Инструкция по охране труда для дежурного администратора по школе

Частное общеобразовательное учреждение

 «Школа — интернат № 13 среднего общего
образования

открытого акционерного общества «Российские
железные дороги»

Инструкция

по охране труда для дежурного администратора

ИОТ — ШИ 13 – 004– 2017

1. Общие
положения инструкции для дежурного администратора.

Данная инструкция
по охране труда разработана для
дежурного администратора школы-интерната.

Начало дежурства — 7:40.

2. Требования
безопасности перед началом дежурства.

 2.1. Перед
началом учебных занятий дежурный администратор должен:

 2.1.1. сделать
обход учебных кабинетов школы-интерната для проверки готовности к
учебно-воспитательному процессу;

 2.1.2. проверить
состояние отопления и температурного режима в помещениях, освещения;

 2.1.3. при
необходимости включить (выключить) освещение: в вестибюле, холле, на этажах,
лестничных площадках, местах общего пользования;

2.1.4. сделать
внутренний обзор помещений, учебных кабинетов школы, окон, дверей;

 2.1.5. проверить
санитарное состояние кабинетов учебного заведения и качество уборки кабинетов,
коридоров, лестничных площадок;

2.1.6. проверить
и, при необходимости, организовать работу дежурных учителей по школе для
обеспечения эффективного дежурства;

 2.1.7. проконтролировать
выход на работу педагогического и технического персонала, в случае
необходимости, организовать замену.

3. Требования
безопасности во время дежурства.

Во время
учебного и воспитательного процесса дежурный администратор обязан:

3.1.
контролировать своевременность подачи школьных звонков на занятие и на
перемену;

3.2. не допускать
опоздания на занятие педагогов и учеников;

 3.3. следить за
выполнением преподавателями одинаковых требований к учащимся:

— к внешнему
виду;

— к
санитарно-гигиеническим требованиям во время образовательного и воспитательного
процесса;

— проверять,
контролировать, а при необходимости корректировать организацию дежурства по
школе дежурного класса;

 3.3. не
допускать пребывания в школе посторонних лиц;

 3.4.
контролировать дежурство учителей на этажах;

 3.5.
контролировать выполнение сотрудниками Правил внутреннего распорядка, учениками
— Правил поведения учеников.

4. Требования
охраны труда после окончания дежурства.

После
окончания занятий дежурный администратор обязан:

4.1. проверить
наличие классных журналов, наличие и своевременную сдачу ключей;

4.2. вместе с
дежурным учителем проверить качество уборки классов, коридоров, лестничных
площадок и других помещений.

Обо всех
замечаниях дежурный администратор делает соответствующую запись в журнале
дежурного администратора и докладывает директору школы-интерната.

5. Требования безопасности в
аварийных ситуациях дежурного администратора

Действия при возникновении аварий и ситуаций, которые могут
привести к нежелательным последствиям.

5.1. В случае обнаружения взрывного устройства или
подозрительного предмета:

5.1.1. немедленно сообщить об этом непосредственному
руководителю;

5.1.2. находиться на безопасном расстоянии от обнаруженного
взрывного устройства или подозрительного предмета не трогать, не вскрывать и не
перемещать находку. Зафиксировать время её обнаружения.

5.1.3. оградить доступ к месту находки, организовать
эвакуацию согласно изменившейся обстановке;

5.1.4. немедленно осуществить эвакуацию согласно
изменившемуся плану.

5.2. При поступлении угрозы по телефону:

5.2.1.не оставлять без внимания ни одного подобного сигнала;

5.2.2. не класть трубку, продолжать разговор, связаться с
силовыми структурами, действовать по их указаниям;

 5.2.3. обеспечить своевременную передачу полученной
информации непосредственному руководителю.

5.3. При поступлении угрозы в письменной форме (письмами,
записками, надписями, информацией, записанной на дискете, аудио-и видеоплёнку):

 5.3.1. немедленно сообщить об этом непосредственному
руководителю, строго выполнять его указания.

5.4. При захвате детей или сотрудников в заложники:

5.4.1. не вступать в переговоры с террористами по собственной
инициативе;

5.4.2. при необходимости выполнять требования террористов,
если это не связано с причинением ущерба жизни и здоровью людей, не
противоречить преступникам, не рисковать жизнью окружающих и своей собственной.

5.5. При возникновении пожара и других ситуациях, угрожающих
жизни и здоровью детей и сотрудников:

5.5.1. при возникновении пожара немедленно эвакуировать детей
из здания, сообщить о пожаре директору школы-интерната, оставаться с детьми на
безопасной территории (определенной для построения);

5.5.2. организуйте проверку наличия детей согласно списков;

5.5.3. доложить ответственному об итогах проверки;

5.5.4. при невозможности покинуть помещение плотно закрыть
двери, проложить мокрым материалом щели в дверном проеме, закрыть приточно-вытяжную
вентиляцию, смочить одежду водой;

5.5.5. попытайтесь проинформировать о месте вашего нахождения
(звонок по телефону, размахивание ярким предметом перед окном).

6. Требования по оказанию первой
помощи дежурным администратором

Незамедлительно информировать
директора школы-интерната и медицинского работника, при необходимости
организовать оказание доврачебной помощи пострадавшему.

