Должностная инструкция школьного библиотекаря 2022 год

УТВЕРЖДАЮ:

_______________________________

[Наименование должности]

_______________________________

_______________________________

[Наименование организации]

_______________________________

_______________________/[Ф.И.О.]/

«______» _______________ 20___ г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

Библиотекаря в школе

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников культуры, искусства и кинематографии», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития РФ от 30.03.2011 года №251н.; на основании ФЗ №273 от 29.12.2012 года «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 05.07.2017 года; в соответствии с Трудовым кодексом РФ и другими нормативными актами, регулирующими трудовые отношения между работником и работодателем.

1.2. Библиотекарь назначается и освобождается от должности директором школы.

1.3. Библиотекарь должен иметь высшее или среднее профессиональное образование (библиотечное) без требования к стажу работы в данной должности, знать свою должностную инструкцию школьного библиотекаря и применять ее в работе.

1.4. Школьный библиотекарь подчиняется непосредственно заведующему библиотекой, директору школы.

1.5. В своей деятельности библиотекарь школы руководствуется:

• Конституцией Российской Федерации;
• Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации»;
• законодательством РФ о культуре и образовании;
• руководящими документами вышестоящих органов по вопросам библиотечной работы;
• решениями органов управления образования всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся;
• типовым положением «Об общеобразовательном учреждении»;
• административным, трудовым и хозяйственным законодательством;
• правилами и нормами охраны труда и противопожарной защиты;
• Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора школы);
• трудовым договором;
• Конвенцией о правах ребенка.

1.6. Библиотекарь школы должен знать:

• законодательство Российской Федерации об образовании и библиотечном деле;
• руководящие документы вышестоящих органов по вопросам библиотечной работы;
• приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
• Федеральный Закон №273 от 29.12.2012 года «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 3 июля 2016 года;
• содержание художественной, научно-популярной литературы, периодических изданий, находящихся в библиотечном фонде школы;
• теорию и практику библиотечного дела;
• основы библиотековедения и библиографии;
• основы трудового законодательства, организации труда;
• правила комплектования, хранения и учета библиотечного фонда, поиска и выдачи книг;
• систему классификации информации и правила составления каталогов;
• технологию библиотечных процессов;
• методику проведения бесед, формы и методы проведения конференций, выставок;
• основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, в программах создания презентаций, основы работы с компьютером, принтером, принципы работы в глобальной сети Интернет, приемы использования мультимедийного оборудования;
• правила по охране труда, пожарной безопасности, порядок действий при возникновении пожара.

• инструкцию по охране труда для библиотекаря школы.

1.7. В период временного отсутствия библиотекаря школы (отпуск, болезнь), его обязанности возлагаются на [наименование должности заместителя].

2. Функции

Основными направлениями деятельности библиотекаря школы являются:

2.1. Информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса в школе.

2.2. Пропаганда чтения как формы культурного досуга.

3. Должностные обязанности

Библиотекарь школы выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Анализирует:

• библиотечный фонд;
• читаемость конкретных образцов художественной и учебной литературы.

3.2. Прогнозирует тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесения предложений по формированию заказа на необходимую учебно-методическую, научную и художественную литературу.

3.3. Осуществляет:

• текущее и перспективное планирование на своем участке работы;
• выдачу и сбор учебников;
• выставки литературы;
• совместно с педагогическим коллективом разностороннюю массовую работу по пропаганде книги, привлекая к участию в этой работой деятелей литературы, искусства, родителей;
• просветительскую работу для учеников, родителей (законных представителей),принимает родителей(законных представителей) по вопросам привития интереса к книге;
• контроль за сохранностью библиотечного фонда;
• изучение с учениками образовательного учреждения основ библиотечно-библиографической грамотности и культуры чтения;
• совместную деятельность школьной и районной библиотек.

3.4. Принимает участие в координации:

• взаимодействия представителей администрации школы, служб и подразделений управления образования, обеспечивающих формирование библиотечного фонда;
• работы классных руководителей по обеспечению учащихся общеобразовательной школы необходимой учебной литературой.

3.5. Контролирует:

• соблюдение в библиотеке и хранилищах правил техники безопасности, санитарии, противопожарной безопасности;
• соблюдение учениками и сотрудниками школы правил пользования библиотекой.

3.6. Корректирует заявку на комплектование библиотечного фонда.

3.7. Принимает участие в разработке:

• правил пользования библиотечным фондом;
• каталогов, картотеки рекомендательных списков литературы.

3.8. Консультирует:

• учителей по вопросам их самообразования и подбора научно-методической литературы;
• родителей (законных представителей) по вопросу организации внеклассного чтения учащихся школы.

3.9. Принимает участие в оценке предложений по организации воспитательной работы и установлению связей с внешними партнерами.

3.10. Обеспечивает:

• разрешенной, необходимой справочной и художественной литературой учащихся во время проведения экзаменов;
• своевременное комплектование библиотечного фонда.

В случае служебной необходимости библиотекарь школы может привлекаться к выполнению своих должностных обязанностей сверхурочно, в порядке, предусмотренном положениями федерального законодательства о труде.

4. Права

Библиотекарь школы имеет право в пределах своей компетенции:

4.1. Привлекать к дисциплинарной ответственности учащихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Правилами о поощрениях и взысканиях.

4.2. Принимать участие:

• в разработке воспитательной политики и стратегии школы, в создании соответствующих стратегических документов;
• в ведении переговоров с партнерами школы по библиотечно-библиографической работе;
• в работе педагогического совета.

4.3. Вносить предложения:

• о начале, прекращении или приостановлении конкретных проектов по работе библиотеки;
• по совершенствованию воспитательной работы.

4.4. На защиту профессиональной чести и достоинства.

4.5. На представление к различным формам поощрений, наградам и знакам отличия, предусмотренным для работников сфер образования и культуры.

4.6. Повышать свою квалификацию.

5. Ответственность

Библиотекарь школы несет административную, дисциплинарную и материальную (а в отдельных случаях, предусмотренных законодательством РФ, — и уголовную) ответственность за:

5.1. Неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, библиотекарь несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2. Применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и психическим насилием над личностью обучающегося, библиотекарь может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.3. Нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил работы библиотеки библиотекарь привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.4. Виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей библиотекарь несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения. Связи по должности

Библиотекарь школы:

6.1. Работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели, утвержденному директором школы по представлению заведующей библиотекой или заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе.

6.2. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть.

6.3. Выступает на совещаниях, педагогических советах, заседаниях методических объединений и других мероприятиях.

6.4. Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с документами.

6.5. Осуществляет деятельность по приему и сдачи макулатуры, подготавливает к сдаче списанную литературу.

6.6. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с педагогическими работниками, педагогом-организатором и заместителями директора школы.

С инструкцией ознакомлен ______/____________/ «__» _______ 20__ г.

(подпись)

	СОГЛАСОВАНО                             Председатель профкома      _________ /_________________/ протокол № ____ от «__»___ 20__г.		УТВЕРЖДЕНО Директор Наименование учреждения __________ /________________/ Приказ № ____ от «___» _____ 20__г.

Должностная инструкция библиотекаря

______________

1. Общие
положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана
на основе Единого квалификационного справочника должностей руководителей,
специалистов и других служащих, раздел «Квалификационные характеристики
должностей работников культуры, искусства и кинематографии», утвержденного
Приказом Минздравсоцразвития РФ от 30.03.2011 N 251н.; на основании ФЗ №273 от
29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 29.07.2017 г; в соответствии с Трудовым
кодексом РФ и другими нормативными актами, регулирующими трудовые отношения
между работником и работодателем.

