Одна из основных целей образовательного учреждения заключается в обеспечении планомерного, непрерывного процесса обучения и совершенствование методов передачи знаний ученикам. Реализацией этой задачи занимается заместитель директора по учебной части. Требования к образованию, квалификации опыту таких работник и их трудовые функции фиксируются в должностной инструкции.
Образец должностной инструкции завуча по учебной работе
Проверено экспертом
Какие функции выполняет заместитель директора по учебной работе
Руководителю образовательного учреждения сложно охватить в одиночку все сферы деятельности. Часть обязанностей связанной с организацией и координацией процесса обучения он перекладывает на заместителя по учебной работе. Такие должности есть в школах, техникумах, колледжах, ВУЗах. Основные должностные обязанности заместителя директора по учебной работе:
- Организует учебную, методическую работу;
- Ежегодно занимается перспективным планированием мероприятий по совершенствованию методик и подходов к обучению. Контролирует их исполнение;
- Составляет и представляет для утверждения директором расписание занятий, экзаменов, проведения контрольных работ;
- Заполняет и утверждает у директора табель учета рабочего времени педагогов;
- Координирует рабочую нагрузку преподавателей;
- Контролирует выполнение плавно и программ обучения, работу педагогов, успеваемость и посещаемость учащихся;
- Занимается подбором персонала;
- Готовит материалы для педсоветов, контролирует делопроизводство в части сопровождения учебного процесса;
- Организует деятельность по накоплению, систематизации, применению передовых практик в сфере обучения.
Помимо приведенного общего списка, в зависимости от ситуации в конкретном учреждении количество возлагаемых на заместителя функций может быть увеличено.
Должностная инструкция заместителя директора по учебной работе по профстандарту
По состоянию на 2022 год профстандарта для заместителя директора по учебной работе не принято. В качестве основы для составления должностной инструкции применяют ЕКС утв. Приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 № 761н для должности заместителя руководителя (директора, заведующего, начальника) образовательного учреждения. Согласно указанного документа, соискатели на такую позицию должны иметь высшее профильное образование или иное высшее образование, но с обязательным прохождением дополнительной профподготовки. Также кандидату необходимо обладать опытом преподавательской или управленческой деятельности в объеме не менее 5 лет.
Должностная инструкция заместителя директора по воспитательной работе
От него требуются знания законодательства в области обучения, содержания приказов, распоряжений, инструкций, стандартов в этой сфере. Заместитель директора по учебной работе должен владеть методами, формами проведения обучения, уметь организовать его на надлежащем уровне. Необходимо знать инструменты контроля качества преподавания. Обладать знаниями в области экономики, организации труда.
Код профессиональной деятельности заместителя директора по учебной работе
Образовательные учреждения отчитываются о кадровых событиях в жизни сотрудников в ПФ РФ по форме СЗВ-ТД. Одна из колонок, которую нужно в ней заполнять, это код профессиональной деятельности по ОКЗ. Его берут из «ОК 010-2014 (МСКЗ-08). Общероссийский классификатор занятий» (утв. Приказом Росстандарта от 12.12.2014 N 2020-ст).
Отдельного кода для заместителя по учебной работе нет, поэтому применяют обозначение для должностей руководителей подразделений в сфере образования. В СЗВ-ТД по указанной позиции приводят код 1345. Это позволит корректно подать информацию и избежать проблем при проверке отчета.
Содержание должностной инструкции заместителя директора по учебной работе
Типового бланка должностной инструкции нет. Учреждения разрабатывают ее самостоятельно. Подобную работу возлагают на службу персонала, совместно с заинтересованными руководителями подразделений. Документ утверждает руководитель учебного заведения. Примерная структура должностной инструкции:
Профстандарт педагога
- Общие положения с описанием нужного кандидату образования, квалификации, опыта, структуры подчинения, порядка его замещения;
- Должностные обязанности работника, зависящие от задач, стоящих перед образовательным учреждением;
- Права сотрудника, связанные с выполнением возложенных на него функций;
- Ответственность работника за невыполнение поставленных задач, нарушение трудовой дисциплины, причинение материального ущерба;
- Условия работы;
- Порядок оценки деловых качеств и итогов работы сотрудника;
- Заключительные положения.