6.1. Техника проведения
искусственного дыхания:

– Уложите пострадавшего на спину в горизонтальное положение,
расстегнув или сняв стесняющую тело одежду;

– Подложите что-либо под плечи;

– Встаньте справа от пострадавшего, подведите правую руку под
его шею, а левую положите на лоб, и максимально отведите назад его голову;

– Откройте рот пострадавшего большим пальцем руки или обеими
руками;

– Оказывающий помощь делает глубокий вдох, затем вдувает
воздух через марлю или платок из своего рта в рот или нос пострадавшего;

– При вдувании воздуха необходимо следить за движением
грудной клетки пострадавшего;

– При способе дыхания «рот в рот» герметичность достигается
путем закрывания носа, при способе дыхания «рот в нос» – закрывания рта;

– Вдувание воздуха производится 12–15 раз/мин у взрослых и
20–30 раз у детей. Выдох пострадавшего происходит пассивно.

6.2. Техника проведения
непрямого массажа сердца:

– Положите пострадавшего на жесткую поверхность на спину,
расстегнув или сняв стесняющую тело одежду;

– Встаньте слева от пострадавшего;

– Определите правильное месторасположение рук при проведении
непрямого массажа сердца;

– Положите ладонь одной руки на нижнюю треть грудины, а
другую руку – на ее тыльную поверхность;

– Надавливание   осуществляется   путем   ритмичного 
сжатия   сердца (60–80 раз/мин) между грудиной и позвоночником;

– После каждого надавливания проследить за тем, чтобы грудная
клетка расправилась (для наполнения полостей сердца венозной кровью), не
отрывая от нее рук;

– На момент вдоха массаж сердца прерывают.

6.3. В случае поражения
электрическим током (молнией):

– вывести пострадавшего из-под действия электрического тока,
используя подручные средства (доска, палка, сухая одежда, предметы, не
проводящие ток), выключите рубильник;

– если пострадавший в сознании, без видимых тяжелых ожогов и
травм, положите его на спину, расстегните стесняющую дыхание одежду;

– не позволяйте ему двигаться. Не давайте пить – это вызовет
рвоту и нарушение дыхания;

– при отсутствии сознания, но сохранившемся дыхании уложите
пострадавшего на бок, на твердую горизонтальную поверхность, обеспечьте приток
свежего воздуха. Обрызгайте водой, разотрите и согрейте тело;

– дать нюхать нашатырный спирт;

– в случае нарушения дыхания и сердцебиения, немедленно
приступайте к проведению искусственного дыхания и непрямому массажу сердца. Не
прекращайте их до полного появления самостоятельного дыхания и сужения зрачков
или до прибытия врача.

6.4. При носовом
кровотечении:

– не запрокидывать голову пострадавшего назад, а наклонить ее
вперед, удерживая при этом корпус в прямом положении, расстегнув воротник и
пояс одежды;

– постараться высморкаться, прочистить носовую полость от
слизи и сгустков свернувшейся крови, но лучше это проделать под струей воды;

– зажать ноздри минут на 10 пальцами, большим и
указательными;

– положить холодный компресс на область носа и затылка;

– можно также вложить в нос ватный или марлевый тампон;

– если через 5–7 минут кровотечение не прекратится, снова
зажмите ноздри и вызывайте врача.

6.5. При кровотечении
(артериальном, венозном):

– при сильном артериальном кровотечении (кровь имеет
ярко-красный цвет) наложите жгут выше раны, ближе к месту ранения, подложив под
него чистую ткань, и затяните его до полной остановки кровотечения;

– подложите под жгут записку с указанием точного времени его
наложения (не более чем на 1–1,5 ч.). Жгут нельзя закрывать повязками или
одеждой;

– при венозном кровотечении (кровь имеет темный цвет) – для
временной его остановки, поврежденную конечность поднимите вверх и на рану
наложите давящую повязку.

6.6. При солнечном
ударе:

– при легком перегревании выведите пострадавшего в прохладное
место, освободите шею и грудь от стесняющей одежды, снимите обувь;

– смочите ему лицо и голову холодной водой;

– уложите пострадавшего, приподняв ему голову; дайте холодное
питье (немного минеральной или слегка подсоленной воды) и разденьте его;

– положите на голову смоченное в холодной воде полотенце или
наложите холодный компресс на область шеи;

– до прибытия врача накладывайте на тело холодные компрессы,
пить давайте после того, как пострадавший придет в себя.

6.7. При укусах и
ужаливании насекомыми (осами, пчелами и т. д.):

– при ужаливании 1–2 насекомыми удалите пинцетом или ногтями
жало с ядовитым мешочком (осторожно, чтобы не раздавить мешочек до удаления
жала);

– на место отека положите пузырь со льдом;

– боль и воспаление облегчают спиртовой компресс, примочки из
тертого картофеля, растирание ужаленного места ломтиком чеснока;

– если оса или пчела случайно попали в рот, нужно сосать кусочки
льда, пить сильно охлажденную воду;

– зуд от укусов комаров, мошкары, пчел (после удаления жала)
можно устранить, протерев кожу нашатырным спиртом, раствором питьевой соды (0,5
чайной ложки на стакан воды), разрезанной луковицей, долькой чеснока, кашицей
из поваренной соли, соком одуванчика.

6.8. При укусе змеи:

– не давайте пострадавшему двигаться;

– успокойте его: паника и возбуждение ускоряют кровоток;

– зафиксируйте с помощью шины пострадавшую от укуса
конечность;

– приложите к месту укуса растертые или разжеванные листья
подорожника;

– давайте обильное питье;

– не прижигайте место укуса марганцовкой, не накладывайте
жгут, не давайте алкоголь.

