагогических работников школы по охране труда, о результатах проверок докладывать директору школы.

4.6. Участвовать в совещаниях, педагогических советах при рассмотрении вопросов, отнесенных к компетенции службы охраны труда.

4.7. Предъявлять работникам школы обязательные для исполнения предписания об устранении выявленных при проверках нарушений требований охраны труда и контролировать их выполнение.

4.8. Требовать отстранения от работы лиц, не имеющих допуска к выполнению данного вида работ, не прошедших в установленном порядке предварительных и периодических медицинских осмотров, инструктажа по охране труда, не использующих в своей работе предоставленных средств индивидуальной защиты, а также нарушающих требования законодательства об охране труда.

4.9. Требовать письменные объяснения от лиц, допустивших нарушения законодательства об охране труда, допустившие травмирование работников и учащихся школы.

4.10. Повышать свою квалификацию, пользоваться правами в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

4.11. Принимать участие в управлении школой в порядке, определяемом Уставом.

4.12. На защиту своей профессиональной чести и достоинства.

4.13. Знакомиться с проектами решений администрации школы, касающимися его рабочей деятельности, с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения.

4.14. На обеспечение рабочего места, соответствующего государственным нормативным требованиям охраны труда и условиям, предусмотренным коллективным договором между администрацией и работниками школы.

5. Ответственность

5.1. Специалист по охране труда несет школы персональную ответственность за:

• ведение документации, предусмотренной должностными обязанностями и действующими нормативно-правовыми актами, предоставление в установленном порядке достоверной статистической и иной информации о своей деятельности.
• оперативное принятие мер, включая своевременное информирование администрации школы, по пресечению выявленных нарушений правил охраны труда, противопожарных и иных правил, создающих угрозу деятельности школы, его работникам и учащимся.
• своевременное проведение расследований несчастных случаев с работниками и обучающимися школы.

За нарушение законодательных и нормативных актов специалист по охране труда может быть привлечен в соответствии с действующим законодательством РФ в зависимости от тяжести проступка к дисциплинарной, материальной, административной и уголовной ответственности.

5.2. За неисполнение или нарушение без уважительных причин своих должностных обязанностей, установленных должностной инструкцией, Устава и Правил внутреннего трудового распорядка, приказов директора школы и иных локальных нормативных актов, специалист по охране труда несет дисциплинарную ответственность в порядке, утвержденном трудовым законодательством Российской Федерации.

5.3. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также за совершение иного аморального проступка специалист по охране труда школы может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации». Увольнение за подобный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.4. За причинение школе и участникам образовательных отношений ущерба в связи с исполнением (нарушением) своих прямых должностных обязанностей специалист по охране труда несет материальную ответственность в размере, установленном трудовым и (или) гражданским законодательством Российской Федерации.

5.5. За несоблюдение правил и требований пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил специалист по охране труда привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством Российской Федерации.

6. Взаимоотношения. Связи по должности

6.1. Специалист по охране труда в школе выполняет работу согласно утвержденному директором школы графику работы, составленному исходя из 40 часовой рабочей недели на ставку заработной платы, участвует в совещаниях, выступает на педагогических советах, заседаниях методических объединений учителей по вопросам организации работы по охране труда.

6.2. Самостоятельно планирует свою деятельность на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы специалиста по охране труда утверждается непосредственно директором школы.

6.3. Получает от директора школы информацию нормативно-правового характера, систематически знакомится под расписку с соответствующими документами, как локальными, так и вышестоящих органов управления образования.

6.4. Информирует администрацию школы о несчастных случаях, произошедших в учреждении, и о проведенном расследовании обстоятельств, а также о недостатках в обеспечении требований охраны труда и пожарной безопасности в школе.

6.5. Регулярно обменивается информацией по вопросам и задачам, входящим в компетенцию специалиста по охране труда с администрацией, педагогами и иными работниками школы.

6.6. Принимает под свою персональную ответственность материальные ценности с непосредственным использованием и хранением их в кабинете охраны труда школы.

6.7. Представляет директору школы письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти машинописных страниц по окончании каждого учебного года.

6.8. Сообщает директору и его заместителям информацию, полученную на совещаниях, семинарах, конференциях непосредственно после ее получения.

7. Заключительные положения

7.1. Ознакомление работника с настоящей должностной инструкцией осуществляется при приеме на работу (до подписания трудового договора).

7.2. Один экземпляр должностной инструкции находится у работодателя, второй – у сотрудника.

7.3. Факт ознакомления специалиста по охране труда в школе с настоящей должностной инструкцией, подтверждается подписью в экземпляре должностной инструкции, хранящемся у работодателя, а также в журнале ознакомления с должностными инструкциями.

С инструкцией ознакомлен ______/____________/ «__» _______ 20__ г.

(подпись)

• Работник этой сферы должен быть хладнокровным и беспристрастным, уметь находить общий язык с людьми, иметь педагогический талант, быть ответственным и целеустремленным, уметь выражать свои мысли, предпочтения и предложения в устной, а также в письменной форме, хорошо владеть ораторским навыком, хорошо выглядеть и быть всесторонне развитым человеком, причем как умственно, так и физически.
• Говоря простым языком, специалист по охране труда следит за выполнением правил безопасности труда всеми сотрудниками организации.
• Чтобы понять, насколько выгодно выбирать профессию именно в этой сфере, следует разобраться с актуальностью этой должности.

Актуальность и развитие должности

Скачать образец должностной инструкции Специалиста по охране труда.

В 2021 году профессия специалиста по охране труда стала крайне актуальна. В России проводится множеств конкурсов на лучшего специалиста этой сферы, а победители и призеры получают достойные денежные призы.

Учитывая, что в Российской Федерации очень много организаций по добыче полезных ископаемых в разных климатических условиях, достаточно актуальной задачей стала охрана труда.

Специалисты данной сферы обеспечивают безопасное развитие экономики страны.