Работника знакомят с инструкцией под роспись при приеме. Для этого он расписывается в листе ознакомления с локальными актами учреждения.
Итоги
Заместитель директора по учебной работе относится к категории руководителей, должностная инструкция на него составляется в произвольной форме. При ее подготовке целесообразно использовать информацию из ОКЗ. Локальный акт утверждает директор учебного заведения, а работника знакомят с ней под роспись.
«Противодействие коррупции» на сайте МОиН Самарской области
Должностная инструкция заместителя директора по УВР
Должностная инструкция заместителя директора по УВР
Настоящая должностная инструкция разработана на основе квалификационной характеристики учителя ОУ, утвержденной приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года №761н в составе раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих.
1. Общие положения
Должность заместителя директора по учебно-воспитательной, воспитательной, научно-методической работе относится к категории руководителей, чья деятельность связана с руководством образовательным (воспитательным) процессом или методической (научно-методической) работой (далее — заместитель директора).
2. Требования к квалификации
Высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет, или высшее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.
Заместитель директора назначается и освобождается от должности директором образовательного учреждения.
3. Заместитель директора должен знать:
приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность;
Конвенцию о правах ребенка;
педагогику; достижения современной психолого-педагогической науки и практики; психологию; основы физиологии, гигиены;
теорию и методы управления образовательными системами;
методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой);
современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;
методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися (воспитанниками, детьми) разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;
технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
основы экономики, социологии;
способы организации финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения; гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных учреждений и органов управления образованием различных уровней;
основы менеджмента, управления персоналом; основы управления проектами;
правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;
правила по охране труда и пожарной безопасности
4. Должностные обязанности
Заместитель директора:
Организует текущее и перспективное планирование деятельности образовательного учреждения.
Координирует работу преподавателей, воспитателей, других педагогических и иных работников, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности образовательного учреждения.
Обеспечивает использование и совершенствование методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных.
Осуществляет контроль за качеством образовательного (учебно-воспитательного) процесса, объективностью оценки результатов образовательной деятельности обучающихся, работой кружков и факультативов, обеспечением уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований.
Организует работу по подготовке и проведению экзаменов.
Координирует взаимодействие между представителями педагогической науки и практики.
Организует просветительскую работу для родителей (лиц, их заменяющих).
Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий.
Организует учебно-воспитательную, методическую, культурно-массовую, внеклассную работу.
Осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся, воспитанников.
Составляет расписание учебных занятий и других видов учебной и воспитательной (в том числе культурно-досуговой) деятельности.
Обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации.
Оказывает помощь обучающимся (воспитанникам, детям) в проведении культурно-просветительских и оздоровительных мероприятий.
Осуществляет комплектование и принимает меры по сохранению контингента обучающихся (воспитанников, детей) в кружках.
Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства.
Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления образовательным учреждением.
Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников образовательного учреждения.
Принимает меры по оснащению мастерских, учебных лабораторий и кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнению библиотек и методических кабинетов учебно-методической, художественной и периодической литературой.
Осуществляет контроль за состоянием медицинского обслуживания обучающихся (воспитанников, детей), жилищно-бытовых условий в общежитиях.
Соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению учителя.
5. Права
Заместитель директора имеет право:
в пределах своей компетенции и в порядке, определенном уставом, давать распоряжения, указания работникам образовательного учреждения и требовать их исполнения;
представлять на рассмотрение директора предложения по улучшению деятельности учреждения образования;
получать от руководителей и специалистов учреждения информацию, необходимую для осуществления своей деятельности;
подписывать документы в пределах своей компетенции;
требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей.
знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения, защищать свои интересы самостоятельно и (или) через представителя, в случае дисциплинарного расследования, связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики;
на конфиденциальность дисциплинарного расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом.