Следует как можно быстрее обратиться за помощью к врачу.

6.9. При ушибе:

– обеспечьте пострадавшему полный покой;

– наложите на место ушиба холодный компресс (смоченный в
холодной воде платок, полотенце) или пузырь со льдом.

6.10. После термического
или электрического ожога:

– оттащить пострадавшего от источника поражения;

– не поливать обожженную поверхность кожи водой;

– наложить на обожженный участок кожи сухую стерильную
повязку;

– при ожоге глаз сделайте холодные примочки из чая,
немедленно вызывайте врача.

Чего  категорически не следует  делать при сильных ожогах:

– обрабатывать кожу спиртом;

– прокалывать образовавшиеся пузыри;

смазывать кожу жиром, зеленкой, крепким раствором
марганцовки.

– срывать прилипшие к месту ожога части одежды;

– прикасаться к нему рукой;

– разрешать пострадавшему самостоятельно двигаться;

– поливать пузыри и обугленную кожу водой.

6.10. При порезах:

– при порезах стеклом тщательно осмотреть рану, очистить ее;

– промыть рану дезинфицирующим раствором (например,
фурацилином);

– обработать рану йодом, наложить повязку;

– при сильном кровотечении перевязать жгутом выше места
пореза, на рану наложить давящую повязку.

6.11. При отравлении
пищевыми продуктами:

– дать пострадавшему 3–4 стакана воды или розового раствора
марганцовки для промывания желудка, чтобы вызвать рвоту.

6.12. Помощь при
утоплении:

– как можно быстрее извлеките утопающего из воды; удалите изо
рта и носа ил, грязь, песок;

– переверните пострадавшего на живот, затем обеими руками
приподнимите его за ноги и потрясите так, чтобы из дыхательных путей и желудка
вытекла вода;

– начинайте сразу же делать искусственное дыхание. При
возобновлении у пострадавшего самостоятельного дыхания напоите его горячим
чаем, укутайте в одеяло и доставьте в лечебное учреждение.

6.13. При попадании
инородного тела в дыхательные пути:

– прежде всего, освободите рот от остатков пищи пальцем, обернутым
марлей, платком, повернув голову пострадавшего набок;

– ударьте его в межлопаточную область ладонью (но не кулаком)
для обеспечения проходимости дыхательных путей;

– если эти меры не помогают, то пострадавшего следует
немедленно транспортировать в лечебное учреждение.

6.14. Во время
эпилептического припадка:

– немедленно вызывайте врача;

– не пытайтесь в момент судорог приводить больного в чувство
или переносить на другое место;

– постарайтесь только придержать его при падении во избежание
травм;

– уберите все острые и твердые предметы, способные
травмировать больного или случайно нанести травму вам.

Помните: после прекращения судорог больной засыпает и
происшедшего с ним не помнит, будить его нельзя!

6.15. При укусе собаки:

– не пытайтесь немедленно остановить кровь (кровотечение
способствует удалению слюны собаки из раны);

– промойте рану чистой водой;

– несколько раз продезинфицируйте кожу вокруг укуса йодом,
раствором марганцовки, наложите повязку.

При подозрении на бешенство обратитесь к врачу.

6.16. При переломе
конечностей:

– обеспечьте полный покой поврежденного участка тела;

– при открытом переломе и наличии кровотечения остановите его
при помощи давящей повязки или жгута.

6.17. При обмороке:

– уложите пострадавшего на спину с несколько запрокинутой
назад головой и приподнятыми руками, чтобы улучшить кровообращение мозга.
Расстегните воротник и пояс, чтобы шея и грудь не были стянуты, обрызгайте лицо
водой, похлопайте по щекам;

– дайте вдохнуть пары нашатырного спирта, одеколона, уксуса,
раздражающих слизистую оболочку носа;

– в душном помещении откройте окно, обеспечьте доступ свежего
воздуха.

6.18. При болях в
области сердца:

– больного необходимо уложить в постель и вызвать врача.

6.19. При болях в
области живота:

– уложить больного в постель, вызвать врача.

– других мер самостоятельно не предпринимать.

Оказав первую помощь, воспитателю необходимо обязательно
обратиться к врачу!

Инструкцию
разработал:        
______________ /_______________________

С
инструкцией  ИОТ — ШИ 13 – 004 – 2017  ознакомлен (а),  второй экземпляр
получил (а) на руки:

 «___»_____20___г.   
______________ /_______________________/

«___»_____20___г.   
______________ /_______________________/

«___»_____20___г.   
______________ /_______________________/

«___»_____20___г.
   ______________ /_______________________/

«___»_____20___г.   
______________ /_______________________/

«___»_____20___г.   
______________ /_______________________/

«___»_____20___г.   
______________ /_______________________/

«___»_____20___г.   
______________ /_______________________/

«___»_____20___г.   
______________ /_______________________/

«___»_____20___г.   
______________ /_______________________/

Обновлено: 13.07.2023

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Частное общеобразовательное учреждение

«Школа — интернат № 13 среднего общего образования

Председатель Профсоюзного комитета

Директор ЧОУ ШИ № 13

по охране труда для дежурного администратора

ИОТ — ШИ 13 – 004– 2017

1. Общие положения инструкции для дежурного администратора.

Данная инструкция по охране труда разработана для дежурного администратора школы-интерната.

Начало дежурства — 7:40.

2. Требования безопасности перед началом дежурства.

