Должностная инструкция музыкального руководителя в лагере с дневным пребыванием

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ СОШ №4

_______________Тимченко М.В.

«_____»______________20____г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

старшей вожатой в

ДООЛ с дневным пребыванием при МБОУ СОШ №4.

1.
Общие положения.

1.1. Старшая вожатая организует жизнедеятельность детей и осуществляет их
воспитание в соответствии с Положением внутреннего распорядка ДООЛ.

1.2. В работе старшая вожатая руководствуется нормативными документами по
дополнительному образованию и действующими нормативными актами РФ, приказами
ДООЛ, положением ДООЛ, Конвенцией о правах ребёнка.

1.3. старшая вожатая должна знать педагогику и психологию, достижения
психолого-педагогической науки в вопросах организации летнего отдыха детей и
подростков, правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной безопасности.

2.
Функции.

2.1. Организует текущее и перспективное планирование деятельности
педагогического коллектива.

2.2. Координирует работу руководителей кружков, руководителя по физкультуре,
музыкального руководителя и других педагогических работников по реализации
программы деятельности лагеря, а также разработку необходимой
учебно-методической документации.

2.3. Составляет расписание работы кружков.

2.4. Обеспечивает своевременное составление установленной отчётной
документации.

2.5. Участвует в подборе и распределении педагогических кадров по отрядам,
организует инструктивно-методическую подготовку.

2.6. Курирует работу органов соуправления.

2.7. Оказывает методическую помощь воспитателям, вожатым, контролирует
выполнение плана работы лагеря.

3.
Права.

3.1. Вносить предложения руководству ДООЛ по улучшению и совершенствованию
оздоровительной и воспитательной работы.

3.2. Защищать и представлять права ребёнка перед администрацией ДООЛ МОУ СОШ
№4.

3.3. Получать моральное поощрение по результатам своего труда.

4.
Ответственность.

4.1. Старшая вожатая несёт ответственность за своевременное и качественное
выполнение обязанностей, возложенных на него настоящей инструкцией.

С инструкцией
ознакомлен(а) _______________________________________________

_______________________________________________

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ СОШ №4

_______________Тимченко
М.В.

«_____»______________20____г.

ДОЛЖНОСТНАЯ
ИНСТРУКЦИЯ

руководителя по
физической культуре в

ДООЛ с дневным
пребыванием при МБОУ СОШ №4.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1. Настоящая должностная инструкция
разработана в соответствии с Законом РФ «Об образовании».

1.2. Руководитель физической культуры
лагеря с дневным пребыванием детей назначается и освобождается от должности
директором образовательного учреждения в порядке, предусмотренном Положением,
Уставом образовательного учреждения.

1.3. Руководитель физической культуры
непосредственно подчиняется директору лагеря.

1.4. Руководитель физической культуры
участвует в создании системы воспитательной работы с детьми в соответствии с
Положением, Уставом ОУ и настоящей должностной инструкцией.

1.5. Руководитель физической культуры
организует свою деятельность исходя из часов, составляющих его недельную
нагрузку, классное руководство, заведование кабинетом.

1.6. Квалификационные требования:
педагогическое образование; стаж работы не менее 1 года.

2. ДОЛЖЕН ЗНАТЬ.

2.1. Педагогику, психологию, достижения
современной психолого-педагогической науки и практики

2.2. Основы социологии, физиологии,
гигиены школьника.

2.3. Трудовое законодательство, правила и
нормы охраны труда.

2.4. Законодательные акты, нормативные
документы по поросам воспитания и социальной защиты детей.

3. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ.

3.1. Аналитико — контролирующие функции:

— осуществляет анализ воспитательной
деятельности;

— осуществляет самоанализ своей деятельности.

3.2. Организационно-координационные
функции:

— планирует и организует воспитательную
деятельность;

— согласует план по физ.воспитанию с планами
ДООЛ и обеспечивает его выполнение в течение всей лагерной смены.

— проводит утреннюю гимнастику и занятия по
физической культуре и спорту в отрядах и в масштабе лагеря;

— организует спортивные праздники,
туристические походы, экскурсии.

3.3. Методические функции:

— составляет план воспитательной работы
совместно с воспитателями;

— составляет и подбирает методические разработки
по организации и проведению

спортивных мероприятий в течение всего периода отдыха..

— разрабатывает необходимую документацию при
проведении соревнований.

4. ПРАВА.

4.1. Вносить предложения руководству ДООЛ по
улучшению и совершенствованию спортивно-физкультурной работы.

4.2. На получение квалификационной помощи от
администрации в проведении творческих и спортивных дел в ДООЛ.

4.3. Защищать и представлять права ребёнка
перед администрацией ДООЛ.

4.4. На моральные поощрения по результатам
своего труда.

5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.

Руководитель по физической культуре несёт
ответственность за:

5.1. Полную безопасность детей при проведении
физических и спортивных занятий.

5.2. Соблюдение санитарно-гигиенических норм и
состояние спортивных площадок, где проходят занятия спортом.

5.3. Хранение и правильное использование
спортивного инвентаря и оборудования.

4.4. Своевременное и качественное выполнение
обязанностей возложенных на него настоящей инструкцией.

С должностной инструкцией ознакомлен:
__________________________ (Ф.И.О.)

Подпись____________________________

«_______»____________ 20 ___ г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ №4

_______________Тимченко М.В.

«_____»______________20____г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

воспитателя отряда в

ДООЛ с дневным пребыванием при МБОУ СОШ №4.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Воспитатель организует жизнедеятельность детей и осуществляет их
воспитание в соответствии с Положением внутреннего распорядка ДООЛ.

1.2. В работе воспитатель руководствуется нормативными документами по
дополнительному образованию и действующими нормативными актами РФ, приказами и
распоряжениями Управления народного образования и ДООЛ, конвенцией о правах ребёнка.

1.3. Воспитатель должен хорошо знать педагогику и психологию, основы
доврачебной медицинской помощи, теорию и методику воспитательной работы,
правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной
безопасности.

ФУНКЦИИ.

2.1. Планирует и организует жизнедеятельность детей и осуществляет их
воспитание.

2.2. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их
социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации.

2.3. Использует разнообразные приёмы и методы воспитания.

2.4. Совместно с медицинскими работниками воспитатель обеспечивает
сохранение и укрепление здоровья детей.

2.5. Воспитатель проводит мероприятия, способствующие их развитие, отвечает
за жизнь и здоровье детей.

2.6. Следит за выполнением режима дня, организует досуг, вовлекает детей в
художественное творчество, спортивные мероприятия.

2.7. Организует работу по самообслуживанию, соблюдению детьми требований
охраны труда, техники безопасности.

2.8. Воспитатель проводит работу по профилактике правонарушений и вредных
привычек.

2.9. Оказывает помощь в организации самоуправления детей.

2.10.
Координирует деятельность педагогов дополнительного
образования, физкультурного работника, музыкального работника.

2.11.
Оказывает методическую помощь вожатым. Контролирует
выполнение плана.

ПРАВА.

3.1. Воспитатель отряда вносит предложения руководству ДООЛ по улучшению и
совершенствованию оздоровительной и воспитательной работы в ДООЛ.

3.2. Воспитатель отряда имеет право на получение квалифицированной помощи от
администрации в проведении творческой и оздоровительно-воспитательной работе.

3.3. Защищать и представлять права ребёнка перед администрацией ДООЛ,
управлением народного образования.

3.4. На моральное и материальное поощрение по результатам своего труда.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.

4.1. Воспитатель отряда несёт ответственность за полную безопасность детей
при проведении всех творческих, спортивных, оздоровительных мероприятий в
отряде.

4.2. Воспитатель отряда несёт ответственность за соблюдение
санитарно-гигиенических норм и состояние помещений, где находятся дети.

4.3. Воспитатель отряда несёт ответственность за хранение и правильное
использование имущества ДООЛ.

4.4. Воспитатель отряда несёт ответственность за соблюдение режима работы и
правил внутреннего распорядка жизни в ДООЛ.

4.5. Воспитатель отряда несёт ответственность за своевременное и
качественное выполнение обязанностей, возложенных на него настоящей
инструкцией.

ВЗАИМООТНОШЕНИЯ.

Воспитатель отряда в процессе своей работы
взаимодействует с педагогическим, административным и обслуживающим персоналом
по вопросам организации воспитательно-оздоровительной работы в отряде. Режим
работы воспитателя отряда с 8.30 до 18.00. Воспитатель постоянно находиться с
детьми.

С инструкцией ознакомлены:_______________________________________________

_______________________________________________

______________________________________________

_______________________________________________

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ
№4

_______________Тимченко
М.В.

«_____»______________20____г.

ДОЛЖНОСТНАЯ
ИНСТРУКЦИЯ

воспитателя
отряда в

ДООЛ с дневным
пребыванием при МБОУ СОШ №4.

1. Общие положения.

1.1. Настоящая должностная инструкция
разработана в соответствии с Законом РФ «Об образовании».

1.2. Воспитатель пришкольного
оздоровительного лагеря назначается и освобождается от должности директором ОУ
из числа учителей в порядке, предусмотренном Положением, Уставом ОУ.

1.3. Воспитатель непосредственно
подчиняется директору лагеря.

1.4. Воспитатель участвует в создании
системы воспитательной работы с детьми в соответствии с Положением, Уставом ОУ
и настоящей должностной инструкцией.

1.5. Воспитатель организует свою
деятельность, исходя из часов, составляющих его недельную нагрузку и доплат за
проверку тетрадей, классное руководство, заведование кабинетом и т.д.

1.6. Квалификационные требования:
педагогическое образование, стаж работы не менее 1 года.

2. Должен знать:

2.1. Педагогику, психологию, достижения
современной психолого-педагогической науки и практики.

2.2. Основы социологии, физиологии,
гигиены школьника.