Что касается развития должности специалиста по охране труда, то этот работник будет востребован постоянно и всеми предприятиями. Если специалист действительно хороший, то все ступени карьеры он освоит достаточно быстро. При желании работать можно прийти к должности руководителя своей собственной частной компании.

Документы, которые нужны для профессии

Чтобы быть успешным в данной области, нужно знать и уметь пользоваться рядом документов, которые обязательно должны быть в наличии каждого предприятия.

• Правила внутреннего трудового распорядка;
• Рекомендации проведения инструктажа;
• Инструктаж по охране труда в рамках различных профессий;
• Инструкции, соответствующие должностям;
• Инструкции для различных видов работы;
• Инструкции по охране труда для лиц, работающих в сфере здравоохранения, образования и торговли;
• Правила пожарной безопасности организации;
• Правила обращения с электрическими приборами организации;
• Инструктаж для работников сферы с высокой опасностью труда;
• Полные планы проведения работ по охране труда организации;
• План обследований организации на предмет выявления опасных факторов или нарушений;
• Положение о проведении обучения, инструктажа сотрудников;
• Положение о планах проверки знаний сотрудников об охране труда организации;
• Положение о проверке знаний всех специалистов по охране труда предприятия.

Кроме того, ко всем соответствующим документам должны прилагаться приказы о проведении соответствующих мероприятий.

Также в наличии у работника должны находиться документы, которые являются приказами о назначении какого-либо лица ответственным за проведение каких-либо работ.

Более того, все проведенные инструктажи и мероприятия по контролю должны регистрироваться в специальном журнале предприятия.

Этот перечень документов может незначительно изменяться в зависимости от сферы деятельности предприятия и количества его сотрудников.

Если Вы еще не зарегистрировали организацию, то проще всего это сделать с помощью онлайн сервисов, которые помогут бесплатно сформировать все необходимые документы:

• для регистрации ИП
• регистрации ООО

Если у Вас уже есть организация, и Вы думаете над тем, как облегчить и автоматизировать бухгалтерский учет и отчетность, то на помощь приходят следующие онлайн-сервисы, которые полностью заменят бухгалтера на Вашем предприятии и сэкономят много денег и времени. Вся отчетность формируется автоматически, подписывается электронной подписью и отправляется автоматически онлайн.

• Ведение бухгалтерии для ИП
• Ведение бухгалтерии для ООО

Он идеально подходит для ИП или ООО на УСН, ЕНВД, ПСН, ТС, ОСНО.

Все происходит в несколько кликов, без очередей и стрессов. Попробуйте и Вы удивитесь, как это стало просто!

Требования, предъявляемые к кандидату на данную должность

В соответствии с законами Российской Федерации, кандидат на должность специалиста по охране труда должен иметь опыт работы четыре года на аналогичной должности или же два года на такой же должности.

Также он должен иметь среднее техническое образование как минимум, но этот уровень в настоящее время каждое предприятие устанавливает на свое усмотрение. Так, сейчас вряд ли можно найти вакансию, где не требуется высшее специализированное образование.

Кроме того, специалист по охране труда должен быть ответственным, иметь способности организатора и обладать убедительной речью, а также иметь технический склад ума. Желательно также быть образованным во всех сферах деятельности предприятия.

Функции и обязанности

В силу своей деятельности хороший работник сумеет справиться с рядом таких функций:

• Анализ ситуации организации – это умение выявить нарушения и опасные условия работы сотрудников;
• Организация инструктажей и умение заинтересовать работников. Сюда также входит доведение рабочих мест до состояния, которое является оптимальным для здоровья работников;
• Контроль за выполнением техники безопасности, а также обследование технических устройств предприятия, машин и оборудования на предмет нужного состояния для безопасности работников;
• Предоставление грамотно составленных отчетов о состоянии организации;
• В случае каких-либо происшествий обеспечение выплат пострадавшим и защита работников от разного рода ответственности.

Специалист по охране труда охватывает все эти функции. Не каждый человек с этим справится, поэтому актуальность такой профессии только растет.

Права и ответственность

В случае каких-либо аварий на производстве вся ответственность ложится на плечи специалиста по охране труда.

1. Ответственность перед уголовным или административным законодательством Российской федерации специалист по охране труда понесет в случае нарушений, которые произошли во время работы.
2. Если имеет место причинение организации морального ущерба, то специалист будет иметь дело с трудовым или гражданским законодательством.
3. В рамках своей службы специалист по охране труда имеет и определенные права. К таковым относятся:

• Передача соответствующих инструкций работникам;
• Требования остановки или ликвидации оборудования, которое нарушает технику безопасности;
• Подписание документов, касающихся специальности;
• Привлечение к работе работников других отделов;
• Проведение собраний по поводу техники безопасности;
• Сбор информации, касающейся компетенции;
• Внесение предложений по поводу совершенствования техники безопасности;
• Требование ко всем работникам организации выполнять технику безопасности.

Все эти права должны соблюдаться в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Повышение квалификации

Повышение квалификации специалистов данной сферы является необходимостью, поскольку оборудование и технологии постоянно совершенствуются, а риск получения производственных травм работниками организации возрастает. Также меняются и совершенствуются законы и стандарты. В любом случае необходимо освежение в памяти уже имеющихся знаний и навыков, а также психологическая переподготовка специалиста.

Качественно проведенные курсы по повышению охраны труда позволят специалисту претендовать на более высокую ступень карьеры, а, соответственно, на более высокую заработную плату.

Существует множество институтов, которые проводят курсы повышения квалификации в кратчайшие сроки, обучая людей даже дистанционно.

Рекомендации по составлению резюме

Кроме того:

1. Также необходимо указать свой возраст, а потом перейти к основной части.
2. Желательно в резюме подробно описать свои знания, умения, навыки, интересы и хобби, а также возможность и желание обучаться чему-то новому.
3. После этого нужно перечислить положительные стороны характера. Это может быть общительность, трудоспособность и так далее.
4. В конце нужно описать состав своей семьи и отношение к работе.