1.2. Библиотекарь
назначается и освобождается от должности директором школы.

1.3. Библиотекарь должен
иметь высшее или среднее профессиональное образование (библиотечное) без
требования к стажу работы в данной должности, знать свою должностную инструкцию
школьного библиотекаря и применять ее в работе.

1.4. Школьный библиотекарь
подчиняется непосредственно директору общеобразовательного учреждения, работает
под руководством заведующего библиотекой.

1.5. В своей
деятельности библиотекарь руководствуется Конституцией Российской Федерации,
Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации», законодательством
РФ о культуре и образовании, руководящими документами вышестоящих органов по
вопросам библиотечной работы, решениями органов управления образования всех
уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся, административным,
трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда и
противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в
том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и
распоряжениями директора школы), трудовым договором. Библиотекарь соблюдает
Конвенцию о правах ребенка.

1.6. Библиотекарь должен знать:

•        
законодательство Российской
Федерации об образовании и библиотечном деле;

•        
руководящие документы
вышестоящих органов по вопросам библиотечной работы;

•        
приоритетные направления
развития образовательной системы Российской Федерации;

•        
Федеральный Закон №273 от
29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями и
дополнениями;

•        
содержание художественной,
научно-популярной литературы, периодических изданий, находящихся в библиотечном
фонде школы;

•        
теорию и практику библиотечного
дела;

•        
основы библиотековедения и
библиографии;

•        
основы трудового
законодательства, организации труда;

•        
правила комплектования,
хранения и учета библиотечного фонда, поиска и выдачи книг;

•        
систему классификации информации
и правила составления каталогов;

•        
технологию библиотечных
процессов;

•        
методику проведения бесед,
формы и методы проведения конференций, выставок;

•        
основы работы с текстовыми
редакторами, электронными таблицами, в программах создания презентаций, основы
работы с компьютером, принтером, принципы работы в глобальной сети Интернет,
приемы использования мультимедийного оборудования;

•        
правила по охране труда,
пожарной безопасности, порядок действий при возникновении пожара.

•        
инструкцию по охране труда для
библиотекаря общеобразовательного учреждения.

1.7. Библиотекарь
должен быть обучен и иметь навыки оказания первой доврачебной помощи
пострадавшим.

2. Функции

Основными
направлениями деятельности библиотекаря являются:

2.1. Информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса в
общеобразовательном учреждении.

2.2. Пропаганда чтения как формы культурного досуга.

3. Должностные
обязанности

Библиотекарь
выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Анализирует: библиотечный
фонд; читаемость конкретных образцов художественной и учебной литературы.

3.2. Прогнозирует
тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесения
предложений по формированию заказа на необходимую учебно-методическую, научную
и художественную литературу.

3.3. Составляет каталоги, картотеки, указатели, тематические списки и
обзоры литературы.

3.4.     Обслуживает учащихся и работников школы на абонементе,
организует и проводит связанную с этим информационную работу (выставки, витрины
и другие мероприятия по пропаганде книги), осуществляет подбор литературы по
заявкам читателей.

3.5. Оформляет подписку общеобразовательного учреждения на периодические
издания и контролирует их доставку.

3.6. Осуществляет:

— текущее и
перспективное планирование на своем участке работы;

— выдачу и сбор
учебников;

— выставки
литературы;

— совместно с
педагогическим коллективом разностороннюю массовую работу по пропаганде книги,
привлекая к участию в этой работой деятелей литературы, искусства, родителей;

— просветительскую
работу для учеников, родителей (законных представителей),принимает
родителей(законных представителей) по вопросам привития интереса к книге;

— контроль
сохранности библиотечного фонда;

— изучение с
учениками образовательного учреждения основ библиотечно-библиографической
грамотности и культуры чтения;

— совместную
деятельность школьной и районной библиотек.

3.7. Принимает
участие в координации:

— взаимодействия
представителей администрации школы, служб и подразделений управления
образования, обеспечивающих формирование библиотечного фонда;

— работы классных
руководителей по обеспечению учащихся общеобразовательной школы необходимой учебной
литературой.

3.8. Контролирует:

— соблюдение в
библиотеке и хранилищах правил техники безопасности, санитарии, противопожарной
безопасности;

— соблюдение
учениками и сотрудниками школы правил пользования библиотекой;

3.9. Корректирует
заявку на комплектование библиотечного фонда.

3.10. Принимает
участие в разработке:

— правил
пользования библиотечным фондом;

— каталогов,
картотеки рекомендательных списков литературы.

3.11. Консультирует:

— учителей по
вопросам их самообразования и подбора научно-методической литературы;

— родителей (законных
представителей) по вопросу организации внеклассного чтения учащихся
общеобразовательного учреждения;

3.12. Принимает
участие в оценке предложений по организации воспитательной работы и установлению
связей с внешними партнерами.

3.13. Обеспечивает:

— разрешенной,
необходимой справочной и художественной литературой учащихся во время проведения
экзаменов;

— своевременное
комплектование библиотечного фонда.

3.14. Организует читательские конференции, литературные вечера и другие
массовые мероприятия.

3.15. Соблюдает правила по охране труда и пожарной безопасности, следит
за надлежащим санитарным состоянием помещений и фондов школьной библиотеки.

4. Права

Библиотекарь имеет
право в пределах своей компетенции:

4.1. Давать обязательные для исполнения указания обучающимся и
работникам общеобразовательного учреждения по вопросам, касающимся соблюдения
правил пользования библиотечными фондами.

4.2. Принимать
участие:

— в разработке
воспитательной политики и стратегии школы, в создании соответствующих
стратегических документов;

— в ведении переговоров
с партнерами школы по библиотечно-библиографической работе;

— в работе
педагогического совета с правом совещательного голоса.

4.3. Вносить
предложения:

— о начале, прекращении
или приостановлении конкретных проектов по работе библиотеки;

— по совершенствованию
воспитательной работы.

4.4. Контролировать и направлять работу уборщика служебных помещений и
рабочего по обслуживанию и текущему ремонту зданий и сооружений в помещениях
библиотеки.

4.5. Выбирать формы, средства и методы библиотечно-информационного
обслуживания образовательного и воспитательного процессов в соответствии с
целями и задачами, указанными в уставе общеобразовательного учреждения и
положении о библиотеке общеобразовательного учреждения.

4.6. Определять источники комплектования информационных ресурсов.

4.7. На защиту профессиональной чести и достоинства.

4.8. На представление к различным формам поощрений, наградам
и знакам отличия, предусмотренным для работников сфер образования и культуры.

4.9. Повышать свою
квалификацию.

5. Ответственность

5.1. За неисполнение или
ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и правил внутреннего
трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных
локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией,
в том числе за не использование предоставленных прав, библиотекарь несет
дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым
законодательством РФ. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве
дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2. За применение, в
том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и психическим
насилием над личностью обучающегося, библиотекарь может быть освобожден от
занимаемой должности в соответствии с Трудовым кодексом РФ и Федеральным Законом
«Об образовании в Российской Федерации». Увольнение за данный проступок не
является мерой дисциплинарной ответственности.

5.3. За нарушение правил
пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил работы
библиотеки библиотекарь привлекается к административной ответственности в
порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.4. За виновное
причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с
исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей библиотекарь несет
материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и
гражданским законодательством Российской Федерации.