2.3. Трудовое законодательство, правила и
нормы охраны труда.

2.4. Законодательные акты, нормативные
документы по вопросам воспитания и социальной защиты детей.

3. Функциональные обязанности:

3.1. Аналитико — контролирующие функции:

— осуществляет самоанализ своей
деятельности своего отряда;

— осуществляет самоанализ своей
воспитательной деятельности.

3.2. Организационно-координационные
функции:

— планирует и организует
воспитательную деятельность своего отряда;

— изучает особенности развития каждого
ребенка, его эмоциональное самочувствие;

— изучает склонности, интересы, сферу
дарований ребенка, подбирая каждому определенный вид деятельности;

— способствует созданию благоприятной
атмосферы и морально-психологического климата для каждого воспитанника в
отряде;

— развивает отрядное самоуправление,
приучая к самоорганизации, ответственности, готовности и умению принимать
жизненные решения;

— помогает воспитанникам решать
проблемы в отношениях с воспитателями, товарищами;

— помогает каждому ребенку адаптироваться
в коллективе, занять удовлетворяющий его социальный статус среди других
воспитанников.

3.3. Методические функции:

— составляет план воспитательной
работы на смену и подводит итоги своей работы;

— составляет и подбирает методические
разработки воспитательных мероприятий, сценариев, праздников и т. п.

4. Имеет право и несет
ответственность.

4.1. Создавать собственную программу по
оздоровлению и отдыху детей в пришкольном лагере.

4.2. Имеет благоприятные условия для
профессиональной деятельности (соответствующее санитарным нормам помещение,
самостоятельное планирование рабочего времени).

Несет ответственность:

4.3. За качество воспитательной и
оздоровительной деятельности.

4.4. За нарушение прав и свобод.

4.5. Дисциплинарную: за
неисполнение по его вине должностных обязанностей и нарушение Устава.

4.6. Административную: за нарушение
по его вине правил пожарной безопасности, санитарных правил и в других случаях,
предусмотренных Кодексом об административных правонарушениях.

4.7. Материальную: за причинение
школе или участникам пришкольного лагеря ущерба в связи с исполнением
(неисполнением) своих должностных обязанностей в порядке и в пределах,
установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

5. Организация деятельности.

5.1. Защищает интересы и права детей,
отдыхающих в пришкольном лагере; продумывает основные вопросы содержания и
организации работы лагеря

5.2. Способствует созданию благоприятного
морально-психологического климата в лагере.

5.3. Обеспечивает своевременное предоставление
отчетности начальнику лагеря.

С должностной инструкцией ознакомлен:
______________(Ф.И.О.)

Подпись: __________________________________

__________________________________________

«________»_______________ 20____ Г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ №4

_______________Тимченко М.В.

«_____»______________20____г.

ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ ПО ОХРАНЕ ТРУДА
ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ПРИШКОЛЬНОГО ЛАГЕРЯ

1. Общие положения

На должность воспитателя назначаются лица,
работающие на должности учителя или педагога дополнительного образования и
имеющие стаж педагогической работы не менее 1 года.

В своей деятельности воспитатель
руководствуется следующими законодательными, правовыми и локальными актами:

— Трудовым кодексом РФ.

— Правилами внутреннего трудового распорядка;

— Приказами директора ОУ « О возложении
ответственности за обеспечение охраны труда…», « О порядке проведения
инструктажей…» и др.;

— Планом основных мероприятий по улучшению
качества и охраны труда;

— Инструкциями по действиям ОУ в чрезвычайных
ситуациях;

— Правилами противопожарной безопасности.

2. Основные обязанности и виды деятельности
воспитателя по обеспечению охраны труда

2.1. Воспитатель обязан:

— обеспечить безопасные и здоровые условия
пребывания вверенных ему детей на время работы лагеря с момента приема ребенка
в лагерь до момента выдачи его родителям;

— предупреждать рискованные действия детей,
которые могут привести к травмированию самого ребенка и окружающих его людей;

— обучать и прививать детям навыки
безопасности жизнедеятельности в различных ситуациях;

— постоянно контролировать ситуации при любых
занятиях и в любых местах возможного нахождения детей в лагере;

— проводить профилактическую работу с детьми,
а также с их родителями по предупреждению детского травматизма.

2.2. Организационно-планирующая деятельность
воспитателя включает в себя:

— подготовку инструкций, учебных пособий для
обучения детей ОБЖ;

— составление плана работы и мероприятий по
обеспечению охраны труда детей и санитарно-гигиенических условий пребывания
детей в лагере.

2.3. Деятельность по обучению и проверке
знаний включает в себя:

— проведение различных игр, тренингов,
использование различных форм работы для осознания опасностей и привития навыков
безопасного поведения в различных жизненных ситуациях.

2.4. Контролирующая деятельность включает в
себя:

— постоянный контроль за поведением и
местонахождением детей, состояния ограждений опасных мест ( стекол,
электророзеток, спортивных снарядов, лестничных клеток, надежности крепления
шкафов и полок);

— постоянный контроль за выполнением детьми
санитарно- гигиенических требований личной гигиены;

— контроль и предупреждение опасных ситуаций
во время проведения экскурсий и походов на территорию лагеря;

— контролирование возникновения чрезвычайных
ситуаций;

— контролирование состояния родителей при
приеме и выдаче детей.

2.5. Профилактическая деятельность включает в
себя:

— различные педагогические приемы закрепления
навыков поведения в различных жизненных ситуациях через включение эмоциональной
сферы и детского творчества;

— проведение мероприятий
организационно-технического характера в отрядах, на участках по предупреждению
детского травматизма;

— оформление уголка безопасности и беседы с
родителями по предупреждению детского травматизма.

3. Требования и правила при организации и
ведении учебно-воспитательного процесса

3.1. Осуществлять контроль приема и выдачи
детей из оздоровительного лагеря:

— принимать детей можно только лично
воспитателю в установленный Правилами внутреннего распорядка интервал времени;

— прием детей иными работниками ОУ не
допускается;

— приниматься в лагерь ОУ может только
здоровый ребенок, контроль состояния ребенка проводит мед. работник;

— уход ребенка необходимо фиксировать в
журнале с отметкой об уходе.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

— отпускать ребенка ранее установленного
времени срока пребывания без предварительного согласования с родителями
(заявление);

— отпускать ребенка во время пребывания в
лагере родителям в нетрезвом состоянии или посторонним лицам без согласования с
родителями (заявление).

3.2. Организационно- технические мероприятия и
действия воспитателя по предупреждению детского травматизма:

— периодически контролировать надежность
крепления шкафов и полок, защищенность электророзеток, стекол, дверей от удара
головой, недоступность влезания детей на подоконники, ограждения на лестничные
клетки;

— периодически осуществлять контроль за
использованием колющих и режущих предметов;

— контролировать электробезопасность имеющихся
в группе ТСО (видео и аудиоаппаратура, фильмоскопов, состояние изоляции шнура
около вилки и др.);

— контролировать освещенность рабочих мест и
обеспечить норматив (300люкс).

НА УЧАСТКЕ:

— контролировать отсутствие опасных предметов
на участке во время прогулок и подвижных игр (битое стекло, доски с гвоздями,
острые предметы), очищать территорию участка от таких предметов;

— проверить крепления малых форм и игровых
устройств;

— контроль за обувью и одеждой детей: обувь не
должна иметь скользкую подошву, одежда должна соответствовать температуре среды
пребывания ребенка, в солнечную летнюю погоду нужно защищать голову ребенка
головным убором, при обувании детей необходимо контролировать исправность
затяжек и креплений, отсутствие длинных шнурков, могущих привести к падению
ребенка во время движения.

3.3 Меры безопасности при организации
подвижных игр и соревнований:

— убрать на игровой площадке режущие, колющие,
посторонние предметы; обувь детей должна быть спортивной, не допускать обувь на
скользкой подошве;

— не допускать столкновения детей при беге,
бросания друг другу предметов иных, кроме мячей;

— не допускать шалостей при выполнении
групповых упражнений и игр с быстрыми перемещениями (подножек, толчков и др.)

— при проведении занятий на спортивной площадке
исключать падения детей на асфальт, подвижные игры проводить только на мягком
грунте;

— прыжковую яму очищать от посторонних
предметов, контролировать безопасность всех имеющихся малых форм и игровых
сооружений;

— контролировать физическую нагрузку детей в
соответствии с медицинскими нормами.

3.4. При организации детского труда на
участке:

— осуществлять контроль за
сельскохозяйственным оборудованием и хранением их в специально отведенном
месте;

— предупреждать порезы рук детей всякими
острыми инородными предметами;

— не допускать размахивания инвентарем и
других шалостей;

— предупреждать засорение глаз в ветреную
погоду (не допускать пересыпания или бросания землей на уровне глаз ребенка).

3.5. при организации экскурсий, выездов,
походов:

— проводить инструктаж по правилам поведения
на дорогах и в автобусе. по безопасности на природе, в лесу, у водоемов ит.д.;

— группу детей вести вдвоем, при переходе
дороги перекрывать движение транспорта жестами регулировщика дорожного движения
жезлом или флажком;

— предупреждать питье воды из
непредусмотренных для этого источников и водоемов;

— контролировать поведение детей при встрече
их с разными ягодными растениями, грибами, животными.

— предупреждать пробование на вкус различных
незнакомых (ядовитых) растений, грибов, не допускать контакта с животными;

— не подходить близко к обрывистому берегу
водоема.

4. Правила безопасности и охраны труда

4.1. Выполнять только те функции и работу,
которые предписаны данной должностной инструкцией, невыполнение или выполнение
функций, не оговоренных в данной должностной инструкции, наказываются согласно
Трудовому кодексу.

4.2. Разовые письменные или устные указания
директора лагеря выполняются только в том случае, если порученная работа не
несет за собой скрытой опасности или не влечет за собой непредсказуемых
последствий. В противном случае воспитатель должен отказаться от выполнения
разовых поручений.