2.1. Перед началом учебных занятий дежурный администратор должен:

2.1.1. сделать обход учебных кабинетов школы-интерната для проверки готовности к учебно-воспитательному процессу;

2.1.2. проверить состояние отопления и температурного режима в помещениях, освещения;

2.1.3. при необходимости включить (выключить) освещение: в вестибюле, холле, на этажах, лестничных площадках, местах общего пользования;

2.1.4. сделать внутренний обзор помещений, учебных кабинетов школы, окон, дверей;

2.1.5. проверить санитарное состояние кабинетов учебного заведения и качество уборки кабинетов, коридоров, лестничных площадок;

2.1.6. проверить и, при необходимости, организовать работу дежурных учителей по школе для обеспечения эффективного дежурства;

2.1.7. проконтролировать выход на работу педагогического и технического персонала, в случае необходимости, организовать замену.

3. Требования безопасности во время дежурства.

Во время учебного и воспитательного процесса дежурный администратор обязан:

3.1. контролировать своевременность подачи школьных звонков на занятие и на перемену;

3.2. не допускать опоздания на занятие педагогов и учеников;

3.3. следить за выполнением преподавателями одинаковых требований к учащимся:

— к внешнему виду;

— к санитарно-гигиеническим требованиям во время образовательного и воспитательного процесса;

— проверять, контролировать, а при необходимости корректировать организацию дежурства по школе дежурного класса;

3.3. не допускать пребывания в школе посторонних лиц;

3.4. контролировать дежурство учителей на этажах;

3.5. контролировать выполнение сотрудниками Правил внутреннего распорядка, учениками — Правил поведения учеников.

4. Требования охраны труда после окончания дежурства.

После окончания занятий дежурный администратор обязан:

4.1. проверить наличие классных журналов, наличие и своевременную сдачу ключей;

4.2. вместе с дежурным учителем проверить качество уборки классов, коридоров, лестничных площадок и других помещений.

Обо всех замечаниях дежурный администратор делает соответствующую запись в журнале дежурного администратора и докладывает директору школы-интерната .

5. Требования безопасности в аварийных ситуациях дежурного администратора

Действия при возникновении аварий и ситуаций, которые могут привести к нежелательным последствиям.

5.1. В случае обнаружения взрывного устройства или подозрительного предмета:

5.1.1. немедленно сообщить об этом непосредственному руководителю;

5.1.2. находиться на безопасном расстоянии от обнаруженного взрывного устройства или подозрительного предмета не трогать, не вскрывать и не перемещать находку. Зафиксировать время её обнаружения.

5.1.3. оградить доступ к месту находки, организовать эвакуацию согласно изменившейся обстановке;

5.1.4. немедленно осуществить эвакуацию согласно изменившемуся плану.

5.2. При поступлении угрозы по телефону:

5.2.1.не оставлять без внимания ни одного подобного сигнала;

5.2.2. не класть трубку, продолжать разговор, связаться с силовыми структурами, действовать по их указаниям;

5.2.3. обеспечить своевременную передачу полученной информации непосредственному руководителю.

5.3. При поступлении угрозы в письменной форме (письмами, записками, надписями, информацией, записанной на дискете, аудио-и видеоплёнку):

5.3.1. немедленно сообщить об этом непосредственному руководителю, строго выполнять его указания.

5.4. При захвате детей или сотрудников в заложники:

5.4.1. не вступать в переговоры с террористами по собственной инициативе;

5.4.2. при необходимости выполнять требования террористов, если это не связано с причинением ущерба жизни и здоровью людей, не противоречить преступникам, не рисковать жизнью окружающих и своей собственной.

5.5. При возникновении пожара и других ситуациях, угрожающих жизни и здоровью детей и сотрудников:

5.5.1. при возникновении пожара немедленно эвакуировать детей из здания, сообщить о пожаре директору школы-интерната, оставаться с детьми на безопасной территории (определенной для построения);

5.5.2. организуйте проверку наличия детей согласно списков;

5.5.3. доложить ответственному об итогах проверки;

5.5.4. при невозможности покинуть помещение плотно закрыть двери, проложить мокрым материалом щели в дверном проеме, закрыть приточно-вытяжную вентиляцию, смочить одежду водой;

5.5.5. попытайтесь проинформировать о месте вашего нахождения (звонок по телефону, размахивание ярким предметом перед окном).

6. Требования по оказанию первой помощи дежурным администратором

Незамедлительно информировать директора школы-интерната и медицинского работника, при необходимости организовать оказание доврачебной помощи пострадавшему.

6.1. Техника проведения искусственного дыхания:

– Уложите пострадавшего на спину в горизонтальное положение, расстегнув или сняв стесняющую тело одежду;

– Подложите что-либо под плечи;

– Встаньте справа от пострадавшего, подведите правую руку под его шею, а левую положите на лоб, и максимально отведите назад его голову;

– Откройте рот пострадавшего большим пальцем руки или обеими руками;

– Оказывающий помощь делает глубокий вдох, затем вдувает воздух через марлю или платок из своего рта в рот или нос пострадавшего;

– При вдувании воздуха необходимо следить за движением грудной клетки пострадавшего;

– Вдувание воздуха производится 12–15 раз/мин у взрослых и 20–30 раз у детей. Выдох пострадавшего происходит пассивно.