6. Взаимоотношения. Связи по должности
Библиотекарь:

6.1. Работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей
недели, утвержденному директором школы по представлению заведующего библиотекой
или заместителя директора по учебно-воспитательной работе.

6.2. Самостоятельно
планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть.

6.3. Выступает на совещаниях, педагогических советах,
заседаниях методических объединений и других мероприятиях.

6.4. Получает от директора общеобразовательного учреждения и
его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического
характера, знакомится под расписку с локальными актами.

6.5. Осуществляет деятельность по приему и сдачи макулатуры,
подготавливает к сдаче списанную литературу.

6.6. Систематически
обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с
педагогическими работниками, педагогом-организатором и заместителями директора общеобразовательного
учреждения.

Должностную инструкцию разработал:      _____________ /_______________________/

С должностной инструкцией
ознакомлен (а), один экземпляр получил (а) на руки и обязуюсь хранить его на рабочем месте.

 «___»_____20___г.                                      
   _____________ /_______________________/

                                      директор МБОУ « Актанышская средняя

                                      общеобразовательная школа №1» (Р.Ф.Гиздатуллина)

Должностные обязанности

БИБЛИОТЕКАРЬ (ЗАВЕДУЮЩИЙ БИБЛИОТЕКОЙ)

Должностная инструкция школьного библиотекаря

МБОУ «АКТАНЫШСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1»

1. Общие положения

1.1.    Настоящая должностная инструкция разработана на основе  тарифно- квалификационных характеристик заведующего библиотекой и библиотекаря согласованных постановлением Министерства труда Российской Федерации от 1 февраля 1995 г. № 8 и направленных для руководства  в работе Министерства образования Российской Федерации от 4 августа 1995г. №58-М

1.2 Библиотекарь (заведующий библиотекой)   назначается и освобождается от должности директором школы.

1.3 Библиотекарь должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или общее среднее образование, курсовую подготовку и стаж работы в должности библиотекаря не менее трех лет.

1.4 Библиотекарь подчиняется непосредственно заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе.

1.5.   В своей деятельности библиотекарь руководствуется законодательством Российской Федерации о культуре, образовании и библиотечном деле; постановлениями Правительства Российской Федерации, определяющими развитие культуры; руководящими документами вышестоящих органов по вопросам библиотечной работы; правилами организации библиотечного труда, учета, инвентаризации; правилами по охране труда, технике безопасности и противопожарной защите, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы и настоящей Инструкцией.

2. Функции

Основными направлениями деятельности библиотекаря являются:

2.1. Информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса в школе.

2.2.Пропаганда чтения как формы культурного досуга.

3. Должностные обязанности

Библиотекарь выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Организует работу библиотеки школы, формирование, обработку и систематизированное хранение библиотечного фонда.

3.2.  Составляет каталоги, картотеки, указатели, тематические списки и обзоры литературы.

3.3.Обслуживает обучающихся и работников школы на абонементе, организует и проводит связанную с этим информационную работу (выставки, витрины и другие мероприятия по пропаганде книги), осуществляет подбор литературы по заявкам читателей.

3.4. Ведет учет работы библиотеки и представляет установленную отчетность.

3.5. Принимает книжные фонды на ответственное хранение по акту и разовым документам и ведет соответствующий учет, участвует в инвентаризации книжных фондов, списании устаревшей и ветхой литературы по установленным правилам и нормам.

3.6.Принимает в установленном порядке меры к возмещению ущерба, причиненного книжному и иным фондам библиотеки по вине читателей (пользователей) и в связи с недостачей, утратой или  порчей книг.

3.7. Устанавливает и поддерживает связи с другими библиотеками, организует межбиблиотечный обмен.

3.8.  Оформляет подписку школы на периодические издания и контролирует их доставку.

3.9.Принимает меры к обеспечению библиотеки необходимым оборудованием.

3.10.  Организует читательские конференции, литературные вечера и другие массовые мероприятия.

3.11.Соблюдает правила по охране труда, технике безопасности и противопожарной защите; следит за надлежащим санитарным состоянием помещений и фондов библиотеки.

4. Права

Библиотекарь имеет право:

4.1.Давать обязательные для исполнения указания обучающимся и работникам школы по вопросам, касающимся соблюдения правил пользования библиотечными фондами.

4.2. Контролировать и направлять работу уборщика служебных помещений и рабочего по обслуживанию к текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования в помещениях библиотеки.

4.3.Участвовать с правом совещательного голоса в заседаниях Педагогического совета школы.

5. Ответственность

5.1.За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, библиотекарь несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.2.За  причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба  в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей библиотекарь несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

    Библиотекарь несет полную материальную ответственность в случае недостачи, утраты или порчи книг, принятых на хранение на основании письменного договора о полной материальной ответственности, если не докажет, что ущерб причинен не по его вине.

6. Взаимоотношения. Связи по должности

Библиотекарь:

6.1. Работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы. 

6.2. Может привлекаться по распоряжению заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе к экстренной замене временно отсутствующих учителей и воспитателей в пределах нормальной продолжительности своего рабочего времени с дополнительной почасовой оплатой педагогической работы.

6.3.Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.

6.4.Работает в тесном контакте с учителями, родителями обучающихся (лицами, их заменяющими); систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы.

С инструкцией ознакомлена___________________Н.М.Хисамова

I. Общие положения

1. Библиотекарь относится к категории специалистов.

2. На должность библиотекаря назначается лицо, имеющее высшее библиотечное образование или среднее специальное образование без требований к стажу работы по специальности.

3. Назначение на должность библиотекаря и освобождение от нее производится приказом генерального директора по представлению начальника коммерческого центра.

4. Библиотекарь должен знать:

4.1. Постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов, методические, нормативные и другие руководящие материалы по организации информационной и библиотечной работы.

4.2. Профиль, специализацию и структуру агрегатного производства.

4.3. Правила комплектования, хранения, поиска, выдачи и учета библиотечного фонда.

4.4. Принятую систему классификации книг и правила составления каталогов.

4.5. Единую общегосударственную систему межбиблиотечного абонемента.

4.6. Библиографические справочники по вопросам технологии, конструирования, экономики, организации производства, труда и управления, относящимся к деятельности агрегатного производства.

4.7. Порядок составления отчетности о работе библиотеки.

4.8 Основы научной организации труда.

4.9. Правила внутреннего трудового распорядка.

4.10. Основы трудового законодательства.

4.11. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

5. Библиотекарь подчиняется непосредственно начальнику коммерческого центра.

6. На время отсутствия библиотекаря (болезнь, отпуск, командировка, пр.), его обязанности исполняет лицо, назначенное в установленном порядке. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее исполнение возложенных на него обязанностей.

II . Должностные обязанности

Библиотекарь:

1. Организует работу по обеспечению подразделений агрегатного производства, отдельных специалистов и рабочих – читателей библиотеки научно-технической, экономической и другой литературой, а также библиографическими материалами об отечественных и зарубежных достижениях науки, техники и передового производственного опыта.

2. Разрабатывает планы комплектования библиотеки на основе изучения тематических планов книжных издательств, профиля работы агрегатного производства и перспективы его развития.

3. Возглавляет работу по учету, комплектованию, проведению периодических инвентаризаций библиотечного фонда.

4. Принимает меры по:

•  созданию условий для своевременного удовлетворения запросов на литературу;

•  совершенствованию обслуживания читателей;

•  повышению оперативности информационной работы.