4.3. Воспитатель должен знать и уметь
применять на практике:

— правила противопожарной безопасности;

— правила электробезопасности;

— правила санитарии и гигиены;

— правила оказания первой доврачебной помощи;

— действия при эвакуации при чрезвычайных
ситуациях.

4.4. При выполнении работ по очистке
территории лагеря и на опытном участке с сельскохозяйственным инвентарем должен
использовать спецодежду( халат, рукавицы, ботинки, косынку или берет);

4.5. Воспитателям женского пола не
рекомендуется поднимать тяжести более 15 кг.

5. Действия при несчастном случае с
пострадавшим воспитанником

— незамедлительно оказать первую доврачебную
помощь пострадавшему;

— при необходимости вызвать скорую помощь;

— сообщить начальнику лагеря о случившемся,
написать объяснение обстоятельств несчастного случая, указать очевидцев
случившегося;

— сохранять расположение предметов и место,
где произошел несчастный случай. для расследования, исключение составляют
только те предметы, которые представляют опасность для окружающих людей.

6. Ответственность воспитателя

6.1. Воспитатель несет ответственность за
выполнение санитарно- гигиенических норм, правил безопасности
жизнедеятельности, пожарной и электробезопасности.

6.2. Воспитатель лагеря несет ответственность
за принимаемые решения, связанные с организацией деятельности детей и
подростков в рамках программы лагеря.

6.3. Воспитатель несет персональную
ответственность за безопасность жизнедеятельности детей и подростков.

6.4. Воспитатель лагеря несет персональную
ответственность перед начальником лагеря за качество и своевременность
исполнения обязанностей, возложенных на него данной инструкцией.

С должностными обязанностями ознакомлен:

(Ф.И.О.) Подпись:

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ №4

_______________Тимченко М.В.

«_____»______________20____г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

музыкального руководителя в

ДООЛ с дневным пребыванием при МБОУ СОШ №4.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Музыкальный работник назначается на должность приказом по МБОУ СОШ №4.

1.2.В своей деятельности музыкальный работник руководствуется действующими
нормативными актами России: Конституцией РФ, действующим законодательством о
труде, настоящей должностной инструкцией, правилами внутреннего трудового
распорядка ДООЛ.

2. ФУНКЦИИ.

2.1. Отвечает за конкретные вопросы в общелагерных творческих делах.

2.2. Определяет направления музыкально-эстетичекого направления ДООЛ, используя
различные виды и формы организации музыкального воспитания.

2.3. Оказывает консультативную, практическую помощь воспитателям,
вожатым в привитии исполнительских навыков, развитии художественного вкуса,
расширении музыкально-образных преставлений в воспитании творческой
индивидуальности.

2.4. Разрабатывает сценарии музыкально-творческих дел в отрядах и в
ДООЛ в целом.

2.5. Внедряет наиболее эффективные формы музыкального воспитания детей.

2.6. Организует и проводит с участием педагогического коллектива
театрально-музыкальные праздники, преставления, шоу-программы.

3. ПРАВА.

3.1.Вносить предложения руководству ДООЛ по улучшению и совершенствованию
музыкально-эстетической работы в ДООЛ.

3.2.На получение квалифицированной помощи от администрации и проведении
творческих дел и музыкально-эстетической работе.

3.3.Защищать и представлять права ребёнка перед администрацией ДООЛ,
управлением народного образования.

3.4.На моральное поощрение по результатам своего труда.

4. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.

Музыкальный работник несёт ответственность:

4.1.За полную безопасность детей при проведении музыкальных занятий и
массовых шоу-программ.

4.2.За соблюдение санитарно-гигиенического режима и состояние помещений,
где проходят массовые мероприятия.

4.3.За хранение и правильное использование музыкального оборудования и
музыкального инструмента.

4.4.За соблюдение режима работы музыкального руководителя.

4.5.За своевременное и качественное выполнение обязанностей, возложенных на
него настоящей инструкцией.

5. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ.

Музыкальный
руководитель в процессе своей работы взаимодействует с педагогическим
персоналом и администрацией ДООЛ по вопросам организации творческих дел в
отрядах и лагере, проведении развлекательных программ, выполнении поручений
вышестоящих органов.

С инструкцией
ознакомлены:

Ф.И.О. ____________________________
Подпись:_________________

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ СОШ №4

_______________Тимченко М.В.

«_____»______________20____г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

педагога дополнительного образования в

ДООЛ с дневным пребыванием при МОУ СОШ №4.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.В работе руководствуется нормативными
документами по дополнительному образованию и действующими нормативными актами
РФ, приказами и распоряжениями ДООЛ, конвенцией о правах ребёнка.

1.2.Организует жизнедеятельность детей и
осуществляет их воспитание в соответствии с Положение внутреннего распорядка и
программы деятельности ДООЛ с дневным пребыванием при МОУ СОШ №4.

1.3. Должен знать специфику развития интересов и
потребностей детей, основы их творческой деятельности, методику поиска и
поддержки талантов; программы занятий кружков; основы деятельности детских
коллективов; нормы и правила охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ №4

_______________Тимченко М.В.

«_____»______________20____г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

директора ДООЛ с дневным пребыванием при МБОУ
СОШ №4.

1. Общие положения.

Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с Законом
Российской Федерации «Об образовании».

Директор пришкольного лагеря с дневным пребыванием детей (далее –
директор лагеря) назначается и освобождается от должности директором
образовательного учреждения в порядке, предусмотренном Положением, Уставом ОУ.

Директор лагеря непосредственно подчиняется директору ОУ и заместителю
директора по воспитательной работе.

Директор лагеря создает систему воспитательной работы с детьми в
соответствии с Положением, Уставом ОУ и настоящей должностной инструкцией.

Директор лагеря организует свою деятельность, исходя из часов,
составляющих его недельную нагрузку и доплат за проверку тетрадей, классное
руководство, заведование кабинетом и т. д.

Квалификационные требования:

— педагогическое образование; стаж работы не менее 3-х лет.

2. Должен знать:

2.1. Педагогику, педагогическую психологию, достижения современной
психолого-педагогической науки и практики.

2.2. Основы социологии, физиологии, гигиены школьника.

2.3. Трудовое законодательство, правила и нормы охраны труда.

2.4. Законодательные акты, нормативные документы по вопросам воспитания
и социальной защиты детей.

3. Функциональные обязанности.

3.1. Аналитико-контролирующие функции:

— осуществляет контроль и анализ воспитательной деятельности
пришкольного лагеря;

— анализирует и контролирует работу воспитателей пришкольного лагеря.

3.2. Организационно-координационные функции:

— планирует и организует воспитательную деятельность коллектива
пришкольного лагеря;

— координирует деятельность воспитателей и других работников лагеря;

— оказывает помощь воспитателям, музыкальным работникам, руководителям
физической культуры в составлении и координации планов воспитательной работы;

— совместно с педагогическими работниками лагеря готовит и проводит
педагогические советы;

— проводит инструктаж о персональной ответственности педработников за
жизнь, здоровье и безопасность детей;

— продумывает основные вопросы содержания и организации работы лагеря;

— обеспечивает должное санитарное состояние помещений, используемых для
пришкольного лагеря;

— осуществляет хозяйственную и финансовую деятельность лагеря;

— организует и контролирует питание воспитанников лагеря;

— готовит отчет после окончания смены.

3.3. Методические функции:

— консультирует все категории педработников, непосредственно
подчиняющихся директору лагеря, по организации и проведению воспитательных
мероприятий;

— составляет совместно с воспитателями план работы лагеря на смену и
подводит итоги работы;

— составляет график работы педработников лагеря;

— составляет и подбирает методические разработки воспитательных
мероприятий, сценариев праздников и т.п.

3.4. Интеграционные функции:

— поддерживает связь и привлекает к совместной деятельности с лагерем
различные учреждения и организации;

— осуществляет постоянную связь с отделом образования, УМЦ по вопросам
организации воспитательной деятельности;

— привлекает родителей для участия в совместной деятельности по
улучшению процесса воспитания и отдыха детей в лагере.

4. Имеет право и несет ответственность.

4.1. Создавать собственную программу по оздоровлению и отдыху детей в
пришкольном лагере.

4.2. Обращаться в Отдел образования, судебные и правовые органы,
организации, учреждения и предприятия по вопросам воспитания, социальной защиты
детей, отдыхающих в лагере.

4.3. Рекомендовать назначение творческих опытных педагогов на должность
воспитателей пришкольного лагеря.

4.4. Координировать и контролировать работу воспитателей и других
работников лагеря.

4.5. Иметь благоприятные условия для профессиональной деятельности
(соответствующие санитарным нормам помещение, самостоятельное планирование
рабочего времени).

4.6. Ожидать объективной оценки своей деятельности на основе
соответствия профессиональных качеств требованиям, ответственности за
качественное выполнение задач и обязанностей, творческого подхода и мастерству
в организации воспитательной деятельности.

4.7. Принимать необходимые меры и информировать администрацию ОУ по
всем нарушениям.

Несет ответственность:

4.8. За качество воспитательной деятельности;

4.9. За нарушение прав и свобод.

4.10. Дисциплинарную: за неисполнение по его вине должностных
обязанностей и нарушение Устава.

4.11. Административную: за нарушение по его вине правил пожарной
безопасности, санитарных правил, и в других случаях, предусмотренных Кодексом
административных правонарушениях.

4.12. Материальную: за причинение школе или участникам
пришкольного лагеря ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих
должностных обязанностей в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или)
гражданским законодательством.

5. Организация деятельности.

5.1. Защищает интересы и права детей, отдыхающих в пришкольном лагере.

5.2. Оказывает помощь педработникам лагеря в организации воспитательной
деятельности.