6.2. Техника проведения непрямого массажа сердца:

– Положите пострадавшего на жесткую поверхность на спину, расстегнув или сняв стесняющую тело одежду;

– Встаньте слева от пострадавшего;

– Определите правильное месторасположение рук при проведении непрямого массажа сердца;

– Положите ладонь одной руки на нижнюю треть грудины, а другую руку – на ее тыльную поверхность;

– Надавливание осуществляется путем ритмичного сжатия сердца (60–80 раз/мин) между грудиной и позвоночником;

– После каждого надавливания проследить за тем, чтобы грудная клетка расправилась (для наполнения полостей сердца венозной кровью), не отрывая от нее рук;

– На момент вдоха массаж сердца прерывают.

6.3. В случае поражения электрическим током (молнией):

– вывести пострадавшего из-под действия электрического тока, используя подручные средства (доска, палка, сухая одежда, предметы, не проводящие ток), выключите рубильник;

– если пострадавший в сознании, без видимых тяжелых ожогов и травм, положите его на спину, расстегните стесняющую дыхание одежду;

– не позволяйте ему двигаться. Не давайте пить – это вызовет рвоту и нарушение дыхания;

– при отсутствии сознания, но сохранившемся дыхании уложите пострадавшего на бок, на твердую горизонтальную поверхность, обеспечьте приток свежего воздуха. Обрызгайте водой, разотрите и согрейте тело;

– дать нюхать нашатырный спирт;

– в случае нарушения дыхания и сердцебиения, немедленно приступайте к проведению искусственного дыхания и непрямому массажу сердца. Не прекращайте их до полного появления самостоятельного дыхания и сужения зрачков или до прибытия врача.

6.4. При носовом кровотечении:

– не запрокидывать голову пострадавшего назад, а наклонить ее вперед, удерживая при этом корпус в прямом положении, расстегнув воротник и пояс одежды;

– постараться высморкаться, прочистить носовую полость от слизи и сгустков свернувшейся крови, но лучше это проделать под струей воды;

– зажать ноздри минут на 10 пальцами, большим и указательными;

– положить холодный компресс на область носа и затылка;

– можно также вложить в нос ватный или марлевый тампон;

– если через 5–7 минут кровотечение не прекратится, снова зажмите ноздри и вызывайте врача.

6.5. При кровотечении (артериальном, венозном):

– при сильном артериальном кровотечении (кровь имеет ярко-красный цвет) наложите жгут выше раны, ближе к месту ранения, подложив под него чистую ткань, и затяните его до полной остановки кровотечения;

– подложите под жгут записку с указанием точного времени его наложения (не более чем на 1–1,5 ч.). Жгут нельзя закрывать повязками или одеждой;

– при венозном кровотечении (кровь имеет темный цвет) – для временной его остановки, поврежденную конечность поднимите вверх и на рану наложите давящую повязку.

6.6. При солнечном ударе:

– при легком перегревании выведите пострадавшего в прохладное место, освободите шею и грудь от стесняющей одежды, снимите обувь;

– смочите ему лицо и голову холодной водой;

– уложите пострадавшего, приподняв ему голову; дайте холодное питье (немного минеральной или слегка подсоленной воды) и разденьте его;

– положите на голову смоченное в холодной воде полотенце или наложите холодный компресс на область шеи;

– до прибытия врача накладывайте на тело холодные компрессы, пить давайте после того, как пострадавший придет в себя.

6.7. При укусах и ужаливании насекомыми (осами, пчелами и т. д.):

– при ужаливании 1–2 насекомыми удалите пинцетом или ногтями жало с ядовитым мешочком (осторожно, чтобы не раздавить мешочек до удаления жала);

– на место отека положите пузырь со льдом;

– боль и воспаление облегчают спиртовой компресс, примочки из тертого картофеля, растирание ужаленного места ломтиком чеснока;

– если оса или пчела случайно попали в рот, нужно сосать кусочки льда, пить сильно охлажденную воду;

– зуд от укусов комаров, мошкары, пчел (после удаления жала) можно устранить, протерев кожу нашатырным спиртом, раствором питьевой соды (0,5 чайной ложки на стакан воды), разрезанной луковицей, долькой чеснока, кашицей из поваренной соли, соком одуванчика.

6.8. При укусе змеи:

– не давайте пострадавшему двигаться;

– успокойте его: паника и возбуждение ускоряют кровоток;

– зафиксируйте с помощью шины пострадавшую от укуса конечность;

– приложите к месту укуса растертые или разжеванные листья подорожника;

– давайте обильное питье;

– не прижигайте место укуса марганцовкой, не накладывайте жгут, не давайте алкоголь.

Следует как можно быстрее обратиться за помощью к врачу.

6.9. При ушибе:

– обеспечьте пострадавшему полный покой;

– наложите на место ушиба холодный компресс (смоченный в холодной воде платок, полотенце) или пузырь со льдом.

6.10. После термического или электрического ожога:

– оттащить пострадавшего от источника поражения;

– не поливать обожженную поверхность кожи водой;

– наложить на обожженный участок кожи сухую стерильную повязку;

– при ожоге глаз сделайте холодные примочки из чая, немедленно вызывайте врача.

Чего категорически не следует делать при сильных ожогах:

– обрабатывать кожу спиртом;

– прокалывать образовавшиеся пузыри;

смазывать кожу жиром, зеленкой, крепким раствором марганцовки.

– срывать прилипшие к месту ожога части одежды;

– прикасаться к нему рукой;

– разрешать пострадавшему самостоятельно двигаться;

– поливать пузыри и обугленную кожу водой.