5. Способствует эффективному использованию научно-технических знаний.

6. Осуществляет связь с другими библиотеками, обеспечивая обслуживание читателей по межбиблиотечному абонементу.

7. Организует составление списков новых поступлений литературы и рассылку их подразделениям агрегатного производства.

8. Руководит проведением научно-информационной, научно-методической и библиографической работы, технической и научной обработкой поступающей в библиотеку литературы, составлением систематического и алфавитного каталогов.

9. Поддерживает постоянную связь с руководителями подразделений агрегатного производства и специалистами по вопросам, относящимся к их деятельности.

10. Обеспечивает составление библиографических справок по запросам читателей и других предприятий.

11. Принимает участие в организации тематических выставок по актуальным вопросам науки, техники и передового производственного опыта, оформлении наглядной агитации, витрин, стендов.

13. Обеспечивает сохранность библиотечного фонда, ведение статистического учета по основным показателям работы библиотеки и подготовку установленной отчетности.

III. Права

Библиотекарь для выполнения возложенных на него обязанностей имеет право:

1. Знакомиться с проектами решений руководства агрегатного производства, касающимися его деятельности.

2. Вносить на рассмотрение своего руководителя предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей должностной инструкцией.

3. В пределах своей компетенции сообщать своему непосредственному руководителю обо всех недостатках, выявленных в процессе исполнения своих должностных обязанностей, и вносить предложения по их устранению.

4. Запрашивать лично или по поручению руководителя и получать от руководителей структурных подразделений и иных специалистов необходимую информацию.

5. Требовать от руководства агрегатного производства оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей.

IV. Ответственность

В пределах, установленным трудовым и гражданским законодательством РФ библиотекарь несет ответственность за:

•  необеспечение подразделений агрегатного производства, отдельных специалистов и рабочих литературой и библиографическими материалами об отечественных и зарубежных достижениях науки, техники и передового опыта;

•  отсутствие работы по учету, комплектованию, проведению периодических инвентаризаций библиотечного фонда;

•  ненадлежащее хранение библиотечного фонда;

•  отсутствие статистического учета по основным показателям работы библиотеки;

•  несвоевременное и некачественное исполнение установленной отчетности;

•  искажение информации о ходе деятельности агрегатного производства;

•  несвоевременное и некачественное предоставление информации по показателям внутренней и внешней отчетности как на регулярной основе, так и по запросу руководителей с целью принятия ими правильных управленческих решений;

•  результаты принимаемых им решений;

•  ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией.

В случае причинения агрегатному производству материального ущерба, библиотекарь отвечает в полном размере ущерба, причиненного по его вине. Он не освобождается от ответственности, если действия, влекущие ответственность, были предприняты лицами, которым он делегировал свои права.

Должностная инструкция школьного библиотекаря

Библиотекарь (заведующий библиотекой)

1. Общие положения

1.1.    Настоящая должностная инструкция разработана на основе примерной должностной инструкции и направлена для руководства в работе.

1.2.    Библиотекарь (заведующий библиотекой) назначается и освобождается от должности директором школы.

1.3.     Библиотекарь должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или общее среднее образование, курсовую подготовку и стаж работы в должности библиотекаря не менее трех лет.

1.4.     Библиотекарь подчиняется непосредственно заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе.

1.5.     В своей деятельности библиотекарь руководствуется законодательством Российской Федерации о культуре, образовании и библиотечном деле; постановлениями Правительства Российской Федерации, определяющими развитие культуры; руководящими документами вышестоящих органов по вопросам библиотечной работы; правилами организации библиотечного труда, учета, инвентаризации; правилами по охране труда, технике безопасности и противопожарной защите, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы и настоящей Инструкцией.

2. Функции

Основными направлениями деятельности библиотекаря являются:

2.1. Формирование фонда библиотечно-информационных ресурсов общеобразовательного учреждения.

2.2. Информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса в школе.

2.3.Пропаганда чтения как формы культурного досуга.

3. Должностные обязанности

Библиотекарь выполняет следующие должностные обязанности:

3.1.    Организует работу библиотеки школы, формирование, обработку и систематизированное хранение библиотечного фонда.

3.2.     Составляет каталоги, картотеки, указатели, тематические списки и обзоры литературы.

3.3.     Обслуживает обучающихся и работников школы на абонементе, организует и проводит связанную с этим информационную работу (выставки, витрины и другие мероприятия по пропаганде книги), осуществляет подбор литературы по заявкам читателей.

3.4.    Ведет учет работы библиотеки и представляет установленную отчетность.

3.5.     Принимает книжные фонды на ответственное хранение по акту и разовым документам и ведет соответствующий учет, участвует в инвентаризации книжных фондов, списании устаревшей и ветхой литературы по установленным правилам и нормам.

3.6.     Принимает в установленном порядке меры к возмещению ущерба, причиненного книжному и иным фондам библиотеки по вине читателей (пользователей) и в связи с недостачей, утратой или  порчей книг.

3.7.     Устанавливает и поддерживает связи с другими библиотеками, организует межбиблиотечный обмен.

3.8.     Оформляет подписку школы на периодические издания и контролирует их доставку.

3.9.     Принимает меры к обеспечению библиотеки необходимым оборудованием.

3.10.   Организует читательские конференции, литературные вечера и другие массовые мероприятия.

3.11.   Соблюдает правила по охране труда, технике безопасности и противопожарной защите; следит за надлежащим санитарным состоянием помещений и фондов библиотеки.

4. Права

Библиотекарь имеет право:

4.1.     Давать обязательные для исполнения указания обучающимся и работникам школы по вопросам, касающимся соблюдения правил пользования библиотечными фондами.

4.2.     Контролировать и направлять работу уборщика служебных помещений и рабочего по обслуживанию к текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования в помещениях библиотеки.

4.3.     Участвовать с правом совещательного голоса в заседаниях педагогического совета школы.

4.4.     Самостоятельно выбирать формы, средства и методы библиотечно-информационного обслуживания образовательного и воспитательного процессов в соответствии с целями и задачами, указанными в уставе общеобразовательного учреждения и положении о библиотеке общеобразовательного учреждения;

4.5.   Проводить в установленном порядке факультативные занятия, уроки

и кружки библиотечно-библиографических знаний и информационной культуры;

4.6.    Определять источники комплектования информационных ресурсов;

4.7.    Изымать и реализовывать документы из фондов в соответствии с инструкцией по учету библиотечного фонда;

4.8.. Определять в соответствии с правилами пользования библиотекой общеобразовательного учреждения, утвержденными руководителем общеобразовательного учреждения, и по согласованию с родительским комитетом или попечительским советом виды и размеры компенсации ущерба, нанесенного пользователями библиотеки;

5. Ответственность

5.1.     За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, библиотекарь несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.2.     За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей библиотекарь несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

Библиотекарь несет полную материальную ответственность в случае недостачи, утраты или порчи книг, принятых на хранение на основании письменного договора о полной материальной ответственности, если не докажет, что ущерб причинен не по его вине.

6. Взаимоотношения

Библиотекарь:

6.1.     Работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы по представлению заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе.

6.2.     Может привлекаться по распоряжению заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе к экстренной замене временно отсутствующих учителей и воспитателей в пределах нормальной продолжительности своего рабочего времени с дополнительной почасовой оплатой педагогической работы.

6.3.     Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.

6.4.    Работает в тесном контакте с учителями, родителями обучающихся (лицами, их заменяющими); систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы.