5.3. Поддерживает связь с внешкольными учреждениями, организациями и
творческими коллективами для осуществления совместной деятельности по
воспитанию и отдыху детей.

5.4. Способствует созданию благоприятного морально-психологического
климата в лагере, отношений сотрудничества и доброжелательности в
педагогическом и детском коллективах.

5.5. Обеспечивает своевременное предоставление отчетности в
соответствующие органы управления образованием.

С должностной инструкцией ознакомлен: __________________________
(Ф.И.О.)

Подпись:__________________________

«_______»_______________ 20___ г.

Должностная инструкция начальника лагеря

1. Общие положения

1.1Начальник школьного лагеря назначается на должность и освобождается
от должности директором школы.

1.2Начальник летнего лагеря подчиняется непосредственно директору
школы. Начальнику школьного лагеря непосредственно подчиняются все работники
лагеря.

2. Должностные обязанности

2.1Начальник школьного лагеря:

• планирует работу школьного летнего лагеря;

• организует выполнение летней образовательно-оздоровительной программы
школы и плана работы лагеря, контролирует их выполнение;

• направляет и контролирует деятельность воспитателей и других
работников школьного лагеря;

• обеспечивает защиту интересов детей во время их пребывания в лагере;

• организует связь с родителями (законными представителями) учащихся,
находящихся в лагере;

• контролирует организацию питания в лагере;

• организует обучение работников лагеря правилам охраны труда и техники
безопасности;

• обеспечивает соблюдение всеми работниками лагеря режима рабочего дня,
графика питания детей, выполнение правил и норм охраны труда, техники
безопасности и противопожарной защиты;

• обеспечивает охрану жизни и здоровья учащихся, которые находятся в
лагере;

• оперативно извещает директора о каждом несчастном случае, принимает
меры по оказанию первой доврачебной помощи;

• устанавливает контакты с внешними организациями, способными оказать
содействие школьному лагерю.

2.2Начальник лагеря должен иметь следующую документацию
по школьному лагерю:

— заявления родителей и учащихся;

— списки учащихся;

— список сотрудников летнего лагеря;

— приказы директора школы по лагерю;

— графики работы лагеря и его работников;

— план работы лагеря

-табель посещаемости

— журнал инструктажа для детей О/Л.

-Положение об О/Л

-Меню, согласованное с роспотребнадзором

-ежедневное порционное меню

— документы по питанию (на пищеблоке):ведомость по приходу и расходу
продуктов питания, меню-требования, накладные.

— журналы на пищеблоке:

1. Журнал бракеража пищевых продуктов и продовольственного сырья

2. журнал бракеража(ведет начальник лагеря)

3. ведомость контроля за рациональным питанием

4. журнал здоровья

5. журнал проведения витаминизации третьих и сладких блюд

6. журнал учета температурного режима холодильного оборудования

7. журнал учета неисправностей технологического и холодильного
оборудования

2.3Начальник школьного лагеря должен знать:

• решения органов управления образованием по вопросам организации
летнего отдыха школьников, лагеря труда и отдыха;

• требования к оснащению и оборудованию спален, игровых, других
помещений лагеря;

• правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной
защиты лагеря.

3. Права

Начальник школьного лагеря имеет право:

• требовать от администрации школы создания безопасных,
здоровьесберегающих условий труда и отдыха учащихся;

• вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса,
режима работы лагеря;

• присутствовать на занятиях воспитателей, руководителей трудовых
объединений и педагогов дополнительного образования;

• давать оценку деятельности работников лагеря;

• издавать распоряжения, касающиеся деятельности лагеря.

4. Ответственность

Начальник школьного лагеря несет ответственность:

• за выполнение плана работы лагеря;

• за качественную работу персонала школьного лагеря;

• за качественное и своевременное питание детей.

5. Связи по должности

Начальник школьного лагеря:

• соблюдает рабочий график, утвержденный директором школы (режим работы
лагеря);

• самостоятельно планирует свою работу на всю смену и на каждый день;

• проводит оперативные совещания с работниками лагеря;

• ежедневно получает от работников лагеря отчеты о проделанной работе;

• получает от директора школы приказы, распоряжения, знакомит с ними
работников лагеря;

• информирует администрацию школы о возникших трудностях в ходе
реализации программы и планов.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ №4

_______________Тимченко М.В.

«_____»______________20____г.

ТРЕБОВАНИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА И ТЕХНИКЕ
БЕЗОПАСНОСТИ

При организации работы пришкольного лагеря необходимо особое внимание
уделить вопросам соблюдения требований ОТ здоровья, ТБ.

1. В соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка директор
лагеря обязан:

— обеспечить выполнение норм и правил по вопросам ОТ,
санитарно-противоэпидемического режима «инструкций по организации охраны жизни
и здоровья детей, а также исправность санитарно-технической, газовой,
энергетической систем;

— создавать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей;
предупреждение их заболеваемости и травматизма, контролировать соблюдение всеми
работниками санитарно-гигиенических норм, правил ОТ, пожарной безопасности.

2.
С работниками лагеря необходимо
провести первичный инструктаж на рабочем месте. В инструктаже работники
знакомятся с требованиями ТБ, показывают, что необходимо предпринять в
различных ситуациях. Инструктаж фиксируется в журнале регистрации инструктажа
по безопасности труда на рабочем месте.

3.
В свою очередь,
воспитатели лагеря должны проводить с детьми целевые инструктажи. Такой
инструктаж проводится перед проведением массовых мероприятий: спортивных
соревнований, выездов на экскурсии, туристических походов и купания в бассейне.

Инструктаж проводится для того, чтобы объяснить учащимся правила,
которые необходимо соблюдать в новых условиях для обеспечения
безопасности себе и окружающим.

Целевой инструктаж фиксируется в журнале регистрации проведения
инструктажа по охране труда и техники безопасности при организации
общественно-полезного, производительного труда и проведении внеклассных
мероприятий.

4.
Необходимо уделить большое
внимание предотвращению травматизма. Основными причинами возникновения
повреждений у детей является недостаточный контроль за ними со стороны
взрослых, а также слабая постановка или полное отсутствие системы в работе по
профилактике травматизма.

Существуют и
объективные причины детского травматизма: ребячья подвижность (склонность к
необдуманному риску, неумение предвидеть последствия своих поступков);
расторможенность и высокая возбудимость детей (азарт, лихачество, особенно у
мальчиков).

Исследования
показывают, что из года в год дети получают одни и те же повреждения, попадая в
одинаковые травмоопасные ситуации.

5.
Особое внимание необходимо
уделить пожарной безопасности.

Выдержка из общих требований:

1. Дороги и подъезды к зданию и пожарным водоисточникам, а также к
пожарному инвентарю и оборудованию должны быть свободными.

2. Противопожарные разрывы между зданиями не должны использоваться для
складирования материалов и оборудования, а также для стоянки автотранспорта.

3. Разведение костров, сжигание мусора и устройство открытых кухонных
очагов на территории не допускается.

4. В многоэтажных зданиях детских учреждений группы детей младших
возрастов следует размещать не выше второго этажа.

5. Вместимость помещений должна соответствовать установленным нормам.

6. Расстановка мебели и оборудования не должны препятствовать эвакуации
людей и подходу к средствам пожаротушения.

7. Эвакуационные проходы, выходы, коридоры, тамбуры и лестницы не
должны загромождаться какими либо предметами и оборудованием.

8. Помещения должны быть обеспечены средствами пожаротушения.

Необходимо сделать все возможное для создания безопасных условий отдыха
детей в пришкольных лагерях.

С требованиями ознакомлены: __________________________ (Ф.И.О.)

(Ф.И.О.) ________________________
Подпись:____________________

____________________________________________________________

«_______»_______________ 20___ г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ №4

_______________Тимченко М.В.

«_____»______________20____г.

Номенклатура дел по охране труда:

1.1 Наличие приказа о назначении ответственных лиц за организацию
летней оздоровительной работы, за выполнение и соблюдение правил и норм охраны
труда, за сохранность жизни и здоровья детей и работников в летнее время
(личными росписями ответственных).

1.2. Наличие разработанных и утвержденных должностных обязанностей по
охране труда на каждую категорию работников лагеря, руководителей практики,
участников туристических походов и экскурсий и на других работающих, занятых на
летней оздоровительной работе с детьми.

1.3. Проведение инструктажей на рабочем месте, со всей
вышеперечисленной категорией работающих по разработанным должностным
обязанностям по охране труда и инструкциям на рабочем месте с регистрацией в
журнале инструктажа по охране труда на рабочем месте.

1.4. Наличие разработанных и утвержденных инструкций по охране труда
технике безопасности для проведения вводного инструктажа на рабочем месте при
организации общественно полезного производительного труда, практик, а также при
проведении лагерных мероприятий по следующим направлениям: противопожарная
безопасность, электробезопасность, безопасность поведения на воде, правила
безопасного поведения на дорогах и на транспорте, правила поведения на улице в
экстремальной ситуации, соблюдение мер безопасности при проведении
туристических походов, экскурсий, спортивных мероприятий, при обращении с
взрывоопасными предметами и по другим необходимым направлениям.

1.5. Проведение вводного инструктажа и инструктажей на рабочем месте с
детьми при организации общественно полезного производительного труда, практики,
при проведении различных мероприятий по указанным выше направлениям и другим
видам деятельности, организуемой с детьми, с регистрацией инструктажей в журнале
установленной формы.

2. Требования к оформлению уголка по обеспечению безопасности
жизнедеятельности

— правила поведения в лагере;

— памятка для родителей;

— основные причины детского дорожно-транспортного травматизма;

— безопасные маршруты в лагерь и обратно домой;

— сигналы тревоги и действия при них (при пожаре и т. д.);

— действие на улице в экстремальной ситуации.