6.10. При порезах:

– при порезах стеклом тщательно осмотреть рану, очистить ее;

– промыть рану дезинфицирующим раствором (например, фурацилином);

– обработать рану йодом, наложить повязку;

– при сильном кровотечении перевязать жгутом выше места пореза, на рану наложить давящую повязку.

6.11. При отравлении пищевыми продуктами:

– дать пострадавшему 3–4 стакана воды или розового раствора марганцовки для промывания желудка, чтобы вызвать рвоту.

6.12. Помощь при утоплении:

– как можно быстрее извлеките утопающего из воды; удалите изо рта и носа ил, грязь, песок;

– переверните пострадавшего на живот, затем обеими руками приподнимите его за ноги и потрясите так, чтобы из дыхательных путей и желудка вытекла вода;

– начинайте сразу же делать искусственное дыхание. При возобновлении у пострадавшего самостоятельного дыхания напоите его горячим чаем, укутайте в одеяло и доставьте в лечебное учреждение.

6.13. При попадании инородного тела в дыхательные пути:

– прежде всего, освободите рот от остатков пищи пальцем, обернутым марлей, платком, повернув голову пострадавшего набок;

– ударьте его в межлопаточную область ладонью (но не кулаком) для обеспечения проходимости дыхательных путей;

– если эти меры не помогают, то пострадавшего следует немедленно транспортировать в лечебное учреждение.

6.14. Во время эпилептического припадка:

– немедленно вызывайте врача;

– не пытайтесь в момент судорог приводить больного в чувство или переносить на другое место;

– постарайтесь только придержать его при падении во избежание травм;

– уберите все острые и твердые предметы, способные травмировать больного или случайно нанести травму вам.

Помните: после прекращения судорог больной засыпает и происшедшего с ним не помнит, будить его нельзя!

6.15. При укусе собаки:

– не пытайтесь немедленно остановить кровь (кровотечение способствует удалению слюны собаки из раны);

– промойте рану чистой водой;

– несколько раз продезинфицируйте кожу вокруг укуса йодом, раствором марганцовки, наложите повязку.

При подозрении на бешенство обратитесь к врачу.

6.16. При переломе конечностей:

– обеспечьте полный покой поврежденного участка тела;

– при открытом переломе и наличии кровотечения остановите его при помощи давящей повязки или жгута.

6.17. При обмороке:

– уложите пострадавшего на спину с несколько запрокинутой назад головой и приподнятыми руками, чтобы улучшить кровообращение мозга. Расстегните воротник и пояс, чтобы шея и грудь не были стянуты, обрызгайте лицо водой, похлопайте по щекам;

– дайте вдохнуть пары нашатырного спирта, одеколона, уксуса, раздражающих слизистую оболочку носа;

– в душном помещении откройте окно, обеспечьте доступ свежего воздуха.

6.18. При болях в области сердца:

– больного необходимо уложить в постель и вызвать врача.

6.19. При болях в области живота:

– уложить больного в постель, вызвать врача.

– других мер самостоятельно не предпринимать.

Оказав первую помощь, воспитателю необходимо обязательно обратиться к врачу!

Инструкцию разработал: ______________ /_______________________

С инструкцией ИОТ — ШИ 13 – 004 – 2017 ознакомлен (а), второй экземпляр получил (а) на руки:

Читайте также:

  

• Сценарий экологической акции в школе

  

• Правила составления нпа кратко

  

• Особенности процесса обучения в доу

  

• Высшей школы социально управленческого консалтинга

  

• Создание материальных условий для существования школа государство

Кабинет охраны труда

1. Положение о системе управления охраной труда и обеспечением безопасности образовательного процесса; 
2. Положение о комитете (комиссии) по охране труда; 
3. Положение о порядке проведения инструктажей по охране труда; 
4. Положение по разработке, учету и применению инструкций по охране труда в школе; 
5. Положение о порядке проведения специальной оценки условий труда; 
6. Положение о порядке обучения по охране труда и проверке знаний требований охраны труда 
7. Положение о системе управления профессиональными рисками 
8. Положение об административно-общественном контроле за состоянием охраны труда в школе

9. Положение 

   об уполномоченном (доверенном) лице по охране труда профсоюзного комитета

10. Отчет по оценке профессиональных рисков 
11. Соглашение по охране труда на 2021-2022 учебный год 

Инструкции по охране труда ГБОУ СОШ № 311:

 Общие инструкции по охране труда

1. ИОТ-001-2018 Инструкция о мерах пожарной безопасности в организации.
2. ИОТ-002-2018 Инструкция по охране труда при эксплуатации электроустановок до 1000 В.
3. ИОТ-003-2018 Инструкция о порядке действий персонала по обеспечению безопасной и  быстрой эвакуации людей при пожаре
4. ИОТ-004-2018 Инструкция по охране труда по действию в аварийных ситуациях
5. ИОТ-005-2018 Инструкция о порядке действий персонала при обнаружении предмета, похожего на взрывное устройство
6. ИОТ-006-2018 Инструкция для сотрудников ОУ № 311 при несчастных случаях на производстве
7. ИОТ-007-2018 Инструкция по оказанию первой помощи пострадавшему
8. ИОТ-008-2018 Инструкция о порядке действий при угрозе и возникновении чрезвычайной ситуации террористического характера
9. ИОТ-009-2018 Инструкция для работников образовательного учреждения при несчастных случаях с обучающимися, произошедших во время образовательного процесса (Акт о несчастном случае с учащимся)
10. ИОТ-010-2018 Инструкция по охране труда сотрудников и обучающихся ОУ при подъеме и перемещении тяжестей вручную
11. ИОТ-011-2018 Инструкция по проведению инструктажа и присвоению I группы
12. ИОТ-012-2018 по охране труда при работе на электрооборудовании, при эксплуатации электробытовых приборов
13. ИОТ-013-2018 по охране труда при обучении неэлектротехнического персонала
14. ИОТ-014-2018 Инструкция по охране труда при работе на компьютере, принтере, ксероксе и другой оргтехнике
15. ИОТ-015-2018 по охране труда при использовании мультимедийного проектора (технических средств обучения)