6. Ответственность
Заместитель директора несет ответственность:
за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей — в соответствии с трудовым законодательством;
за правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности, в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством;
за причинение материального ущерба в соответствии с действующим законодательством.
|
УТВЕРЖДЕН приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 19.04.2021 № 250н |
|
Руководитель образовательной организации (управление дошкольной образовательной организацией и общеобразовательной организацией) |
|
|
1459 |
|
|
Регистрационный номер |
|
Управление образовательной организацией, реализующей основные общеобразовательные программы (образовательные программы дошкольного образования, образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования), дополнительные общеобразовательные программы (образовательные программы дошкольного образования, дополнительные общеразвивающие программы, дополнительные общеобразовательные программы, дополнительные предпрофессиональные программы), программы профессионального обучения (осуществляемые образовательной организацией, реализующей образовательные программы общего образования) |
01.011 |
||
|
(наименование |
Код |
||
|
Основная цель вида профессиональной деятельности: |
|||
| Обеспечение деятельности и развития образовательной организации (дошкольной образовательной организации и общеобразовательной организации) | |||
|
Группа |
|||
| 1120 |
Руководители учреждений, организаций и предприятий |
||
|
(код |
(наименование) |
(код |
(наименование) |
|
Отнесение |
|||
| 85.11 |
Образование дошкольное |
||
| 85.12 |
Образование начальное общее |
||
| 85.13 |
Образование основное общее |
||
| 85.14 |
Образование среднее общее |
||
| 85.41 |
Образование дополнительное детей и взрослых |
||
|
(код |
(наименование |
|
|
|||||
|
Обобщенные трудовые функции |
Трудовые функции |
||||
| код | наименование |
уровень квалификации |
наименование |
код
|
уровень (подуровень) квалификации |
|
A |
Управление дошкольной образовательной организацией |
7 |
Управление образовательной деятельностью дошкольной образовательной организации |
A/01.7 |
7 |
|
Организация присмотра и ухода за детьми |
A/02.7 |
7 |
|||
|
Администрирование деятельности дошкольной образовательной организации |
A/03.7 |
7 |
|||
|
Управление развитием дошкольной образовательной организации |
A/04.7 |
7 |
|||
|
Управление взаимодействием дошкольной образовательной организации с участниками отношений в сфере образования и социальными партнерами |
A/05.7 |
7 |
|||
|
B |
Управление общеобразовательной организацией |
7 |
Управление образовательной деятельностью общеобразовательной организации |
B/01.7 |
7 |
|
Администрирование деятельности общеобразовательной организации |
B/02.7 |
7 |
|||
|
Управление развитием общеобразовательной организации |
B/03.7 |
7 |
|||
|
Управление взаимодействием общеобразовательной организации с участниками отношений в сфере образования и социальными партнерами |
B/04.7 |
7 |
|
|
|
|
Ответственная организация-разработчик |
|
| Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт управления образованием Российской академии образования», город Москва | |
|
И. о. директора Кравчук Вероника Владимировна |
|
| Наименования организаций-разработчиков | |
| 1. | Государственное автономное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 548 «Царицыно», город Москва |
| 2. | Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования города Москвы «Московский центр развития кадрового потенциала образования», город Москва |
| 3. | Министерство образования и науки Калужской области, город Калуга |
| 4. | Федеральный институт развития образования Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», город Москва |
|
Совет по профессиональным квалификациям |
|
| Совет по профессиональным квалификациям в сфере образования |
Должностная инструкция заведующего учебной частью
Скачать (.pdf)
1.Общие положения
1.1 Заведующий учебной частью назначается и освобождается от должности директором колледжа.
1.2 Заведующий учебной частью подчиняется директору колледжа и заместителю директора по учебной работе.
1.3.На должность заведующего учебной частью принимается лицо с высшим образованием и стажем работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.
1.4. -В своей деятельности зав. учебной частью руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», нормативными актами в области образования, Указами Президента Российской Федерации и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания студентов; трудовым законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами колледжа (в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом). -Зав. учебной частью должен знать:
— учебные планы и программы, организацию учебного процесса, положения, приказы, инструкции и другие нормативные документы по вопросам образования.