Источник

Музыкальный руководитель
детского оздоровительного лагеря    _________________ _________________
        (наименование организации)
                                               УТВЕРЖДАЮ

          ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
                                              _________________ ___________
                                                 (наименование должности)
00.00.0000                       N 000
                                              _________________ __________
                                              (подпись) (инициалы, фамилия)
       Музыкального руководителя              00.00.0000
    детского оздоровительного лагеря

1. Общие положения

1.1. Музыкальный руководитель детского оздоровительного лагеря (далее — музыкальный руководитель) относится к категории специалистов.
1.2. На должность музыкального руководителя принимается лицо:
— имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика», профессионально владеющее техникой исполнения на музыкальном инструменте без предъявления требований к стажу работы;
— не имеющее (не имевшее) судимость, не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях, и клеветы), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, мира и безопасности человечества, а также против общественной безопасности <1> (часть первая статьи 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации).
———————————
<1> Лица, имевшие судимость за совершение преступлений небольшой тяжести и преступлений средней тяжести против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях, и клеветы), семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности, и лица, уголовное преследование в отношении которых по обвинению в совершении этих преступлений прекращено по нереабилитирующим основаниям, могут быть допущены к трудовой деятельности в сфере организации отдыха и оздоровления несовершеннолетних при наличии решения комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, созданной высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации, об их допуске к указанной деятельности (часть третья статьи 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации);

— не имеющее неснятую или непогашенную судимость за иные умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, не указанные выше (часть первая статьи 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации).
1.3. Музыкальный руководитель должен знать:
— нормативные правовые акты и методические документы по вопросам воспитания и социальной защиты детей, организации летнего отдыха детей;
— Конвенцию о правах ребенка;
— Типовое положение о детском оздоровительном лагере (Письмо Минздравсоцразвития России от 14.11.2011 N 18-2/10/1-7164) и другие нормативные акты по вопросам организации летнего отдыха детей, детского оздоровительного лагеря;
— условия размещения детского оздоровительного лагеря (далее — лагерь);
— педагогику и психологию;
— возрастную физиологию, анатомию;
— индивидуальные особенности развития детей, музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста;
— методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с детьми разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), педагогическими работниками;
— музыкальные произведения детского репертуара;
— основы дефектологии и соответствующие методики обучения при работе с детьми, имеющими отклонения в развитии;
— современные образовательные музыкальные технологии;
— достижения мировой и отечественной музыкальной культуры;
— основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием, музыкальными редакторами;
— основы доврачебной медицинской помощи;
— основы трудового законодательства;
— правила внутреннего трудового распорядка лагеря;
— правила и нормы труда, техники безопасности и противопожарной защиты, производственной санитарии и гигиены;
— _________________ _______________________ ____________.

    1.4. Музыкальный руководитель в своей деятельности руководствуется:
    — Уставом (Положением) _________________ ___________________________;
                                      (наименование лагеря)
    — настоящей должностной инструкцией;
    — _________________ _______________________ _________________.
         (иные акты и документы, непосредственно связанные с трудовой
                     функцией музыкального руководителя)
    1.5. Музыкальный руководитель подчиняется непосредственно _____________
_________________ _______________________ _______________________.
                   (наименование должности руководителя)
1.6. В период отсутствия музыкального руководителя (отпуска, болезни и пр.) его обязанности исполняет иной работник, назначенный в установленном порядке, который приобретает соответствующие права и несет ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него в связи с замещением.
1.7. _________________ _______________________ _________.

2. Функции

2.1. Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности детей.
2.2. Обеспечение охраны жизни и здоровья детей во время пребывания в лагере.

3. Должностные обязанности

Музыкальный руководитель исполняет следующие обязанности:
3.1. Организует подготовку музыкальной студии лагеря к заезду детей.
3.2. Координирует в лагере работу по музыкальному воспитанию детей, развитию музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей, их творческих способностей.
3.3. Определяет содержание музыкальных занятий, праздничных и торжественных мероприятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей детей, используя современные формы и способы обучения, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры.
3.4. Организует и проводит массовые мероприятия с детьми: музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия, принимает участие в организации спортивных мероприятий с воспитанниками, обеспечивая их музыкальное сопровождение.
3.5. Организует и проводит репетиции.
3.6. Консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки детей к их участию в массовых, праздничных мероприятиях.
3.7. Обеспечивает охрану жизни и здоровья детей во время пребывания в лагере.
3.8. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

3.9. _________________ _______________________ ________________.
(иные обязанности)

4. Права

Музыкальный руководитель имеет право:
4.1. Участвовать в обсуждении проектов решений руководства лагеря.
4.2. Инициировать и проводить совещания по организационным вопросам.
4.3. Запрашивать и получать от структурных подразделений, специалистов необходимую информацию, документы.
4.4. Проводить проверки качества и своевременности исполнения поручений.
4.5. Участвовать в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых им должностных обязанностей.
4.6. Требовать от руководства лагеря оказания содействия в исполнении его должностных обязанностей и прав.

4.7. _________________ _______________________ ________________.
(иные права)

5. Ответственность

5.1. Музыкальный руководитель привлекается к ответственности:
— за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации;
— за применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника, — в порядке, установленном действующим трудовым, административным или уголовным законодательством Российской Федерации;
— за правонарушения и преступления, совершенные в процессе своей деятельности, — в порядке, установленном действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации;
— за причинение ущерба детскому оздоровительному лагерю — в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации.
5.2. _________________ _______________________ _________.

6. Заключительные положения

    6.1.   Настоящая   должностная   инструкция   разработана   на   основе
Квалификационной   характеристики   должности   «Музыкальный руководитель»
(Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов
и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников
образования»,   утвержденный   Приказом   Минздравсоцразвития   России   от
26.08.2010 N 761н), _________________ _______________________ _______.
                             (реквизиты иных актов и документов)
    6.2.   Ознакомление   работника с настоящей должностной инструкцией
осуществляется при приеме на работу (до подписания трудового договора).
    Факт   ознакомления   работника с настоящей должностной инструкцией
подтверждается _________________ _______________________ ___________
                 (росписью в листе ознакомления, являющемся неотъемлемой
_________________ _______________________ _______________________
          частью настоящей инструкции (в журнале ознакомления
_________________ _______________________ _______________________
     с должностными инструкциями); в экземпляре должностной инструкции,
_________________ _______________________ _______________________.
                хранящемся у работодателя; иным способом)
    6.3. _________________ _______________________ ________________.

Источник

Муниципальное автономное общеобразовательное УТВЕРЖДАЮ

учреждение «Начальная общеобразовательная Директор школа №1» города Магнитогорска

___________ А.И.Лячек

«___»__________20___г.

Должностная инструкция

«__» ________20___г. № 1

начальника летнего школьного

лагеря с дневным пребыванием

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе квалификационной характеристики начальника летнего школьного лагеря дневного пребывания, утвержденной приказом Министерства здравоохранения социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010г. № 761н в составе раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих.

1.2. Начальник лагеря назначается и освобождается от должности директором школы. На период временной нетрудоспособности начальника лагеря его обязанности могут быть возложены на другого сотрудника лагеря. Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде на основании приказа директора школы.

1.3. Начальник лагеря должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 3 лет.

1.4. Начальник лагеря подчиняется непосредственно директору школы.

1.5. Начальнику лагеря непосредственно подчиняются все сотрудники лагеря. Начальник лагеря вправе в пределах своей компетенции дать обязательное для исполнения указание любому работнику лагеря и обучающемуся. Начальник лагеря вправе отменить распоряжение любого другого работника лагеря.

1.6. В своей деятельности начальник лагеря руководствуется Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», Семейным кодексом Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, и нормативными актами субъекта Федерации и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; административным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором. Начальник лагеря соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2. Функции.

Основными направлениями деятельности начальника лагеря являются:

2.1. организация образовательной учебно-воспитательной и досуговой работы лагеря;

2.2. обеспечение административно-хозяйственной (производственной) работы лагеря;

2.3. обеспечение специальной профильной работы лагеря;

2.4. создание режима соблюдения норм и правил техники безопасности в лагере.

3. Должностные обязанности.

Начальник лагеря выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности лагеря в соответствии с его Положением и законодательством Российской Федерации;

3.2. совместно с педагогическим коллективом лагеря определяет стратегию, цели и задачи работы лагеря, принимает решения о программном планировании его работы;

3.3. определяет структуру управления лагеря;

3.4. решает научные, учебно-методические, административные, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности лагеря;

3.5. планирует, координирует и контролирует работу педагогических и других работников лагеря:

3.6. определяет должностные обязанности работников;

3.7. поощряет и стимулирует творческую инициативу сотрудников лагеря, поддерживает благоприятный морально-психологический климат в коллективе;

3.8. обеспечивает рациональное использование бюджетных ассигнований, а также средств, поступающих из других источников; представляет директору школы отчет лагеря о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

3.9. управляет на праве оперативного управления имуществом лагеря, полученным от учредителя (школы);

3.10. организует работу по созданию и обеспечению условий проведения образовательного процесса в соответствии с действующим законодательством о труде, межотраслевыми и ведомственными нормативными документами и иными локальными актами по охране труда и Уставом школы;

3.12. обеспечивает безопасную эксплуатацию инженерно-технических коммуникаций оборудования и принимает меры по приведению их в соответствие с действующими стандартами, правилами и нормами по охране труда; своевременно организует осмотры и ремонт имущества лагеря;

3.13. принимает меры по внедрению предложений членов коллектива, направленных на дальнейшее улучшение и оздоровление условий проведения образовательного и досугового процесса;

3.14. проводит профилактическую работу по предупреждению травматизма и снижению заболеваемости работников и обучающихся;

3.15. организует в установленном порядке работу комиссий по приемке лагеря;

3.16. немедленно сообщает о групповом, тяжелом несчастном случае и случае со смертельным исходом непосредственно вышестоящему руководителю, родителям пострадавшего (пострадавших) или лицам, их заменяющим, принимает все возможные меры к устранению причин, вызвавших несчастный случай, обеспечивает необходимые условия для проведения своевременного и объективного расследования согласно действующим положениям;

3.17. проводит вводный инструктаж по охране труда с вновь поступающими на работу лицами, инструктаж на рабочем месте с сотрудниками лагеря; оформляет проведение инструктажа в журнале;

3.18. запрещает проведение образовательного и досугового процесса при наличии опасных условий для здоровья обучающихся или работающих;

3.19. соблюдает этические нормы поведения в лагере, в быту, в общественных местах, соответствующие общественному положению педагога.