Инструкции по охране труда для администрации

1. ИОТ-021-2018 по охране труда для директора школы
2. ИОТ-022-2018 по охране труда заместителя директора по воспитательной работе
3. ИОТ-023-2018 по охране труда заместителя директора по административно-хозяйственной работе (АХР
4. ИОТ-024-2018 Инструкция по охране труда заведующего ЦИО
5. ИОТ-025-2018 Инструкция по охране труда заместителя директора по УВР
6. ИОТ-026-2018 по охране труда заместителя директора по финансам
7. ИОТ-027-2018 Инструкция по охране труда заместителя директора по безопасности
8. ИОТ-028-2018 по охране труда для документоведа
9. ИОТ-029-2018 по охране труда для социального педагога
10. ИОТ-030-2018 по охране труда для педагога-организатора
11. ИОТ-031-2018 Инструкция по охране труда для программиста
12. ИОТ-032-2018 Инструкция по охране труда для инженера-электроника
13. ИОТ-033-2018 Инструкция по охране труда для секретаря руководителя
14. ИОТ-034-2018 Инструкция по охране труда экономиста
15. ИОТ-035-2018 по охране труда для методиста учебной части
16. ИОТ-036-2018 по охране труда для дежурного администратора
17. ИОТ-037-2018 по охране труда в административном кабинете школы
18. ИОТ-038-2018 Инструкция для заместителей директора по проведению инструктажа по охране труда, обеспечения безопасности образовательного процесса на рабочем месте со своими подчиненными

Инструкции по охране труда для учителей (классных руководителей)

1. ИОТ-045-2018 по охране труда при проведении массовых мероприятий (вечеров, утренников, концертов, дискотек, конкурсов, конференций, брейн-рингов и др.)
2. ИОТ-046-2018 по охране труда при проведении прогулок, туристский походов, экскурсий, экспедиций
3. ИОТ-047-2018 Инструкция по охране труда при перевозке обучающихся, воспитанников автомобильным транспортом.
4. ИОТ-048-2018 по обеспечению безопасности детей при организации массовых выездов учащихся
5. ИОТ-049-2018 по охране труда при проведении прогулок, туристский походов, экскурсий, экспедиций для лиц, работающих с детьми и обеспечивающих их безопасность на дороге
6. ИОТ-050-2018 по охране труда для дежурного по школе класса
7. ИОТ-051-2018 Инструкция дежурного учителя по столовой
8. ИОТ-052-2018 Инструкция дежурного учителя по школе
9. ИОТ-053-2018 по охране труда для классного руководителя
10. ИОТ-054-2018 по охране труда для учителя музыки
11. ИОТ-055-2018 по охране труда для логопеда, педагога-психолога
12. ИОТ-056-2018 Инструкция по охране труда для воспитателя ГПД школы
13. ИОТ-057-2018 Инструкция по охране труда для учителя
14. ИОТ-058-2018 Инструкция по охране труда для педагога дополнительного образования
15. ИОТ-059-2018 Инструкция по охране труда при проведении занятий в кабинетах начальных классов математического и гуманитарного циклов.
16. ИОТ-060-2018 Инструкция для педагогических работников по проведению инструктажа по охране труда с обучающимися в ОУ
17. ИОТ-061-2018 по охране труда при работе в группе продленного дня
18. ИОТ-062-2018 Инструкция по охране труда в общеучебном кабинете
19. ИОТ-063-2018 по охране труда для классного руководителя при проведении внеклассных мероприятий
20. ИОТ-064-2018 по охране труда для учащихся при массовых мероприятиях в других учреждениях
21. ИОТ-065-2018 по охране труда для учащихся при уборке пришкольной территории
22. ИОТ-066-2018 по охране труда для руководителя кружка (секции)
23. ИОТ-067-2018 при выполнении общественно-полезных работ (труда)
24. ИОТ-068-2018 по правилам поведения учащихся в театре и музее
25. ИОТ-069—2018 по правилам пожарной безопасности в школе для учащихся
26. ИОТ-070-2018 по технике безопасности при работе на пришкольном участке
27. ИОТ-071-2018 по охране труда при сопровождении учащихся во время экскурсий, походов, экспедиций
28. ИОТ-072-2018 по охране труда на уроках технологии (труда) в начальных классах
29. ИОТ-074-2018 Правила пользования мобильными телефонами
30. ИОТ-075-2018 по правилам безопасности в сети Интернет