2. Основные задачи и функции
2.1.Обеспечение ритмичности организации учебного процесса и соблюдение стабильного
режима работы колледжа на основе выполнения графика учебного процесса;
2.2.0беспечение стабильной работы преподавателей на основе расписания учебных занятий;
2.3.Организация и координация учебной работы преподавателей по выполнению учебных планов и программ;
2.4.Контроль за выполнением учебных планов и программ. Корректировка расписания учебных занятий в конце семестра по мере выполнения.
2.5.Контроль за выполнением расписания учебных занятий;
Информирование учебных групп о изменениях в расписании, о начале практик и т.п.
2.6.Контроль за проведением учебных занятий, лабораторных и практических работ, экзаменов, факультативных занятий, консультаций, курсового и дипломного проектирования;
2.7.Составление графиков проведения консультаций, административных, контрольных работ.
2.8. Подготовка документации к экзаменационным сессиям (экзаменационные ведомости) 2.9.Посещение и анализ учебных занятий преподавателей.
2.10.Подготовка журналов учебных групп на учебный год, контроль за хранением и сохранностью журналов
2.11.Осуществление ежемесячного контроля качества ведения журналов и другой учебной документации; Консультации преподавателей по правилам заполнения.
2.12.Ведение учета больничных листов преподавателей;
2.13.Заполнение и ведение контрольных карточек расчасовки учебных планов по группам.
2.14.Ежемесячный учет выполненных часов педагогической нагрузки, выданных преподавателями и совместителями.
2.15. Оформление учебной документации, форм 2 и 3. 2.16.Выполнение отчета СПО-1.
2.17. Контроль за движением контингента.
2.18.Подготовка и внесение предложений по совершенствованию организации учебного процесса.
2.19.Сбор аналитического материала по учебной работе преподавателей и контролю успеваемости и посещаемости студентов.
2.20.Участие в работе аттестационных комиссий.
2.21. Участие в работе школы начинающего педагога.
З.Обязанности
Для выполнения возложенных на него функций зав.учебной частью обязан:
3.1. Выполнять распоряжения руководства.
3.2. Соблюдать Устав и Правила внутреннего распорядка колледжа и трудового законодательства.
3.3. Выполнять действующие приказы, распоряжения, инструкции.
4. Права
Зав учебной частью имеет право:
4.1.Самостоятельно корректировать расписание в связи с производственной необходимостью.
4.2.Требовать в установленном порядке от преподавателей своевременного выполнения расписаний учебных занятий, режима учебного процесса, проведение лабораторных работ, курсового проектирования, факультативных занятий, консультаций, экзаменов.
4.3. Вносить предложения по распределению педагогической нагрузки преподавателей
4.4.Требовать своевременного и качественного ведение журналов учебных занятий.
4.5.Вносить предложения по улучшению организации учебного процесса в колледже; составление распоряжений по учебной части.
5 .Ответственность
Зав учебной частью несет ответственность за надлежащее выполнение функций учебной части и своих обязанностей, в том числе за:
5.1 Эффективное и методически правильное исполнение расписание учебных занятий и соблюдение режима работы учебного заведения.
5.2.Качественную и ритмичную организацию учебного процесса
5.3.Необоснованную замену учебных занятий, предусмотренных расписанием
5.4.Выполнение учебных планов, графика учебного процесса, графиков – плана проведение контрольных и лабораторных работ, курсового и дипломного проектирования, экзаменов и т.д.
5.5.Своевременное и правильное представление отчетности по учебной части; оформление сведений о выполнении педагогической нагрузки преподавателями, ведение формы 2,3.
5.6.Нарушение Устава колледжа, Правил внутреннего распорядка, Единых педагогических требований.
5.7.Нарушение техники безопасности и противопожарной безопасности
5.8.Несет материальную ответственность за сохранность имущества
6 Взаимосвязи
Зав учебной частью взаимодействует с:
6.1.Директором колледжа.
6.2. Зам директора по учебной работе.
6.3. Зам директора по воспитательной работе.
6.4. Зам директора по учебно-производственной работе.
6.5. Заведующими отделениями.
6.6. Зав ЦИТ по вопросам использования вычислительной техники в учебном процессе
6.7. Преподавателями
6.8. Диспетчером учебной части
6.9. Секретарем учебной части