4. Права.

Начальник лагеря имеет право в пределах своей компетенции:

4.1. издавать приказы и давать обязательные распоряжения работникам лагеря;

4.2. поощрять и привлекать к дисциплинарной и иной ответственности работников лагеря;

4.3. привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Положением о лагере и Правилами о поощрениях и взысканиях в школе;

4.6. присутствовать на любых занятиях, проводимых с детьми в лагере (без права делать замечания педагогу в течение занятий);

4.7. вносить в необходимых случаях временные изменения в расписание мероприятий, отменять мероприятия;

4.8. делегировать свои полномочия.

5. Ответственность.

5.1. Начальник лагеря несет ответственность за реализацию образовательных программ в соответствии с планом учебного процесса, жизнь и здоровье, соблюдение прав и свобод обучающихся и работников лагеря во время образовательного процесса в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

5.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Положения о лагере, иных локальных нормативных актов, законных распоряжений директора школы, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав, начальник лагеря несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.3. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка начальник лагеря может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.4. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса руководитель лагеря привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

6. Взаимоотношения. Связи по должности.

Начальник лагеря:

6.1. работает в режиме нормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и штатного расписания;

6.2. самостоятельно планирует свою работу на каждую смену;

6.3. представляет в установленные сроки в установленной форме отчетность учредителю и другим полномочным государственным и муниципальным органам;

6.4. получает от директора школы, государственных и муниципальных органов информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.6. систематически обменивается информацией со своими сотрудниками.

Муниципальное автономное общеобразовательное УТВЕРЖДАЮ

учреждение «Начальная общеобразовательная Директор школа №1» города Магнитогорска

___________ А.И.Лячек

«___»__________20___г.

Должностная инструкция

«__» ________20___г. № 2

инструктора по физической культуре

лагеря с дневным пребыванием

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе квалификационной характеристики инструктора по физической культуре, утвержденной приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н в составе раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих.

1.2. Инструктор по физической культуре назначается и освобождается от должности директором школы. На период временной нетрудоспособности инструктора по физической культуре его обязанности могут быть возложены на педагога дополнительного образования или старшего вожатого. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.3. Инструктор по физической культуре должен иметь среднее или высшее профессиональное образование или соответствующий опыт работы.

1.4. Инструктор по физической культуре в своей работе подчиняется начальнику лагеря.
1.5. В своей деятельности инструктор по физической культуре руководствуется Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», семейным кодексом Российской Федерации, указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации нормативными актами субъекта Федерации, и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; административным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом). Инструктор по физической культуре соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2. Функции

Основным направлением деятельности инструктора по физической культуре является организация спортивно — оздоровительной работы.

3. Обязанности

Инструктор по физкультуре выполняет следующие обязанности:
3.1. является материально — ответственным лицом за спортивное снаряжение лагеря;
3.2. в соответствие с общим составляет план спортивных мероприятий. План согласует с руководителем лагеря, и отчитывается о его выполнении;
3.3. создает благоприятные условия, позволяющие детям реализовать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время;

3.4. проводит утреннюю гимнастику, занятия по физкультуре и спорту, соревнования в отрядах;

3.5. организует общелагерные игры на местности, проводит занятия по спорту по отрядам, массовые спортивные соревнования, оказывает помощь в проведении соревнований по отрядам;

3.5.организует работу спортивного кружка;

3.6. комплектует сборные команды лагеря и организует их тренировку;
3.7. обеспечивает участие команд лагеря в межлагерных спортивных соревнованиях;

3.8. участвует в организации и проведении общих мероприятиях лагеря;

3.9. оказывает в пределах своей компетентности консультативную помощь педагогическим работникам лагеря;

3.10. обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; проводит инструктаж по охране труда воспитанников с обязательной регистрацией в журнале установленного образца;

3.11. оперативно извещает администрацию школы и лагеря о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи;

3.12. проходит периодические медицинские обследования;

3.13. соблюдает этические нормы поведения в лагере, в быту, в общественных местах, соответствующие общественному положению педагога.

4. Права

Инструктор по физкультуре имеет право:

4.1. на защиту профессиональной чести и достоинства;

4.2. знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения;

4.3. защищать свои интересы самостоятельно и/или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением педагогом норм профессиональной этики;

4.4. на конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом;

4.5. свободно выбирать и использовать методики воспитания, методические пособия и материалы;

4.6. давать воспитанникам обязательные распоряжения, относящиеся к соблюдению дисциплины, привлекать воспитанников к дисциплинарной ответственности;

4.7. свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний воспитанников;

4.8. давать воспитанникам во время занятий обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекать воспитанников к дисциплинарной ответственности.

5. Ответственность

Инструктор по физкультуре несёт:

5.1. ответственность за жизнь, здоровье и безопасность детей во время проведения работы спортивного кружка, проведения спортивных соревнований и мероприятий;

5.2. материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством за виновное причинение лагерю или участникам воспитательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнение) своих должностных обязанностей;

5.3. дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством за неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительной причины Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы и лагеря, законных распоряжений начальника лагеря и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией;

5.4. дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством за пропуск без уважительной причины планёрки, иных установленных распоряжением администрации собраний педагогических работников.
5.5. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника, а также совершение иного аморального проступка инструктор по физкультуре может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». Увольнение за подобный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

6. Взаимоотношения. Связи по должности

Инструктор по физкультуре:

6.1. работает в режиме нормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и штатного расписания;
6.2. самостоятельно планирует свою работу на смену. План работы утверждается руководителем лагеря не позднее двух дней с начала планируемого периода;

6.3. представляет начальнику лагеря письменный отчет о своей деятельности в течение 2 дней по окончании смены;

6.4. получает от начальника лагеря и его заместителя информацию нормативно — правового и организационно — методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.5. работает в тесном контакте с воспитателями, вожатыми; систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками лагеря;

6.6. проходит инструктажи: по охране жизни и здоровья детей, по технике безопасности и пожарной безопасности — под руководством начальника лагеря.

Муниципальное автономное общеобразовательное УТВЕРЖДАЮ

учреждение «Начальная общеобразовательная Директор школа №1» города Магнитогорска

___________ А.И.Лячек

«___»___________20___г.

Должностная инструкция

«__» ________20___г. № 3

воспитателя лагеря с дневным пребыванием

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе квалификационной характеристики воспитателя, утвержденной приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н в составе раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих.

1.2. Воспитатель назначается и освобождается от должности директором школы. На период временной нетрудоспособности воспитателя его обязанности могут быть возложены на других воспитателей. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.3. Воспитатель должен, как правило, иметь среднее или высшее профессиональное образование или соответствующий опыт работы.

1.4. Воспитатель подчиняется непосредственно начальнику лагеря.

1.5. В своей деятельности воспитатель руководствуется Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», семейным кодексом Российской Федерации, указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, нормативными актами субъекта Федерации и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; административным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами Школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором. Воспитатель соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2. Функции

Основными направлениями деятельности воспитателя являются:

2.1. попечение, воспитание и надзор за воспитанниками во время их нахождения в лагере;

2.2. организация и проведение воспитательной работы в закрепленном отряде.

3. Должностные обязанности

Воспитатель выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. планирует и организует жизнедеятельность воспитанников и осуществляет их воспитание;

3.2. проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально — психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников;

3.3. использует разнообразные приемы, методы и средства воспитания;
3.4. обеспечивает выполнение детьми санитарно — гигиенических норм,

3.5. контролирует соблюдение ими опрятного внешнего вида, чистоты одежды, установленного порядка в игровых комнатах, иных помещениях, столовой, на территории лагеря;

3.6. обеспечивает соблюдение детьми дисциплины и порядка в соответствии с установленным режимом;

3.7. совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию;

3.8. помогает вожатому в организации досуга; вовлекает воспитанников в художественное и техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам; организует совместно с вожатым участие отряда во всех общих культурно — массовых, спортивно — оздоровительных и трудовых мероприятиях;

3.9. способствует формированию у воспитанников нравственных качеств гражданина, прививает им навыки культурного поведения, ответственного отношения к труду, уважение к правам человека; проводит работу по профилактике у воспитанников отклоняющегося поведения, вредных привычек;

3.10. оказывает помощь в организации самоуправления в коллективе воспитанников;

3.11. соблюдает права и свободы воспитанников;

3.12. организует дежурство детей в игровых комнатах, столовой, на закреплённой за отрядом территории лагеря;

3.13. ведет в установленном порядке документацию и отчетность;

3.14. проходит периодические медицинские обследования;

3.15. обеспечивает безопасное проведение воспитательного процесса, строгое соблюдение правил охраны труда, техники безопасности, санитарных и противопожарных правил; немедленно ставит в известность администрацию школы и лагеря об обнаружении у воспитанников оружия, пожаро — и взрывоопасных предметов и устройств, ядов, наркотических и токсичных веществ, иных изъятых из гражданского оборота вещей;

3.16. оперативно извещает администрацию школы и лагеря о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи;

3.17. вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения воспитательного процесса, а также доводит до сведения руководства обо всех недостатках в обеспечении воспитательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма воспитанников;

3.18. проводит инструктаж воспитанников по безопасности проведения воспитательных мероприятий с обязательной регистрацией в журнале регистрации инструктажа;

3.19. организует изучение воспитанниками правил по охране труда, правил дорожного движения, поведения в быту, на воде и т.д.