Должностная инструкция Библиотекаря

I. Общие положения

1. Библиотекарь относится к категории специалистов.

2. На должность библиотекаря назначается лицо, имеющее высшее библиотечное образование или среднее специальное образование без требований к стажу работы по специальности.

3. Назначение на должность библиотекаря и освобождение от нее производится приказом генерального директора по представлению начальника коммерческого центра.

4. Библиотекарь должен знать:

4.1. Постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов, методические, нормативные и другие руководящие материалы по организации информационной и библиотечной работы.

4.2. Профиль, специализацию и структуру агрегатного производства.

4.3. Правила комплектования, хранения, поиска, выдачи и учета библиотечного фонда.

4.4. Принятую систему классификации книг и правила составления каталогов.

4.5. Единую общегосударственную систему межбиблиотечного абонемента.

4.6. Библиографические справочники по вопросам технологии, конструирования, экономики, организации производства, труда и управления, относящимся к деятельности агрегатного производства.

4.7. Порядок составления отчетности о работе библиотеки.

4.8 Основы научной организации труда.

4.9. Правила внутреннего трудового распорядка.

4.10. Основы трудового законодательства.

4.11. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

5. Библиотекарь подчиняется непосредственно начальнику коммерческого центра.

6. На время отсутствия библиотекаря (болезнь, отпуск, командировка, пр.), его обязанности исполняет лицо, назначенное в установленном порядке. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее исполнение возложенных на него обязанностей.

II . Должностные обязанности

Библиотекарь:

1. Организует работу по обеспечению подразделений агрегатного производства, отдельных специалистов и рабочих – читателей библиотеки научно-технической, экономической и другой литературой, а также библиографическими материалами об отечественных и зарубежных достижениях науки, техники и передового производственного опыта.

2. Разрабатывает планы комплектования библиотеки на основе изучения тематических планов книжных издательств, профиля работы агрегатного производства и перспективы его развития.

3. Возглавляет работу по учету, комплектованию, проведению периодических инвентаризаций библиотечного фонда.

4. Принимает меры по:

•  созданию условий для своевременного удовлетворения запросов на литературу;

•  совершенствованию обслуживания читателей;

•  повышению оперативности информационной работы.

5. Способствует эффективному использованию научно-технических знаний.

6. Осуществляет связь с другими библиотеками, обеспечивая обслуживание читателей по межбиблиотечному абонементу.

7. Организует составление списков новых поступлений литературы и рассылку их подразделениям агрегатного производства.

8. Руководит проведением научно-информационной, научно-методической и библиографической работы, технической и научной обработкой поступающей в библиотеку литературы, составлением систематического и алфавитного каталогов.

9. Поддерживает постоянную связь с руководителями подразделений агрегатного производства и специалистами по вопросам, относящимся к их деятельности.

10. Обеспечивает составление библиографических справок по запросам читателей и других предприятий.

11. Принимает участие в организации тематических выставок по актуальным вопросам науки, техники и передового производственного опыта, оформлении наглядной агитации, витрин, стендов.

13. Обеспечивает сохранность библиотечного фонда, ведение статистического учета по основным показателям работы библиотеки и подготовку установленной отчетности.

III. Права

Библиотекарь для выполнения возложенных на него обязанностей имеет право:

1. Знакомиться с проектами решений руководства агрегатного производства, касающимися его деятельности.

2. Вносить на рассмотрение своего руководителя предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей должностной инструкцией.

3. В пределах своей компетенции сообщать своему непосредственному руководителю обо всех недостатках, выявленных в процессе исполнения своих должностных обязанностей, и вносить предложения по их устранению.

4. Запрашивать лично или по поручению руководителя и получать от руководителей структурных подразделений и иных специалистов необходимую информацию.

5. Требовать от руководства агрегатного производства оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей.

IV. Ответственность

В пределах, установленным трудовым и гражданским законодательством РФ библиотекарь несет ответственность за:

•  необеспечение подразделений агрегатного производства, отдельных специалистов и рабочих литературой и библиографическими материалами об отечественных и зарубежных достижениях науки, техники и передового опыта;

•  отсутствие работы по учету, комплектованию, проведению периодических инвентаризаций библиотечного фонда;

•  ненадлежащее хранение библиотечного фонда;

•  отсутствие статистического учета по основным показателям работы библиотеки;

•  несвоевременное и некачественное исполнение установленной отчетности;

•  искажение информации о ходе деятельности агрегатного производства;

•  несвоевременное и некачественное предоставление информации по показателям внутренней и внешней отчетности как на регулярной основе, так и по запросу руководителей с целью принятия ими правильных управленческих решений;

•  результаты принимаемых им решений;

•  ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией.

В случае причинения агрегатному производству материального ущерба, библиотекарь отвечает в полном размере ущерба, причиненного по его вине. Он не освобождается от ответственности, если действия, влекущие ответственность, были предприняты лицами, которым он делегировал свои права.

Должностная инструкция школьного библиотекаря

Библиотекарь (заведующий библиотекой)

1. Общие положения

1.1.    Настоящая должностная инструкция разработана на основе примерной должностной инструкции и направлена для руководства в работе.

1.2.    Библиотекарь (заведующий библиотекой) назначается и освобождается от должности директором школы.

1.3.     Библиотекарь должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или общее среднее образование, курсовую подготовку и стаж работы в должности библиотекаря не менее трех лет.

1.4.     Библиотекарь подчиняется непосредственно заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе.

1.5.     В своей деятельности библиотекарь руководствуется законодательством Российской Федерации о культуре, образовании и библиотечном деле; постановлениями Правительства Российской Федерации, определяющими развитие культуры; руководящими документами вышестоящих органов по вопросам библиотечной работы; правилами организации библиотечного труда, учета, инвентаризации; правилами по охране труда, технике безопасности и противопожарной защите, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы и настоящей Инструкцией.

2. Функции

Основными направлениями деятельности библиотекаря являются:

2.1. Формирование фонда библиотечно-информационных ресурсов общеобразовательного учреждения.

2.2. Информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса в школе.

2.3.Пропаганда чтения как формы культурного досуга.

3. Должностные обязанности

Библиотекарь выполняет следующие должностные обязанности:

3.1.    Организует работу библиотеки школы, формирование, обработку и систематизированное хранение библиотечного фонда.

3.2.     Составляет каталоги, картотеки, указатели, тематические списки и обзоры литературы.

3.3.     Обслуживает обучающихся и работников школы на абонементе, организует и проводит связанную с этим информационную работу (выставки, витрины и другие мероприятия по пропаганде книги), осуществляет подбор литературы по заявкам читателей.

3.4.    Ведет учет работы библиотеки и представляет установленную отчетность.

3.5.     Принимает книжные фонды на ответственное хранение по акту и разовым документам и ведет соответствующий учет, участвует в инвентаризации книжных фондов, списании устаревшей и ветхой литературы по установленным правилам и нормам.

3.6.     Принимает в установленном порядке меры к возмещению ущерба, причиненного книжному и иным фондам библиотеки по вине читателей (пользователей) и в связи с недостачей, утратой или  порчей книг.

3.7.     Устанавливает и поддерживает связи с другими библиотеками, организует межбиблиотечный обмен.

3.8.     Оформляет подписку школы на периодические издания и контролирует их доставку.

3.9.     Принимает меры к обеспечению библиотеки необходимым оборудованием.

3.10.   Организует читательские конференции, литературные вечера и другие массовые мероприятия.