• Грамотно и правильно составленное резюме будет пропуском к успешной и прибыльной карьере специалиста по охране труда.
• Вебинар, посвященный проведению инструктажей по охране труда, смотрите в следующем видео:

Должностная инструкция специалиста по охране труда — образец 2021 года и как ее составить, права и обязанности

Время чтения: 4 минут(ы)

• Должностная инструкция специалиста по охране труда является важнейшим руководством в выполнении его трудовых функций, и в своей трудовой деятельности работнику следует опираться именно на нее.
• К данному документу не стоит относиться как к формальности ведь от правильности его составления зависит качество выполнения сотрудником своих обязанностей и безопасность на производстве.
• 

Как составить: общие положения

Инструкция составляется под началом генерального директора, так как специалист по охране труда отчитывается непосредственно перед руководством предприятия.

Составление должностной инструкции специалиста по охране труда должно опираться на профессиональный стандарт «Специалист в области охраны труда».

Ранее существовавшая и всем известная должность «Инженер по охране труда» была исключена из Квалификационного справочника должностей приказом Минтруда и соцзащиты РФ №205 от 15.05.

2013 года, в результате чего с 1 июля того же года в области охраны труда признаются только должности «Специалиста по охране труда» и «Руководитель по охране труда».

Основные положения следует брать в типовом варианте, но копировать образец нельзя, так как для каждого отдельного предприятия инструкция должна быть составлена индивидуально, учитывая специфику, уровень опасности и другие нюансы производственной деятельности.

Требования подготовки специалиста по охране труда достаточно высоки. Сотрудник, занимающий данную должность, имеет разряд инженера и подчиняется начальнику охраны труда предприятия.

На данную должность назначается лицо, которое имеет высшее профессиональное образование по направлению «Техносферная безопасность» (или любым другим направлениям по обеспечению безопасности деятельности на производстве) без опыта работы в данной сфере либо среднее профессиональное образование в области охраны труда со стажем работы в области в данной области не менее 3-х лет.

Специалист по охране труда обязан квалифицированно разбираться в законодательной базе документов, регламентирующих нормы охраны труда, в стандартах и международных актах, в структуре предприятия; иметь представление о внутреннем распорядке организации, психосемантических требованиях к сотрудникам.

Должностные обязанности: на что имеет право специалист по охране труда и его ответственность

На специалиста охраны труда должны быть возложены следующие общие функции:

• контроль за соблюдением правил безопасности на производстве, за выполнением норм условий труда работников предприятия;
• своевременное обучение сотрудников технике безопасности на производстве, опираясь на законодательство;
• проведение инструктажа различных типов в области охраны труда по профстандарту (вводный, плановый, целевой и др.)
• контролирование состояния оборудования, механизмов, инструментов;
• прогнозирование вероятности поломки, износоустойчивости оборудования;
• помощь в формировании групп сотрудников, подлежащих прохождению медкомиссии;
• организация мероприятий по соблюдению правил трудового режима;
• контроль за своевременным снабжением работников предприятия средствами защиты, спецодеждой, рабочим инвентарем;
• проведение разъяснительных бесед с нарушителями трудовой дисциплины;
• информирование руководства о потенциальных опасностях на производстве, уровне износа оборудования, злостных нарушениях норм труда;
• доведение до сведения работников информации об угрозах травматизма и их предотвращении; материальной, нематериальной компенсации за переработки;
• предоставление руководству предложений по минимизации рисков производства, модернизации процессов;
• проведение анализа чрезвычайных ситуаций на производстве, аварий;
• участие в обсуждении и принятии решений по изменениям условий рабочих мест, условий работы;
• проведение плановых проверок, инспекций по соблюдению норм охраны труда;
• сбор и донесение до руководства предложений работников по изменению, улучшению трудовых условий.

Специалист по охране труда имеет право:

• иметь доступ к документам предприятия, которые косвенно или напрямую касаются его трудовой функции;
• участвовать в совещаниях руководства отделов, в разработке проектов, реализации принятия решений;
• запрашивать у руководства разъяснения, комментарии по задачам и поручениям;
• иметь доступ к нормативным актам, документам, постановлениям предприятия, своевременно и полно получать информацию и документацию, которая необходима для выполнения трудовых задач;
• знакомиться, получать разъяснения по решениям руководства, касающихся выполнения его трудовых обязанностей и прав;
• принимать участие в обсуждении критериев и оценки трудовой его деятельности.

В то же время данный специалист несет ответственность за:

• выполнение всех норм и правил организации труда работников на рабочем месте;
• формирование нормативной базы, регламентирующей правила безопасности сотрудников и эксплуатации оборудования;
• расследование обстоятельств и предпосылок производственных травм, аварий, чрезвычайных происшествий.

Образцы должностной инструкции специалиста по охране труда

Типовая (по профстандарту)

Скачать образец типовой инструкции вы можете здесь: https://yadi.sk/i/cGhRrgKE3TmBf6

В школе

В средних образовательных учреждениях используются инструкции следующего типа: https://yadi.sk/i/xBjccGK43TmBmy

В доу

Чтобы найти образец должностной инструкции специалиста в детском саду, нажмите сюда: https://yadi.sk/i/ukBv1LZQ3TmBxC

1 категории

Должностные обязанности специалиста 1 категории выглядят так: https://yadi.sk/i/MEPzw2OP3TmCak

В заключение хотелось бы отметить, что руководство предприятия вправе вносить изменения в структуру должностной инструкции и дополнять положения пунктами, являющимися обязательными в данном конкретном производстве. При этом крайне важно с момента заключения договора разобраться со значением каждого пункта инструкции, чтобы в будущем между сторонами не возникало недопонимания и конфликтных ситуаций.