4. Права

Воспитатель имеет право:

4.1. участвовать в управлении лагеря в порядке, определяемом Уставом;

4.2. на защиту профессиональной чести и достоинства;

4.3. знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения;

4.4. защищать свои интересы самостоятельно и/или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением педагогом норм профессиональной этики;

4.5. на конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом;

4.6. свободно выбирать и использовать методики воспитания, методические пособия и материалы;

4.7. давать воспитанникам обязательные распоряжения, относящиеся к соблюдению дисциплины, привлекать воспитанников к дисциплинарной ответственности.

5. Ответственность

5.1. Воспитатель несет ответственность за жизнь и здоровье воспитанников, нарушение их прав и свобод в соответствие с законодательством Российской Федерации.

5.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительной причины Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, лагеря, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, воспитатель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.3. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника, а также совершение иного аморального проступка воспитатель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». Увольнение за подобный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.4. За виновное причинение лагерю или участникам воспитательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнение) своих должностных обязанностей воспитатель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.
5.5. За употребление спиртных напитков и пребывание в нетрезвом состоянии на территории лагеря, курение в присутствии детей, а также допуск распития алкоголя и курения со стороны детей воспитатель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

6. Взаимоотношения. Связи по должности

Воспитатель:

6.2. самостоятельно планирует свою работу на смену. План работы утверждается начальником лагеря не позднее двух дней с начала планируемого периода;

6.3. представляет начальнику лагеря письменный отчет о своей деятельности в течение 2 дней по окончании смены;

6.5. работает в тесном контакте с воспитателями, вожатыми, руководителями кружков, инструктором по физкультуре; систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы.

Муниципальное автономное общеобразовательное УТВЕРЖДАЮ

учреждение «Начальная общеобразовательная Директор школа №1» города Магнитогорска

___________ А.И.Лячек

«___»____________20___г.

Должностная инструкция

«__» _________ 20___г. №4

уборщика служебных помещений

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе квалификационной характеристики уборщика служебных помещений, утвержденной приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н в составе раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих.

1.2. Уборщик служебных помещений назначается и освобождается от должности директором школы. На период временной нетрудоспособности уборщика служебных помещений его обязанности могут быть возложены на других сотрудников младшего обслуживающего персонала. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.3. Уборщик служебных помещений подчиняется непосредственно начальнику лагеря.

1.4. В своей деятельности уборщик служебных помещений руководствуется правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом). Уборщик служебных помещений соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2. Функции

Основными направлениями деятельности уборщика служебных помещений являются:

2.1. поддержание санитарного состояния закрепленных помещений на уровне требований СЭС.

3. Должностные обязанности

Уборщик служебных помещений выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. осуществляет:

— уборку мусора в закрепленных помещениях;

— поддержание закрепленной территории в чистоте в течение рабочего дня;

— двукратную влажную уборку в течение рабочего времени мест общего пользования (коридоров, лестниц);

— однократную влажную уборку учебных кабинетов (мытье полов, вытирание пыли, мытье доски);

— транспортировку мусора в контейнеры;

— расстановку урн для мусора, их очистку и дезинфицирование;

— не менее чем двукратную уборку туалетов и их дезинфекцию;

— приготовление моющих и дезинфицирующих растворов;

— получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала;

— мытье стен по мере необходимости, но не реже одного раза в неделю;

— два раза в год мытье окон в закрепленных помещениях.

4. Права

Уборщик служебных помещений имеет право в пределах своей компетенции:

4.1. представлять:

— к дисциплинарной ответственности начальнику лагеря воспитанников за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Правилами о поощрениях и взысканиях;

4.2. вносить предложения:

— по совершенствованию работы МОП

— по улучшению технического обслуживания школы;

4.3. запрашивать:

— у руководства, получать и использовать информационные материалы и нормативно-правовые документы, необходимые для исполнения своих должностных обязанностей;

5. Ответственность

5.1. Уборщик служебных помещений несет дисциплинарную и административную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании»:

за неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы, начальника лагеря и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за не использование прав, предоставленных настоящей Инструкцией, повлекшее дезорганизацию образовательного процесса;

за применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;

за нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил,

за виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также прав, предоставленных настоящей Инструкцией,

5.2. Уборщик служебных помещений может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством, за грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

6. Взаимоотношения. Связи по должности.

Уборщик служебных помещений:

6.1. работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы;

6.2. получает от директора школы и начальника лагеря информацию нормативно-правового и организационного характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.3. Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом школы на основании приказа директора.

Муниципальное автономное общеобразовательное УТВЕРЖДАЮ

учреждение «Начальная общеобразовательная Директор школа №1» города Магнитогорска

___________ А.И.Лячек

«__»__________20___г.

Должностная инструкция

«__» _________ 20___г. №5

медицинской сестры

Общие положения

Медицинская сестра относится к категории среднего медицинского персонала, принимается на должность и увольняется приказом руководителя школьного учреждения.
Медицинская сестра должна иметь среднее специальное (медицинское) образование.
Медицинская сестра непосредственно подчиняется директору ОУ.
В своей деятельности медицинская сестра руководствуется:

— Конституцией РФ;

— Декларацией прав и свобод человека;

— Типовым положением о школьных учреждениях;

— Гражданским и Трудовым кодексами РФ;

— Уставом ОУ;

— приказами и инструкциями вышестоящих органов здравоохранения и должностных лиц, руководителя ОУ, Положением о медицинской службе ОУ;

— нормативными документами и методическими материалами по вопросам выполняемой работы;

— правилами внутреннего трудового распорядка;

— приказами и распоряжениями главного врача районной детской поликлиники;

— правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

— настоящей инструкцией и трудовым договором.

Медицинская сестра должна знать:

— Конвенцию по правам ребенка;

— достижения медицинской науки по вопросам профилактики и лечения детских болезней;

— научно обоснованные методы диагностической и лечебно-профилактической работы с целью сохранения и укрепления здоровья детей;

— нормативные документы в рамках компетенции и инструкцию по охране жизни и здоровья детей;

— санитарные нормы работы в лагере;

— педиатрию, детскую психологию, физиологию, санитарию и гигиену;

— правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

Медицинская сестра соблюдает Конвенцию ООН о правах ребенка.

Функции

На медицинскую сестру лагеря возлагаются следующие функции:

-организация медицинского обеспечения;
-проведение оздоровительных мероприятий по профилактике заболеваний
и закаливанию детей.
Осуществление медико-педагогического контроля:

— за организацией двигательного режима детей;

— за методикой проведения утренней гимнастики;

— занятий физическими упражнениями и их воздействия на организм ребенка;

— за состоянием здоровья детей в период пребывания их в школьном лагере;

Анализ санитарно-гигиенического состояния предметно-развивающей среды, способствующей полноценному психофизическому развитию каждого ребенка, его душевному комфорту, разработка необходимых рекомендаций и оценка эффективности профилактических и оздоровительных мероприятий.
Консультативно-просветительская деятельность с педагогами и родителями по вопросам профилактики заболеваний, соблюдения санитарно-гигиенических правил по предупреждению распространения инфекций, лечению заболеваний в домашних условиях, по формированию здорового образа жизни.

Должностные обязанности

Для выполнения возложенных функций медсестра обязана:

Не допускать проведения диагностической, профилактической и лечебной деятельности некомпетентными лицами, не обладающими соответствующей профессиональной подготовкой.
Исходить из интересов ребенка, в вопросах его оздоровления и физического развития.
Оказывать необходимую и возможную помощь администрации и педагогическому коллективу ДОЛ в решении задач по сохранению и укреплению здоровья детей, давать рекомендации родителям по лечению и реабилитации детей, направлять в случае необходимости к другим специалистам.
Учитывать в своей деятельности конкретные обстоятельства, и руководствоваться принципом «не навреди», принимать решения и вести работу в формах, исключающих возможность нанесения вреда физическому и психическому здоровью детей.
Соблюдать профессиональную этику, сохранять профессиональную тайну исходя из принципов информационной конфиденциальности, не распространять сведения, полученные в результате диагностической, профилактической, консультативной работы, если ознакомление с ними не является необходимым для решения конкретных проблем и может нанести ущерб ребенку и его окружению.
Организовать и проводить:

— медицинский осмотр детей;

— ежедневный обход отрядов с целью контроля санитарного состояния

и ведения журнала посещаемости;

— прием и осмотр детей после болезни;

— оздоровительно-профилактические мероприятия, направленные на предупреждение заболеваний и закаливание детей;

— летнюю оздоровительную компанию;

— контроль за выполнением режима дня, организацией питания, санитарным состоянием помещений и участков ДОЛ и давать соответствующие рекомендации;

— осмотр детей при подозрении на острое заболевание;

— контроль за организацией физического воспитания в лагере;

— работу по профилактике отравлений и травматизма, учету и анализу всех подобных случаев;

— доврачебную помощь детям в случае острого заболевания или травмы;

— инструктаж по соблюдению санитарно-эпидемиологического режима с воспитателями и обслуживающим персоналом;

— текущую дезинфекцию и кварцевание кабинетов;

— контроль:

— за целевым использованием хлорсодержащих составов;

— соблюдения маркировки уборочного и кухонного инвентаря;

— за качество доставляемых продуктов, их правильным хранением и соблюдением сроков реализации;

— за организацией питания и качеством приготовления пищи с соблюдением натуральных норм продуктов;

— за своевременным прохождением медицинских осмотров сотрудниками лагеря;

— обеспечение наличия медикаментов, дезинфекционных средств, медицинских инструментов, аппаратуры;

Вести медицинскую документацию в разрезе комплексной оздоровительной программы, регистрацию всех видов работ в форме записей в журналах установленного образца, экрана состояния заболеваемости по группам и инфекционных заболеваний.
Своевременно информировать начальника ДОЛ, воспитателей о состоянии здоровья детей.
Повышать свою квалификацию, проводить занятия с педагогическим коллективом по вопросам организации питания, оздоровительных мероприятий, диагностики заболеваний санитарно-гигиенического и противоэпидемиологического режима.