3.11.   Соблюдает правила по охране труда, технике безопасности и противопожарной защите; следит за надлежащим санитарным состоянием помещений и фондов библиотеки.

4. Права

Библиотекарь имеет право:

4.1.     Давать обязательные для исполнения указания обучающимся и работникам школы по вопросам, касающимся соблюдения правил пользования библиотечными фондами.

4.2.     Контролировать и направлять работу уборщика служебных помещений и рабочего по обслуживанию к текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования в помещениях библиотеки.

4.3.     Участвовать с правом совещательного голоса в заседаниях педагогического совета школы.

4.4.     Самостоятельно выбирать формы, средства и методы библиотечно-информационного обслуживания образовательного и воспитательного процессов в соответствии с целями и задачами, указанными в уставе общеобразовательного учреждения и положении о библиотеке общеобразовательного учреждения;

4.5.   Проводить в установленном порядке факультативные занятия, уроки

и кружки библиотечно-библиографических знаний и информационной культуры;

4.6.    Определять источники комплектования информационных ресурсов;

4.7.    Изымать и реализовывать документы из фондов в соответствии с инструкцией по учету библиотечного фонда;

4.8.. Определять в соответствии с правилами пользования библиотекой общеобразовательного учреждения, утвержденными руководителем общеобразовательного учреждения, и по согласованию с родительским комитетом или попечительским советом виды и размеры компенсации ущерба, нанесенного пользователями библиотеки;

5. Ответственность

5.1.     За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, библиотекарь несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.2.     За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей библиотекарь несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

Библиотекарь несет полную материальную ответственность в случае недостачи, утраты или порчи книг, принятых на хранение на основании письменного договора о полной материальной ответственности, если не докажет, что ущерб причинен не по его вине.

6. Взаимоотношения

Библиотекарь:

6.1.     Работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы по представлению заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе.

6.2.     Может привлекаться по распоряжению заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе к экстренной замене временно отсутствующих учителей и воспитателей в пределах нормальной продолжительности своего рабочего времени с дополнительной почасовой оплатой педагогической работы.

6.3.     Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.

6.4.    Работает в тесном контакте с учителями, родителями обучающихся (лицами, их заменяющими); систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы.

УТВЕРЖДАЮ:

_______________________________

[Наименование должности]

_______________________________

_______________________________

[Наименование организации]

_______________________________

_______________________/[Ф.И.О.]/

«______» _______________ 20___ г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

Библиотекаря в школе

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников культуры, искусства и кинематографии», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития РФ от 30.03.2011 года №251н.; на основании ФЗ №273 от 29.12.2012 года «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 05.07.2017 года; в соответствии с Трудовым кодексом РФ и другими нормативными актами, регулирующими трудовые отношения между работником и работодателем.

1.2. Библиотекарь назначается и освобождается от должности директором школы.

1.3. Библиотекарь должен иметь высшее или среднее профессиональное образование (библиотечное) без требования к стажу работы в данной должности, знать свою должностную инструкцию школьного библиотекаря и применять ее в работе.

1.4. Школьный библиотекарь подчиняется непосредственно заведующему библиотекой, директору школы.

1.5. В своей деятельности библиотекарь школы руководствуется:

• Конституцией Российской Федерации;
• Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации»;
• законодательством РФ о культуре и образовании;
• руководящими документами вышестоящих органов по вопросам библиотечной работы;
• решениями органов управления образования всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся;
• типовым положением «Об общеобразовательном учреждении»;
• административным, трудовым и хозяйственным законодательством;
• правилами и нормами охраны труда и противопожарной защиты;
• Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора школы);
• трудовым договором;
• Конвенцией о правах ребенка.

1.6. Библиотекарь школы должен знать:

• законодательство Российской Федерации об образовании и библиотечном деле;
• руководящие документы вышестоящих органов по вопросам библиотечной работы;
• приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
• Федеральный Закон №273 от 29.12.2012 года «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 3 июля 2016 года;
• содержание художественной, научно-популярной литературы, периодических изданий, находящихся в библиотечном фонде школы;
• теорию и практику библиотечного дела;
• основы библиотековедения и библиографии;
• основы трудового законодательства, организации труда;
• правила комплектования, хранения и учета библиотечного фонда, поиска и выдачи книг;
• систему классификации информации и правила составления каталогов;
• технологию библиотечных процессов;
• методику проведения бесед, формы и методы проведения конференций, выставок;
• основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, в программах создания презентаций, основы работы с компьютером, принтером, принципы работы в глобальной сети Интернет, приемы использования мультимедийного оборудования;
• правила по охране труда, пожарной безопасности, порядок действий при возникновении пожара.

• инструкцию по охране труда для библиотекаря школы.

1.7. В период временного отсутствия библиотекаря школы (отпуск, болезнь), его обязанности возлагаются на [наименование должности заместителя].

2. Функции

Основными направлениями деятельности библиотекаря школы являются:

2.1. Информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса в школе.

2.2. Пропаганда чтения как формы культурного досуга.

3. Должностные обязанности

Библиотекарь школы выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Анализирует:

• библиотечный фонд;
• читаемость конкретных образцов художественной и учебной литературы.

3.2. Прогнозирует тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесения предложений по формированию заказа на необходимую учебно-методическую, научную и художественную литературу.

3.3. Осуществляет:

• текущее и перспективное планирование на своем участке работы;
• выдачу и сбор учебников;
• выставки литературы;
• совместно с педагогическим коллективом разностороннюю массовую работу по пропаганде книги, привлекая к участию в этой работой деятелей литературы, искусства, родителей;
• просветительскую работу для учеников, родителей (законных представителей),принимает родителей(законных представителей) по вопросам привития интереса к книге;
• контроль за сохранностью библиотечного фонда;
• изучение с учениками образовательного учреждения основ библиотечно-библиографической грамотности и культуры чтения;
• совместную деятельность школьной и районной библиотек.

3.4. Принимает участие в координации:

• взаимодействия представителей администрации школы, служб и подразделений управления образования, обеспечивающих формирование библиотечного фонда;
• работы классных руководителей по обеспечению учащихся общеобразовательной школы необходимой учебной литературой.

3.5. Контролирует:

• соблюдение в библиотеке и хранилищах правил техники безопасности, санитарии, противопожарной безопасности;
• соблюдение учениками и сотрудниками школы правил пользования библиотекой.

3.6. Корректирует заявку на комплектование библиотечного фонда.

3.7. Принимает участие в разработке:

• правил пользования библиотечным фондом;
• каталогов, картотеки рекомендательных списков литературы.

3.8. Консультирует:

• учителей по вопросам их самообразования и подбора научно-методической литературы;
• родителей (законных представителей) по вопросу организации внеклассного чтения учащихся школы.

3.9. Принимает участие в оценке предложений по организации воспитательной работы и установлению связей с внешними партнерами.

3.10. Обеспечивает:

• разрешенной, необходимой справочной и художественной литературой учащихся во время проведения экзаменов;
• своевременное комплектование библиотечного фонда.

В случае служебной необходимости библиотекарь школы может привлекаться к выполнению своих должностных обязанностей сверхурочно, в порядке, предусмотренном положениями федерального законодательства о труде.

4. Права

Библиотекарь школы имеет право в пределах своей компетенции:

4.1. Привлекать к дисциплинарной ответственности учащихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Правилами о поощрениях и взысканиях.