Вам помогла эта статья? Будем благодарны за оценку:

Какие профстандарты примут в 2021 году — Академия СНТА

Профессиональные стандарты – это своего рода требования, которые предъявляются к квалификации сотрудника предприятия или организации. Под квалификацией понимают уровень знаний, умений, навыков и опыта специалиста, необходимый для эффективного выполнения трудовых обязанностей.

Значение профстандартов

Профессиональные стандарты лежат в основе определения требований к будущему работнику. Они используются работодателем для правильного названия должности и определения формулы расчета заработной платы.

Знать профстандарты нужно также и соискателям:

• Представители некоторых профессий могут рассчитывать на льготы и компенсации. Они, в свою очередь, назначаются, если наименование занимаемой должности полностью соответствует названию из профессионального стандарта или квалификационного справочника. При этом сам работник должен соответствовать установленным требованиям.
• Стандарты также определяют ограничения. К примеру, женщины не могут работать по некоторым специальностям: им запрещено быть матросами на грузовых и пассажирских судах (всего насчитывается 456 подобных профессий, и такой перечень утвержден Правительством РФ). Также в профстандартах прописаны возрастные ограничения: некоторые виды работ не могут выполняться лицами, не достигшими возраста совершеннолетия. Документ определяет и требования к образованию: человек не может устроиться врачом, если у него нет высшего медицинского образования.
• Профессиональные стандарты позволяют объективно оценить свои возможности. Человек может понять, хватит ли у него знаний и умений, чтобы справляться с работой, на которую претендует.

К сожалению, стандарты разработаны не для всех профессий. Есть такие сферы деятельности, в которых постоянно происходят изменения, из-за чего составить и согласовать перечень основных требований к работникам не представляется возможным.

Профстандарты и образовательные организации

Профессиональные стандарты лежат в основе образовательных программ, которые предлагают слушателям учебные учреждения. Они нужны для того, чтобы максимально сократить разрыв между теоретическими знаниями и практикой.

Вероятнее всего, в ближайшем будущем система присвоения квалификации после окончания учебы перейдет «в руки» независимых центров оценки квалификации: выпускник ВУЗа сможет получить квалификацию только через эту независимую оценку.

Предполагается, что таким образом удастся усилить конкуренцию между институтами и университетами, а также побудить учебные заведения более активно сотрудничать с потенциальными и реальными работодателями.

Профстандарты в 2021 году

В Федеральном законе «О федеральном бюджете на 2020 год и на плановый период 2021 и 2022 годов» запланирована работа по утверждению новых 25 стандартов и актуализации 89 стандартов. Заметные изменения коснутся педагогов.

Ранее компетентность этих специалистов определялась на основании выполнения должностных инструкций.

В будущем году для учителей введут профстандарты, а это значит, что они должны будут проходить определенную аттестацию на соответствие.

Новые требования к представителям образования охватывают три основные сферы. Педагог обязан работать сразу в нескольких направлениях:

• Обучать детей: передавать знания и опыт, используя интересные и эффективные способы и методики;
• Воспитывать детей: подавать пример поведения, находить подход к каждому ученику, не принимая во внимание его социальное положение, возраст, особенности развития;
• Всесторонне развивать детей: следить за физической подготовкой, эмоциональным и психологическим состоянием, оказывать помощь в решении проблем.

Как только профессиональный стандарт вступит в законную силу, учителю не удастся просто рассказывать материал урока. Он должен будет тратить много времени на поиск и выбор эффективных методик по изложению информации, психологической поддержке и воспитанию учеников.

В новом стандарте также будут изложены жесткие требования к учительскому коллективу. Специалист, желающий работать в школе, колледже, ВУЗе и т.д., должен уметь грамотно планировать свое время, разбираться в компьютерных технологиях, а также обладать такими личностными качествами, как толерантность, коммуникабельность, стрессоустойчивость, стремление к самосовершенствованию.

Многих учителей пугают нововведения: что будет, если у них не получится подтвердить свою квалификацию по усовершенствованному профстандарту? Паниковать раньше времени не стоит.

Если не удастся справиться с аттестацией, можно пройти курсы повышения квалификации, которые помогут поднять уровень знаний.

Тем, кому не подходит такой вариант, возможно, предложат остаться в образовательной структуре, но занять при этом другую должность.

Планируется, что с введением нового профессионального стандарта для учителей, качество образования повысится: сам образовательный процесс будет идти в ногу со временем, а ученики получат качественные знания. Бесспорно, что некоторые правила будут приниматься очень сложно, но этого не избежать.

Не нашли нужную информацию? Задайте вопрос менеджеру

Должностная инструкция специалиста по охране труда 2019

Вся локальная документация по охране труда должна регулярно пересматриваться в определённые сроки и быть постоянно в актуальном состоянии. Должностная инструкция специалиста по охране труда 2019 тому не исключение.

И пусть на календаре уже 2020 год, все необходимые изменения лучше было бы сделать в году прошлом. Впрочем, если Вы ещё этого не сделали, скорее читайте статью и обновляйте (или разрабатывайте заново) Ваши инструкции.

И, конечно же, в конце статьи Вы сможете скачать бесплатный образец.

Из чего состоит должностная инструкция специалиста по охране труда 2019?

Конечно же, это общие положения, которые включают в себя требования к специалисту. Варианта осталось все так же 2: либо это высшее профильное образование в сфере техносферной безопасности, или соответствующая профессиональная подготовка. Далее, это компетенции работника и его знания. Очевидно, специалист должен уметь изучать условия труда и предлагать способы их улучшения.

Что нового содержит в себе этот раздел должностной инструкции специалиста по охране труда 2019? Трудовое законодательство совершенствуется из года в год. И специалист по ОТ, как никто другой должен знать об этом. А значит, быть в курсе изменений и гибко реагировать (хотя бы в плане разработки документации) — обязательная компетенция в 2020 году.