Права

Медсестра имеет право:

Знакомиться с проектами решений руководителя школьного учреждения, касающимися его деятельности.

Отказаться от выполнения распоряжений администрации ДОЛ в тех случаях, когда они противоречат профессиональным этическим принципам или задачам работы, определяемым Положением о медицинской службе.
Требовать от администрации ДОЛ создания условий, необходимых для выполнения профессиональных обязанностей.
Совместно с врачом определять конкретные задачи работы с детьми, воспитателями, родителями; выбирать формы и методы этой работы, решать вопросы об очередности проведения различных видов работ, выделении приоритетных направлений деятельности в определенный период.

Ответственность

Медицинская сестра несет ответственность:

— за хранение спирта, медикаментов и медицинского оборудования;

— за неисполнение (ненадлежащее исполнение) своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией, в пределах, определенных действующим трудовым законодательством РФ;

— за жизнь и здоровье детей во время пребывания их в лагере;

— за правильностью установленного диагноза, адекватность используемых методик и средств лечения, обоснованность даваемых рекомендаций;

— за соблюдение сроков хранения медикаментов, правил производственной санитарии и противопожарной безопасности.

Взаимоотношения и связи по должности

Медицинская сестра:

Работает в режиме нормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному руководителем ОУ.
Самостоятельно планирует свою работу на смену(планы согласуются с врачом-педиатром и утверждаются директором ОУ).
Представляет руководителю ОУ письменный отчет о своей деятельности по смены.
Получает от директора ОУ информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.
Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с работниками медицинской службы и педагогическим коллективом.
Информирует руководителя ОУ о возникших трудностях в работе с родителями и различными службами.
Передает руководителям информацию, полученную непосредственно на совещаниях и семинарах.
Осуществляет постоянную связь с поликлиникой для своевременного ознакомления с эпидемиологической обстановкой.

Лист ознакомления

Ф.И.О.	Должность	Дата ознакомления	Подпись

Источник

Должностные инструкции работников лагеря с дневным пребыванием детей

В данном разделе представлены должностные инструкции работников пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей, которые обновлены в 2023 году и применяются в школьном лагере сотрудниками при организации отдыха и оздоровления детей.

Каждый сотрудник должен при работе с детьми соблюдать должностную инструкцию работника пришкольного лагеря дневного пребывания детей, а также инструкции по охране труда и пожарной безопасности в школьном лагере, по безопасности жизни и здоровья обучающихся.

Результатом работы работников лагеря является здоровый отдохнувший ребенок для которого в пришкольном детском лагере были организованы и созданы благоприятные условия для игр, занятий спортом, в интересных кружках, секциях и студиях, организованы интересные массовые мероприятия, туристические походы, прогулки, экскурсии и т.д.

Положение о пришкольном лагере с дневным пребыванием детей

Предлагаем бесплатно скачать должностные инструкции в пришкольном лагере дневного пребывания детей, а именно должностную инструкцию начальника школьного лагеря, воспитателя лагеря, вожатых и других работников.

Должностные инструкции работников пришкольного лагеря

В период каникул работникам пришкольных (школьных) лагерей необходимо строго соблюдать все требования своих должностных инструкций. Предлагаем скачать должностную инструкцию начальника и вожатого лагеря дневного пребывания детей.

Должностная инструкция начальника лагеря дневного пребывания
Должностная инструкция педагога-организатора лагеря дневного пребывания
Должностная инструкция воспитателя лагеря дневного пребывания
Должностная инструкция вожатого лагеря дневного пребывания
Должностная инструкция педагога дополнительного образования пришкольного лагеря
Должностная инструкция медсестры лагеря дневного пребывания
Должностная инструкция заведующего производством (шеф-повара) лагеря
Должностная инструкция старшего повара лагеря дневного пребывания
Должностная инструкция повара лагеря дневного пребывания
Должностная инструкция уборщика помещений лагеря дневного пребывания

Организация летнего пришкольного (школьного) лагеря осуществляется с целью систематизации свободного времени обучающихся школы во время летних каникул, позволяющей в неформальной обстановке проводить с детьми работу, направленную на развитие их творческого потенциала, совершенствование личностных возможностей, приобщение к ценностям культуры и социализацию.

Рекомендуем перейти к разделам:
Инструкции по охране труда для пришкольного лагеря
Инструкции для детей пришкольного лагеря

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Источник

[организационно-правовая форма,
наименование организации, предприятия]

Утверждаю

[должность, подпись, Ф. И. О. руководителя или иного
должностного лица, уполномоченного утверждать
должностную инструкцию]

[число, месяц, год]

М. П.

Должностная инструкция музыкального руководителя [наименование образовательной организации]

Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена в соответствии с положениями Трудового кодекса РФ, ФЗ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утв. приказом Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н, и иных нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые правоотношения.

1. Общие положения

1.1. Музыкальный руководитель относится к категории педагогических работников и непосредственно подчиняется [наименование должности непосредственного руководителя].

1.2. На должность музыкального руководителя назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика», профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте без предъявления требований к стажу работы.

1.3. На должность музыкального руководителя в соответствии с требованиями ст. 331 ТК РФ назначается лицо:

— не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

— не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности;

— не имеющее неснятой или непогашенной судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

— не признанное недееспособным в установленном федеральным законом порядке;

— не имеющее заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

1.4. Музыкальный руководитель должен знать:

— приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

— законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

— Конвенцию о правах ребенка;

— педагогику и психологию;

— возрастную физиологию, анатомию;

— санитарию и гигиену;

— индивидуальные особенности развития детей, музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста;

— методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), педагогическими работниками, музыкальные произведения детского репертуара;

— при работе с детьми, имеющими отклонения в развитии — основы дефектологии и соответствующие методики их обучения;

— современные образовательные музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры;

— основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием, музыкальными редакторами;

— правила внутреннего трудового распорядка образовательной организации;

— правила по охране труда и пожарной безопасности.

1.5. Музыкальному руководителю запрещается:

— оказывать платные образовательные услуги обучающимся в данной организации, если это приводит к конфликту интересов музыкального руководителя;

— использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, их отношения к религии, в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов, а также для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Российской Федерации.

1.6. Музыкальный руководитель назначается на должность и освобождается от нее приказом [наименование должности руководителя].

2. Должностные обязанности

Музыкальный руководитель:

2.1. Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.

2.2. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.

2.3. Участвует в разработке образовательной программы образовательной организации.

2.4. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.

2.5. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников.

2.6. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательной организации (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение.

2.7. Консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях.

2.8. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

2.9. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.

2.10. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

2.11. Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне в соответствии с утвержденной рабочей программой.

2.12. Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики.

2.13. Уважает честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений.

2.14. Развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни.

2.15. Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания.

2.16. Учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями.

2.17. Систематически повышает свой профессиональный уровень.

2.18. Проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности.

2.19. Проходит в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя.

2.20. Проходит обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда.

2.21. Соблюдает Устав образовательной организации, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка.

2.22. [Другие должностные обязанности].

3. Права

Музыкальный руководитель имеет право:

3.1. На все предусмотренные законодательством Российской Федерации социальные гарантии, в том числе:

— на сокращенную продолжительность рабочего времени;

— на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года;

— на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, продолжительность которого определяется Правительством Российской Федерации;

— на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет непрерывной педагогической работы;

— на досрочное назначение трудовой пенсии по старости;

— на предоставление вне очереди жилого помещения по договору социального найма (если работник состоит на учете в качестве нуждающегося в жилом помещении);

— на предоставление жилого помещения специализированного жилищного фонда;

— на предоставление компенсации расходов на оплату жилого помещения, отопления и освещения [для проживающих и работающих в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа)];

— на оплату дополнительных расходов на медицинскую, социальную и профессиональную реабилитацию в случаях повреждения здоровья вследствие несчастного случая на производстве и получения профессионального заболевания.

3.2. Знакомиться с проектами решений руководства, касающимися его деятельности.

3.3. По вопросам, находящимся в его компетенции, вносить на рассмотрение руководства предложения по улучшению деятельности организации и совершенствованию методов работы, а также варианты устранения имеющихся в деятельности организации недостатков.

3.4. Запрашивать лично или по поручению руководства от структурных подразделений и специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей.

3.5. Привлекать специалистов всех (отдельных) структурных подразделений к решению задач, возложенных на него (если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет — с разрешения руководства).

3.6. Требовать создания условий для выполнения профессиональных обязанностей, в том числе предоставления необходимого оборудования, инвентаря, рабочего места, соответствующего санитарно-гигиеническим правилам и нормам и т. д.

3.7. [Иные права, предусмотренные Трудовым законодательством Российской Федерации].

4. Ответственность

Музыкальный руководитель несет ответственность:

4.1. За нарушение Устава образовательной организации.

4.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося.

4.3. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, в пределах, определенных трудовым законодательством Российской Федерации.

4.4. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности — в пределах, определенных административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

4.5. За причинение материального ущерба — в пределах, определенных трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.

Должностная инструкция разработана в соответствии с [наименование, номер и дата документа].

Руководитель кадровой службы

[инициалы, фамилия]

[подпись]

[число, месяц, год]

Согласовано:

[должность]

[инициалы, фамилия]

[подпись]

[число, месяц, год]

С инструкцией ознакомлен:

[инициалы, фамилия]

[подпись]

[число, месяц, год]

Источник