4.2. Принимать участие:

• в разработке воспитательной политики и стратегии школы, в создании соответствующих стратегических документов;
• в ведении переговоров с партнерами школы по библиотечно-библиографической работе;
• в работе педагогического совета.

4.3. Вносить предложения:

• о начале, прекращении или приостановлении конкретных проектов по работе библиотеки;
• по совершенствованию воспитательной работы.

4.4. На защиту профессиональной чести и достоинства.

4.5. На представление к различным формам поощрений, наградам и знакам отличия, предусмотренным для работников сфер образования и культуры.

4.6. Повышать свою квалификацию.

5. Ответственность

Библиотекарь школы несет административную, дисциплинарную и материальную (а в отдельных случаях, предусмотренных законодательством РФ, — и уголовную) ответственность за:

5.1. Неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, библиотекарь несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2. Применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и психическим насилием над личностью обучающегося, библиотекарь может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.3. Нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил работы библиотеки библиотекарь привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.4. Виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей библиотекарь несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения. Связи по должности

Библиотекарь школы:

6.1. Работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели, утвержденному директором школы по представлению заведующей библиотекой или заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе.

6.2. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть.

6.3. Выступает на совещаниях, педагогических советах, заседаниях методических объединений и других мероприятиях.

6.4. Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с документами.

6.5. Осуществляет деятельность по приему и сдачи макулатуры, подготавливает к сдаче списанную литературу.

6.6. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с педагогическими работниками, педагогом-организатором и заместителями директора школы.

С инструкцией ознакомлен ______/____________/ «__» _______ 20__ г.

(подпись)

	СОГЛАСОВАНО                             Председатель профкома      _________ /_________________/ протокол № ____ от «__»___ 20__г.		УТВЕРЖДЕНО Директор Наименование учреждения __________ /________________/ Приказ № ____ от «___» _____ 20__г.

Должностная инструкция библиотекаря

______________

1. Общие
положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана
на основе Единого квалификационного справочника должностей руководителей,
специалистов и других служащих, раздел «Квалификационные характеристики
должностей работников культуры, искусства и кинематографии», утвержденного
Приказом Минздравсоцразвития РФ от 30.03.2011 N 251н.; на основании ФЗ №273 от
29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 29.07.2017 г; в соответствии с Трудовым
кодексом РФ и другими нормативными актами, регулирующими трудовые отношения
между работником и работодателем.

1.2. Библиотекарь
назначается и освобождается от должности директором школы.

1.3. Библиотекарь должен
иметь высшее или среднее профессиональное образование (библиотечное) без
требования к стажу работы в данной должности, знать свою должностную инструкцию
школьного библиотекаря и применять ее в работе.

1.4. Школьный библиотекарь
подчиняется непосредственно директору общеобразовательного учреждения, работает
под руководством заведующего библиотекой.

1.5. В своей
деятельности библиотекарь руководствуется Конституцией Российской Федерации,
Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации», законодательством
РФ о культуре и образовании, руководящими документами вышестоящих органов по
вопросам библиотечной работы, решениями органов управления образования всех
уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся, административным,
трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда и
противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в
том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и
распоряжениями директора школы), трудовым договором. Библиотекарь соблюдает
Конвенцию о правах ребенка.

1.6. Библиотекарь должен знать:

•        
законодательство Российской
Федерации об образовании и библиотечном деле;

•        
руководящие документы
вышестоящих органов по вопросам библиотечной работы;

•        
приоритетные направления
развития образовательной системы Российской Федерации;

•        
Федеральный Закон №273 от
29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями и
дополнениями;

•        
содержание художественной,
научно-популярной литературы, периодических изданий, находящихся в библиотечном
фонде школы;

•        
теорию и практику библиотечного
дела;

•        
основы библиотековедения и
библиографии;

•        
основы трудового
законодательства, организации труда;

•        
правила комплектования,
хранения и учета библиотечного фонда, поиска и выдачи книг;

•        
систему классификации информации
и правила составления каталогов;

•        
технологию библиотечных
процессов;

•        
методику проведения бесед,
формы и методы проведения конференций, выставок;

•        
основы работы с текстовыми
редакторами, электронными таблицами, в программах создания презентаций, основы
работы с компьютером, принтером, принципы работы в глобальной сети Интернет,
приемы использования мультимедийного оборудования;

•        
правила по охране труда,
пожарной безопасности, порядок действий при возникновении пожара.

•        
инструкцию по охране труда для
библиотекаря общеобразовательного учреждения.

1.7. Библиотекарь
должен быть обучен и иметь навыки оказания первой доврачебной помощи
пострадавшим.

2. Функции

Основными
направлениями деятельности библиотекаря являются:

2.1. Информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса в
общеобразовательном учреждении.

2.2. Пропаганда чтения как формы культурного досуга.

3. Должностные
обязанности

Библиотекарь
выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Анализирует: библиотечный
фонд; читаемость конкретных образцов художественной и учебной литературы.

3.2. Прогнозирует
тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесения
предложений по формированию заказа на необходимую учебно-методическую, научную
и художественную литературу.

3.3. Составляет каталоги, картотеки, указатели, тематические списки и
обзоры литературы.

3.4.     Обслуживает учащихся и работников школы на абонементе,
организует и проводит связанную с этим информационную работу (выставки, витрины
и другие мероприятия по пропаганде книги), осуществляет подбор литературы по
заявкам читателей.

3.5. Оформляет подписку общеобразовательного учреждения на периодические
издания и контролирует их доставку.

3.6. Осуществляет:

— текущее и
перспективное планирование на своем участке работы;

— выдачу и сбор
учебников;

— выставки
литературы;

— совместно с
педагогическим коллективом разностороннюю массовую работу по пропаганде книги,
привлекая к участию в этой работой деятелей литературы, искусства, родителей;

— просветительскую
работу для учеников, родителей (законных представителей),принимает
родителей(законных представителей) по вопросам привития интереса к книге;

— контроль
сохранности библиотечного фонда;

— изучение с
учениками образовательного учреждения основ библиотечно-библиографической
грамотности и культуры чтения;

— совместную
деятельность школьной и районной библиотек.

3.7. Принимает
участие в координации:

— взаимодействия
представителей администрации школы, служб и подразделений управления
образования, обеспечивающих формирование библиотечного фонда;

— работы классных
руководителей по обеспечению учащихся общеобразовательной школы необходимой учебной
литературой.

3.8. Контролирует:

— соблюдение в
библиотеке и хранилищах правил техники безопасности, санитарии, противопожарной
безопасности;

— соблюдение
учениками и сотрудниками школы правил пользования библиотекой;

3.9. Корректирует
заявку на комплектование библиотечного фонда.

3.10. Принимает
участие в разработке:

— правил
пользования библиотечным фондом;

— каталогов,
картотеки рекомендательных списков литературы.

3.11. Консультирует:

— учителей по
вопросам их самообразования и подбора научно-методической литературы;

— родителей (законных
представителей) по вопросу организации внеклассного чтения учащихся
общеобразовательного учреждения;

3.12. Принимает
участие в оценке предложений по организации воспитательной работы и установлению
связей с внешними партнерами.

3.13. Обеспечивает:

— разрешенной,
необходимой справочной и художественной литературой учащихся во время проведения
экзаменов;

— своевременное
комплектование библиотечного фонда.

3.14. Организует читательские конференции, литературные вечера и другие
массовые мероприятия.

3.15. Соблюдает правила по охране труда и пожарной безопасности, следит
за надлежащим санитарным состоянием помещений и фондов школьной библиотеки.