Трудовой кодекс обяжет каждую организацию держать актуальную базу нормативной документации по охране труда. Кому, как не специалисту по ОТ поручить это?

Второй крупный раздел должностной инструкции специалиста по охране труда 2019 — непосредственно, его должностные обязанности. Опять же, мы ориентируемся на ближайшие изменения в Трудовом кодексе.

Оценка профессиональных рисков становится обязательной, а значит, специалист обязан организовать её проведение. Не забудьте добавить этот пункт в раздел.

В остальном, раздел мало отличается от предыдущих редакций: контроль за соблюдением требований ОТ, методическая помощь в разработке документации, организация отдельных мероприятий по охране труда.

Далее, как и во всех должностных инструкциях, следуют блоки прав и ответственности. В них нужно убедиться, что специалист имеет право запрашивать и получать всю необходимую для работы информацию.

На что обратить внимание при составлении документа?

Как бы это не казалось поверхностным, обратите внимание на мелочи. Год, которым датирована инструкция, ознакомлен ли с ней сам специалист. Правильно ли оформлен текст, нет ли орфографических или пунктуационных ошибок.

Посмотрите видео по теме:

«Перечень инструкций по охране труда — составляем правильно».

Как бы это не казалось поверхностным, обратите внимание на мелочи. Год, которым датирована инструкция, ознакомлен ли с ней сам специалист. Правильно ли оформлен текст, нет ли орфографических или пунктуационных ошибок.

Должностная инструкция специалистапо охране труда 2019: скачать образец

Перед тем, как Вы приметесь работать с шаблоном должностной инструкции специалиста по охране труда 2019, просим Вас придерживаться следующих советов:

• во-первых, помните, что это всего лишь шаблон документа — его следует обязательно ориентировать на Вашу организацию, скорректировав определённые блоки информации;
• во-вторых, шаблон несёт рекомендательный характер — это отнюдь не означает, что документ должен быть именно таким и точка. Есть рациональные предложения? Добавляйте, если они не расходятся с государственными требованиями и здравым смыслом;
• в-третьих, мы не рекомендуем удалять из шаблона информацию, которая Вам кажется лишней. Как говорится, в охране труда лучше больше, чем меньше.

Скачать должностную инструкцию специалиста по охране труда 2019

Вам будет так же интересно:

•    Перечень инструкций по охране труда: составляем правильно
•    Инструкция по охране труда для водителя легкового автомобиля
•    Инструкция по охране труда для механика

Специалист по охране труда: какие требования установлены к квалификации, где и как проходить профессиональное обучение

Расскажем про требования профстандарта, где и как проходить обучение

Государство повышает требования в части соблюдения охраны труда и заставляет работодателей отбирать на должности специалистов по охране труда высококвалифицированные кадры.

Безграмотный работник может привести работодателя в лучшем случае к шестизначному штрафу инспекции по труду. В худшем случае — не предотвратить несчастный случай из-за отсутствия должной подготовки.

Штраф для работодателя — до 80 000 руб., если на предприятии работает сотрудник, не отвечающий требованиям профстандарта (ч. 1 ст. 5.27.1 КоАП РФ).

Требования к специалисту по охране труда: квалификация и соответствие профстандарту

Требования к квалификации, объему знаний специалиста по охране труда, а также руководителя службы охраны труда установлены в профессиональном стандарте «Специалист в области охраны труда», утв. Приказом Минтруда РФ от 04.08.2014 № 524н.

Профстандарт содержит законодательно установленный минимум требований к компетенции специалиста по охране труда. Соблюдать их обязаны все работодатели, принимающие на работу таких сотрудников.

Квалификационные требования в профстандарте «Специалист в области охраны труда»

• Высшее образование по направлению «Техносферная безопасность», то есть профильное по охране труда. Подойдет также непрофильное высшее — гуманитарное или техническое, без разницы, но тогда нужна профпереподготовка по охране труда.
• Любое среднее профессиональное образование — в этом случае нужны профпереподготовка по охране труда и стаж работы три года.

Чтобы стать руководителем службы охраны труда, нужно высшее образование — это знаковый фактор при назначении на вышестоящую должность.

В профстандарте 3 квалификации:

Наименование квалификаций

1. Специалист по разработке и внедрению системы управления охраной труда 6-й уровень квалификации Номер квалификации: 40.05400.01 Уровень (подуровень)квалификации 6

2. Специалист по охране труда 6-й уровень квалификации Номер квалификации: 40.05400.03 Уровень (подуровень)квалификации 6

3. Руководитель службы охраны труда 7-й уровень квалификации Номер квалификации: 40.05400.02 Уровень (подуровень) квалификации 7

Работодатель вправе устанавливать собственные требования к квалификации сотрудников, например, наличие профильного высшего образования по виду деятельности организации. При этом смягчать требования профстандарта запрещено.

На процедуре отбора персонала кадровый специалист может письменно отказать соискателю в приеме на работу, если он не соответствует квалификационным требованиям организации, в которой внедрены профстандарты. Такому соискателю направляют мотивированный отказ, подписанный у руководителя организации.

Если работодатель примет работника службы охраны труда без специальной подготовки, ему следует повысить его квалификацию за свой счет и направить на обучение по программе продолжительностью минимум 256 часов (ст. 195.3, 196 статьях ТК РФ):

• «В случаях, предусмотренных федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, работодатель обязан проводить профессиональное обучение или дополнительное профессиональное образование работников, если это является условием выполнения работниками определенных видов деятельности» (ст. 195.3 ТК РФ).

Скачайте дополнительный материал в конце статьи — должностную инструкцию руководителя службы охраны труда, а также статью «Новый профстандарт в охране труда», из которой вы узнаете о планируемых изменениях в профстандарт.

В конце статьи есть шпаргалка

Профпереподготовка и повышение квалификации по охране труда

Профпереподготовку по охране труда проводят однократно в течение трудовой деятельности, а на повышение квалификации необходимо направлять 1 раз в 5 лет. Как правило, в 256 часов курса профпереподготовки входят следующие дисциплины:

1. Нормативное обеспечение системы управления охраной труда.
2. Обеспечение подготовки работников в области охраны труда.
3. Сбор, обработка и передача информации по вопросам условий и охраны труда.
4. Обеспечение снижения уровней профессиональных рисков с учетом условий.
5. Обеспечение контроля за соблюдением требований охраны труда.
6. Обеспечение контроля за состоянием условий труда на рабочих местах.
7. Определение целей и задач (политики), процессов управления охраной труда и оценка эффективности системы управления охраной труда.

Обучение по охране труда

Профпереподготовка и повышение квалификации. Диплом

Расписание курсов

Допускается дистанционное обучение по программе профессиональной переподготовки. Это позволяет не тратить деньги на гостиницы, командировочные, транспортные и другие расходы.

Такое обучение в обучающих организациях регламентировано статьей 16 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Изменения в профстандарт по охране труда. Проект

• ВНИИ труда совместно с Советом по профессиональным квалификациям в сфере безопасности труда, социальной защиты и занятости населения и СРО НП «Национальное объединение организаций в области безопасности и охраны труда» проводят работу по актуализации профессионального стандарта для специалистов в области охраны труда.
• О планируемых изменениях рассказывает Наталья Герасименко, эксперт по охране и экономике труда, руководитель направления по охране труда Контур.Школы:
• Смотрите полную версию вебинара «Новый профстандарт в охране труда: что ждать и к чему готовиться специалистам после 1 июля».

Должен ли специалист по охране труда проходить независимую оценку квалификации?

Комментирует Марина Шобохонова, специалист по техносферной безопасности, эксперт по независимой оценке квалификации в области охраны труда

Независимая оценка квалификации (НОК) — это необязательная процедура, и она не отменяет профессиональное обучение. Подробно мы рассказывали об этом в статье «Независимая оценка квалификации или профессиональное обучение по охране труда?».

НОК может стать обязательной с 2021 года. Изменения в законодательство РФ планируют внести во второй половине 2020 года.

Специалисты могут начать подготовку к квалификационному экзамену уже сейчас. НОК проходят за счет работодателя или за свой счет.

Есть отрасли, в которых оценка квалификации обязательна: например, лифтовая отрасль (Федеральное тарифное соглашение в лифтовой отрасли и сфере вертикального транспорта на 2019-2021 годы). В нем указано, что независимую оценку квалификации специалистов, работающих в лифтовом хозяйстве и контролирующих работы, проводят в центрах оценки квалификации (п. 1.5 соглашения).

Задания для оценки квалификации сложные, это признают и сами эксперты, которые разрабатывают оценочные материалы. Готовьтесь к ним, используя примерные перечни заданий, которые мы привели в таблице в начале статьи.

Порядок обучения специалиста по охране труда

Когда проходить обучение

1. Специалист может не проходить обучение по охране труда в течение года после поступления на работу, если у него есть квалификация специалиста по охране труда и непрерывный стаж работы в области охраны труда не менее пяти лет. Это следует из п. 1.

6 Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций, утв. Постановлением Минтруда РФ и Минобразования РФ от 13.01.

2003 № 1/29: «работники, имеющие квалификацию инженера (специалиста) по безопасности технологических процессов и производств или по охране труда, имеющие непрерывный стаж работы в области охраны труда не менее пяти лет, в течение года после поступления на работу могут не проходить обучение по охране труда и проверку знаний требований охраны труда».

• Обучение нужно пройти в первый месяц после поступления на работу, если стаж по ОТ меньше пяти лет.
• Во всех остальных случаях обучение по охране труда вновь принятых специалистов проводят в первый месяц с момента заключения трудового договора. В Порядке обучения не указано, календарный это месяц или рабочие дни. Необходимо ориентироваться на то, что речь идет именно о календарном месяце.

Пример. Работника приняли на работу 14 декабря 2019 года. Это означает, что он должен пройти проверку знаний и получить удостоверение не позже этой даты следующего месяца — не позже 14 января 2020 года. Это следует из указаний ч. 1 ст. 4.8 КоАП РФ. Сроки правонарушения, предусмотренные месяцами, начинаются на следующий день после календарной даты, которой было определено начало срока. Значит, с 15 января наступает административная ответственность по ч. 3 ст. 5.27.1 КоАП РФ.

Как часто проходить обучение

Периодичность обучения по охране труда — 1 раз в 3 года, поскольку работники службы охраны труда относятся к категории «Руководители и специалисты». Работодатель может установить и более частую проверку знаний.

Внеплановую проверку знаний проводят вне зависимости от того, когда была проведена очередная проверка. Например, если вступили в силу новые правила по охране труда по профилю деятельности организации.

• Скачайте дополнительный материал в конце статьи — приказ о направлении на обучение по охране труда.

В конце статьи есть шпаргалка

Где проходить обучение специалисту по охране труда

Обучение работников службы охраны труда проводят исключительно в обучающих организациях (абз. 2 п. 2.3.2 Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций № 1/29).

• Если организовать обучение специалиста или руководителя службы в своей комиссии, то оштрафовать могут по части 1 статьи 5.27.1 КоАП РФ. Штраф составит от 50 до 80 тыс. руб.
• Если не организовать обучение вообще или организовать с опозданием, то оштрафуют по части 3 этой же статьи, и сумма штрафа составит от 110 до 130 тыс. руб. За эти деньги можно обучить в УЦ не один десяток руководителей или специалистов.

Обучение проводят по договору. Выбирайте учебный центр, у которого есть аккредитация Минтруда на обучение по ОТ и лицензия на образовательную деятельность и где обучение проводят преподаватели-практики, а не только теоретики.