4. Права

Библиотекарь имеет
право в пределах своей компетенции:

4.1. Давать обязательные для исполнения указания обучающимся и
работникам общеобразовательного учреждения по вопросам, касающимся соблюдения
правил пользования библиотечными фондами.

4.2. Принимать
участие:

— в разработке
воспитательной политики и стратегии школы, в создании соответствующих
стратегических документов;

— в ведении переговоров
с партнерами школы по библиотечно-библиографической работе;

— в работе
педагогического совета с правом совещательного голоса.

4.3. Вносить
предложения:

— о начале, прекращении
или приостановлении конкретных проектов по работе библиотеки;

— по совершенствованию
воспитательной работы.

4.4. Контролировать и направлять работу уборщика служебных помещений и
рабочего по обслуживанию и текущему ремонту зданий и сооружений в помещениях
библиотеки.

4.5. Выбирать формы, средства и методы библиотечно-информационного
обслуживания образовательного и воспитательного процессов в соответствии с
целями и задачами, указанными в уставе общеобразовательного учреждения и
положении о библиотеке общеобразовательного учреждения.

4.6. Определять источники комплектования информационных ресурсов.

4.7. На защиту профессиональной чести и достоинства.

4.8. На представление к различным формам поощрений, наградам
и знакам отличия, предусмотренным для работников сфер образования и культуры.

4.9. Повышать свою
квалификацию.

5. Ответственность

5.1. За неисполнение или
ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и правил внутреннего
трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных
локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией,
в том числе за не использование предоставленных прав, библиотекарь несет
дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым
законодательством РФ. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве
дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2. За применение, в
том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и психическим
насилием над личностью обучающегося, библиотекарь может быть освобожден от
занимаемой должности в соответствии с Трудовым кодексом РФ и Федеральным Законом
«Об образовании в Российской Федерации». Увольнение за данный проступок не
является мерой дисциплинарной ответственности.

5.3. За нарушение правил
пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил работы
библиотеки библиотекарь привлекается к административной ответственности в
порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.4. За виновное
причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с
исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей библиотекарь несет
материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и
гражданским законодательством Российской Федерации.

6. Взаимоотношения. Связи по должности
Библиотекарь:

6.1. Работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей
недели, утвержденному директором школы по представлению заведующего библиотекой
или заместителя директора по учебно-воспитательной работе.

6.2. Самостоятельно
планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть.

6.3. Выступает на совещаниях, педагогических советах,
заседаниях методических объединений и других мероприятиях.

6.4. Получает от директора общеобразовательного учреждения и
его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического
характера, знакомится под расписку с локальными актами.

6.5. Осуществляет деятельность по приему и сдачи макулатуры,
подготавливает к сдаче списанную литературу.

6.6. Систематически
обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с
педагогическими работниками, педагогом-организатором и заместителями директора общеобразовательного
учреждения.

Должностную инструкцию разработал:      _____________ /_______________________/

С должностной инструкцией
ознакомлен (а), один экземпляр получил (а) на руки и обязуюсь хранить его на рабочем месте.

 «___»_____20___г.                                      
   _____________ /_______________________/

                                      директор МБОУ « Актанышская средняя

                                      общеобразовательная школа №1» (Р.Ф.Гиздатуллина)

Должностные обязанности

БИБЛИОТЕКАРЬ (ЗАВЕДУЮЩИЙ БИБЛИОТЕКОЙ)

Должностная инструкция школьного библиотекаря

МБОУ «АКТАНЫШСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1»

1. Общие положения

1.1.    Настоящая должностная инструкция разработана на основе  тарифно- квалификационных характеристик заведующего библиотекой и библиотекаря согласованных постановлением Министерства труда Российской Федерации от 1 февраля 1995 г. № 8 и направленных для руководства  в работе Министерства образования Российской Федерации от 4 августа 1995г. №58-М

1.2 Библиотекарь (заведующий библиотекой)   назначается и освобождается от должности директором школы.

1.3 Библиотекарь должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или общее среднее образование, курсовую подготовку и стаж работы в должности библиотекаря не менее трех лет.

1.4 Библиотекарь подчиняется непосредственно заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе.

1.5.   В своей деятельности библиотекарь руководствуется законодательством Российской Федерации о культуре, образовании и библиотечном деле; постановлениями Правительства Российской Федерации, определяющими развитие культуры; руководящими документами вышестоящих органов по вопросам библиотечной работы; правилами организации библиотечного труда, учета, инвентаризации; правилами по охране труда, технике безопасности и противопожарной защите, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы и настоящей Инструкцией.

2. Функции

Основными направлениями деятельности библиотекаря являются:

2.1. Информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса в школе.

2.2.Пропаганда чтения как формы культурного досуга.

3. Должностные обязанности

Библиотекарь выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Организует работу библиотеки школы, формирование, обработку и систематизированное хранение библиотечного фонда.

3.2.  Составляет каталоги, картотеки, указатели, тематические списки и обзоры литературы.

3.3.Обслуживает обучающихся и работников школы на абонементе, организует и проводит связанную с этим информационную работу (выставки, витрины и другие мероприятия по пропаганде книги), осуществляет подбор литературы по заявкам читателей.

3.4. Ведет учет работы библиотеки и представляет установленную отчетность.

3.5. Принимает книжные фонды на ответственное хранение по акту и разовым документам и ведет соответствующий учет, участвует в инвентаризации книжных фондов, списании устаревшей и ветхой литературы по установленным правилам и нормам.

3.6.Принимает в установленном порядке меры к возмещению ущерба, причиненного книжному и иным фондам библиотеки по вине читателей (пользователей) и в связи с недостачей, утратой или  порчей книг.

3.7. Устанавливает и поддерживает связи с другими библиотеками, организует межбиблиотечный обмен.

3.8.  Оформляет подписку школы на периодические издания и контролирует их доставку.

3.9.Принимает меры к обеспечению библиотеки необходимым оборудованием.

3.10.  Организует читательские конференции, литературные вечера и другие массовые мероприятия.

3.11.Соблюдает правила по охране труда, технике безопасности и противопожарной защите; следит за надлежащим санитарным состоянием помещений и фондов библиотеки.

4. Права

Библиотекарь имеет право:

4.1.Давать обязательные для исполнения указания обучающимся и работникам школы по вопросам, касающимся соблюдения правил пользования библиотечными фондами.

4.2. Контролировать и направлять работу уборщика служебных помещений и рабочего по обслуживанию к текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования в помещениях библиотеки.

4.3.Участвовать с правом совещательного голоса в заседаниях Педагогического совета школы.

5. Ответственность

5.1.За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, библиотекарь несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.2.За  причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба  в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей библиотекарь несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

    Библиотекарь несет полную материальную ответственность в случае недостачи, утраты или порчи книг, принятых на хранение на основании письменного договора о полной материальной ответственности, если не докажет, что ущерб причинен не по его вине.

6. Взаимоотношения. Связи по должности

Библиотекарь:

6.1. Работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы. 

6.2. Может привлекаться по распоряжению заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе к экстренной замене временно отсутствующих учителей и воспитателей в пределах нормальной продолжительности своего рабочего времени с дополнительной почасовой оплатой педагогической работы.

6.3.Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.

6.4.Работает в тесном контакте с учителями, родителями обучающихся (лицами, их заменяющими); систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы.

С инструкцией ознакомлена___________________Н.М.Хисамова