Как проходит обучение специалистов по охране труда

Можно учиться очно или дистанционно:

1. Очная форма обучения. Работник посещает лекции, участвует в семинарах, сдает промежуточные тесты. Продолжительность программы, как правило, не менее 40 часов. Программу учебный центр разрабатывает самостоятельно, используя рекомендации Минтруда. Во время обучения могут проводить индивидуальные или групповые консультации, деловые игры, модульные и компьютерные программы, а также дистанционное обучение.
2. Дистанционная форма. В протоколе проверки знаний допускается не указывать подпись обучающегося. Достаточно в договоре на обучение указать сведения о примененных дистанционных технологиях.

Применение дистанционных технологий регламентировано статьей 16 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Какой документ получает специалист после обучения

После обучения специалист получает удостоверение о проверке знаний требований охраны труда. Работники обязаны иметь при себе оригинал такого удостоверения, в отдел кадров можно предоставить копию.

По окончании обучения в учебном центре комиссия по проверке знаний оформляет протокол проверки знаний требований охраны труда согласно Приложению № 1 к Порядку обучения № 1/29. Принцип заполнения протокола: одна программа обучения, один протокол.

Оригиналы подписей работников о прохождении обучения и проверки знаний должны быть в протоколе только при очном обучении. При дистанционном обучении это поле не заполняют.

Работник, прошедший обучение, вправе запросить у комиссии выписку из протокола. Обучающая организация может, но не обязана предоставлять такую выписку. Ее выдадут только по запросу. Выписка может потребоваться, если возникнет спор с инспектором по труду. Проверяющий может обратиться в учебный центр и самостоятельно.

В шпаргалке собрана полезная информация из статьи:

• Должностная инструкция руководителя службы охраны труда 476.1 КБ
• Приказ о направлении на обучение по охране труда 388.3 КБ
• Профстандарт для специалистов по охране труда. Изменения_1746 392.7 КБ

Скачать

Государственное казенное
общеобразовательное учреждение

«Михайловская школа – интернат»

                                                 
                                                   Утверждаю:

                                          Директор

                   ГКОУ
«Михайловская школа —  интернат»

                                                 
_______________ И.Ю. Акимова

                                                  
«____» ________________ 2017
 г.

Должностная
инструкция

специалиста в
области  охраны труда.

№

1. Общие
положения.

1. Настоящая
должностная инструкция разработана на основании Трудового кодекса
РФ, Приказа
 Министерства труда и социальной защиты РФ от 4 августа
2014 г. № 524н «Об утверждении профессионального стандарта
«Специалист в области охраны труда».

2. Настоящая
должностная инструкция определяет должностные обязанности, права и
ответственность специалиста
в области  охраны труда.

3. Требования
к образованию и обучению: высшее образование по направлению
подготовки «Техносферная безопасность» или соответствующим ему направлениям
подготовки (специальностям) по обеспечению безопасности производственной
деятельности либо высшее образование и дополнительное профессиональное
образование (профессиональная переподготовка) в области охраны труда, либо
среднее образование и дополнительное профессиональное образование
(профессиональная переподготовка) в области охраны труда.

4.Требования к опыту
практической работы: без предъявления требований к опыту практической работы, а при
наличии среднего профессионального образования стаж работы в области охраны
труда не менее 3 лет.
5.
К работе специалистом
в области охраны труда   не допускаются лица:

—  имеющие
или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством
Российской Федерации;

—
признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

— имеющие
заболевания, утвержденные перечнем, утверждаемым федеральным органом
исполнительной власти, который осуществляет функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области
здравоохранения.

6. Специалист в области охраны труда должен знать:

—  стандарты,
регламентирующие систему управления охраной труда, виды
локальных нормативных актов в сфере охраны труда, порядок
разработки, согласования, утверждения и хранения локальной документации;

 — методы
изучения условий труда на рабочих местах, организацию
работы по охране труда;

— психофизиологические
требования к работникам исходя из категории тяжести работ, ограничения
применения труда женщин, рабочих, переведенных на легкий труд;

 — особенности
эксплуатации оборудования, правила и средства контроля соответствия
технического состояния оборудования требованиям безопасного ведения работ;

— методы и
формы пропаганды и информации по охране труда;

— порядок и
сроки составления отчетности о выполнении мероприятий по охране труда;

 — основы
трудового законодательства.

7. Должен
уметь:

— применять
государственные нормативные требования охраны труда при разработке локальных
нормативных актов,
 нормативные
правовые акты и нормативно-техническую документацию в части выделения в них
требований, процедур, регламентов, рекомендаций для адаптации и внедрения в
локальную нормативную документацию;

— анализировать
и оценивать предложения и замечания к проектам локальных нормативных актов по
охране труда;

— анализировать
изменения законодательства в сфере охраны труда;

— пользоваться
справочными информационными базами данных, содержащими документы и материалы по
охране труда.
8. Специалист в области охраны труда назначается
на должность и освобождается от  должности приказом руководителя в соответствии
с действующим законодательством Российской Федерации.

9. Специалист в области охраны труда непосредственно
подчиняется директору школы — интерната.

2. Должностные
обязанности.

1. Осуществляет
контроль за соблюдением в школе законодательных и иных нормативных правовых
актов по охране труда, за предоставлением работникам установленных льгот и
компенсаций по условиям труда.

2.  Изучает
условия труда на рабочих местах, подготавливает и вносит предложения о средствах защиты от
воздействия опасных и вредных производственных факторов.

3. Участвует
в проведении проверок, обследований технического состояния зданий, сооружений,
оборудования, эффективности работы вентиляционных систем, состояния
санитарно-технических устройств, санитарно-бытовых помещений, средств
коллективной и индивидуальной защиты работников, определении их соответствия
требованиям нормативных правовых актов по охране труда и при выявлении
нарушений, которые создают угрозу жизни и здоровью работников или могут
привести к аварии, принимает меры по прекращению эксплуатации машин,
оборудования и производства работ в цехах, на участках, на рабочих местах.

4. Проводит
работу по аттестации и сертификации рабочих мест и производственного
оборудования на соответствие требованиям охраны труда.

5. Участвует
в разработке мероприятий по предупреждению профессиональных заболеваний и
несчастных случаев на производстве, по улучшению условий труда и доведению их
до требований нормативных правовых актов по охране труда, а также оказывает
организационную помощь по выполнению разработанных мероприятий.

6. Контролирует
своевременность проведения соответствующими службами необходимых испытаний
состояния оборудования, соблюдение графиков замеров параметров опасных и
вредных производственных факторов, выполнение предписаний органов
государственного надзора и контроля за соблюдением действующих норм, правил и
инструкций по охране труда, стандартов безопасности труда в процессе
производства, а также в проектах новых и реконструируемых производственных
объектов, участвует в приемке их в эксплуатацию.

7. Участвует
в рассмотрении вопроса о возмещении работодателем вреда, причиненного
работникам увечьем, профессиональным заболеванием или другим повреждением
здоровья, связанными с выполнением ими трудовых обязанностей.

8. Оказывает
мед работникам методическую помощь в составлении списков профессий и
должностей, в соответствии с которыми работники должны проходить обязательные
медицинские осмотры.

9.Составляет 
списки профессий и должностей, в соответствии с которыми на основании
действующего законодательства работникам предоставляются компенсации и льготы
за тяжелые, вредные или опасные условия труда.

10. 
Разрабатывает инструкции по охране труда; проводит инструктажи, обучение и
проверку знаний работников по охране труда. Проводит вводные инструктажи по
охране труда со всеми вновь принимаемыми на работу, контролирует  своевременное
проведение инструктажей педагогами с учащимися.

11. Участвует
в составлении раздела «Охрана труда» коллективного договора, в
расследовании случаев производственного травматизма, профессиональных и
производственно обусловленных заболеваний, изучает их причины, анализирует
эффективность проводимых мероприятий по их предупреждению.

12.
Осуществляет контроль за использованием выделенных на выполнение мероприятий по
охране труда средств.

13. Составляет
отчетность по охране труда по установленным формам и в соответствующие сроки.

14. Взаимодействует  с
представительными органами работников по вопросам условий и охраны труда и
согласование локальной документации по вопросам охраны труда.

15. Контролирует  и проводит
 обучение
работников безопасным методам и приемам труда, инструктажей по охране труда и
стажировок в соответствии с нормативными требованиями

16. Осуществляет обучение работников школы
– интерната по охране труда и проверку знаний требований охраны труда.

17. Подготавливает  предложения по
обеспечению режима труда и отдыха работников, перечню полагающихся им
компенсаций в соответствии с нормативными требованиями.

18. Анализирует  документы по
приемке и вводу в эксплуатацию производственных объектов и оценку их
соответствия государственным нормативным требованиям охраны труда.

19. Контролирует
обеспечения работников средствами индивидуальной защиты, а также их хранение, оценку состояния
и исправности.

20. Вырабатывает  меры по
лечебно-профилактическому обслуживанию и поддержанию требований по
санитарно-бытовому обслуживанию работников в соответствии с требованиями
нормативных документов.
21. Оказывает при необходимости  помощь в
сопровождении при перемещении по школе – интернату инвалидам колясочникам, инвалидам  
 с    поражением     опорно-двигательного аппарата,
инвалидам по зрению.

3.
Права.

Специалист в
области охраны труда  имеет право:

1. Вносить
предложения руководству по вопросам организации и условий труда.

2. Пользоваться
информационными материалами и нормативно-правовыми документами, необходимыми
для исполнения своих должностных обязанностей.

3. Проходить в
установленном порядке аттестацию с правом на получение соответствующего
квалификационного разряда.

4. Знакомиться с жалобами и другими
документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения.

5. Защищать
свои интересы самостоятельно и (или) через представителя, в том числе адвоката,
в случае дисциплинарного расследования, связанного с нарушением норм
профессиональной этики.

6. Имеет
право
на конфиденциальность дисциплинарного расследования, за исключением случаев,
предусмотренных законом.

7.   Имеет
право на премии и доплаты  согласно Положения  об оплате труда в  школе –
интернате.

4. Ответственность.

Специалист в
области охраны несет ответственность:

1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих
должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, в
пределах, определенных трудовым законодательством Российской Федерации.

2. За ведение
документации, предусмотренной должностными обязанностями.

3.
За правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, — в пределах,
установленных действующим административным, уголовным и гражданским
законодательством Российской Федерации.

4.
За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и
правил внутреннего трудового распорядка школы-интерната, законных распоряжений
директора школы-интерната и иных локальных нормативных актов, должностных
обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за не
использование прав, предоставленных настоящей инструкцией, а также принятие
управленческих решений, повлекших дезорганизацию образовательного процесса
и(или) процесса материально-технического обеспечения, несет дисциплинарную
ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.
За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-
гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса привлекается к
административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных
административным законодательством.

6.
За виновное причинение школе-интернату или участникам образовательного процесса
ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих
должностных обязанностей, а также не использование прав, предоставленных
настоящей инструкцией, несет материальную ответственность в порядке и в
пределах, установленных трудовым и(или) гражданским законодательством.

5.
Взаимоотношения. Связи по должности.

1.
 Специалист
в области охраны работает        по графику, составленному исходя из 40-часовой
рабочей недели и утвержденному директором школы-интерната.

2.
Получает от директора школы-интерната и его заместителей информацию
нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под
расписку с соответствующими документами.

3.
Заменяется на период временного отсутствия работником  той же специальности.

4.
Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его
компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы.

Разработал:

специалист в области охраны труда

_______________ С.А. Ткачева

Ознакомлен, инструкцию получил: 

_________________________   
__________   «_______»________________________ 2016  г.

_________________________   
__________   «_______»________________________ ____ г.

_________________________   
__________   «_______»________________________ ____ г.