Инструкции по охране труда для обслуживающего персонала школы

1. ИОТ-080-2018 по охране труда для специалиста по охране труда
2. ИОТ-081-2018 по охране труда для рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий
3. ИОТ-082-2018 по охране труда  уборщика служебных помещений
4. ИОТ-083-2018 Инструкция по охране  труда для  гардеробщицы
5. ИОТ-084-2018 по охране труда для уборщика территории.
6. ИОТ-085-2018 Инструкция по охране труда для электрика.
7. ИОТ-086-2018 по охране труда при работе с лестницами и стремянками
8. ИОТ-087-2021 при работе с применением переносных электроинструментов
9. ИОТ-088-2018 Инструкция по охране труда при уборке помещений.
10. ИОТ-089-2018 По охране труда при работе по мытью окон и плафонов
11. ИОТ-090-2018 Инструкция по охране труда для персонала по очистке крыш от снега
12. ИОТ-091-2018 по охране труда для электрика при выполнении работ по ремонту и обслуживанию электрооборудования
13. ИОТ-092-2018 по охране труда при покосе (скашивании) травы
14. ИОТ-093-2018 по охране труда при проведении работ на высоте
15. ИОТ-094-2018 по охране труда при работе с ручным триммером
16. ИОТ-095-2020 Инструкция по применению дезинфицирующего средства с моющим эффектом «ЛЮИР»
17. ИОТ-096-2020 Инструкция по проведению дезинфекции в помещении при коронавирусе
18. ИОТ-097-2020 Инструкция по уборке и дезинфекции помещений, сбору мусора и отходов

Инструкции по охране труда для кабинета физики

1. ИОТ-100-2018 по охране труда при работе в кабинете физики
2. ИОТ-101-2018 по охране труда при проведении лабораторных работ и лабораторного практикума по физике
3. ИОТ-102-2018 по охране труда при проведении демонстрационных опытов по физике
4. ИОТ-103-2018 Инструкция лаборанта кабинета физики
5. ИОТ-104-2018 ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ И ПРАКТИКУМА ПО ФИЗИКЕ (для учащихся)

Инструкции по охране труда для кабинета информатики

1. ИОТ-110-2018 по охране труда при работе в кабинете информатики (для учителя)
2. ИОТ-111-2018 Инструкция по охране труда при проведении занятий в компьютерном классе (для учащихся)
3. ИОТ-112-2018 по охране труда для учащихся при практических работах в кабинете информатики
4. ИОТ-113-2018 Инструкция по охране труда для лаборанта в кабинете информатики
5. ИОТ-114-2018 Инструкция по охране труда при проведении занятий на компьютерах (для учащихся начальной школы)

Инструкции по охране труда для кабинета биологии

1. ИОТ-120-2018 по охране труда при работе в кабинете биологии
2. ИОТ-121-2018 по охране труда при проведении экскурсий по биологии
3. ИОТ-122-2018 по охране труда при проведении демонстрационных опытов по биологии
4. ИОТ-123-2018 по охране труда при проведении лабораторных и практических работ по биологии
5. ИОТ-124-2018 по охране труда при выполнении лабораторных работ с влажными препаратами
6. ИОТ-125-2018 по охране труда при выполнении лабораторных работ по биологии с помощь микроскопа
7. ИОТ-126-2018 Инструкция лаборанта кабинета биологии
8. ИОТ-127-2018 ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЛАБОРАТОРНЫХ И ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО БИОЛОГИИ (для учащихся)

Инструкции по охране труда для кабинета химии

1. ИОТ-130-2018 по охране труда при работе в кабинете химии
2. ИОТ-131-2018 по охране труда при проведении лабораторных опытов и практических занятий по химии
3. ИОТ-132-2018 по охране труда при проведении демонстрационных опытов по химии
4. ИОТ-133-2018 по оказанию первой помощи в кабинете химии
5. ИОТ-134-2018 по правилам снижения загрязнения воздуха при демонстрационных опытах по химии
6. ИОТ-135-2018 Инструкция лаборанта кабинета химии
7. ИОТ-136-2018 ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЛАБОРАТОРНЫХ ОПЫТОВ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ХИМИИ (для учащихся)

Инструкции по охране труда для кабинетов технологии

1. ИОТ-140-2018 по охране труда для учителя технологии
2. ИОТ-141-2018 по охране труда для учащихся в кабинете технологии при работе с ножницами, иголками, булавками, спицами, крючком
3. ИОТ-142-2018 по охране труда при работе с тканью на уроках технологии
4. ИОТ-143-2018 по охране труда для учащихся при работе со швейными машинами в кабинете технологии

Инструкции по охране труда для уроков физкультуры

1. ИОТ-150-2018 Инструкция по охране труда для учителя физкультуры
2. ИОТ-151-2018 по охране труда в спортивном зале
3. ИОТ-152-2018 по охране труда при проведении спортивных соревнований
4. ИОТ-153-2018 по  охране труда при проведении занятий по физической культуре и спорту по разделам учебной программы (для учителя)
5. ИОТ-154-2018 Инструкция по охране труда при проведении занятий по гимнастике.
6. ИОТ-155-2018 Инструкция по охране труда при проведении занятий по легкой атлетике.
7. ИОТ-156-2018 Инструкция по охране труда при проведении занятий по спортивным и подвижным играм (футбол, волейбол, баскетбол, теннис и др.).
8. ИОТ-157-2018 Инструкция по охране труда при проведении занятий в тренажерном зале.
9. ИОТ-158-2018 по охране труда при проведении занятий по настольному теннису
10. ИОТ-159-2018 по охране труда в раздевалках спортзала
11. ИОТ-160-2018 по охране труда при проведении занятий на спортивной площадке

(для учащихся)

1. ИОТ-165-2018 Вводный инструктаж по мерам безопасности для учащихся по предмету «Физическая культура»
2. ИОТ-166-2018 по охране труда при проведении  занятий по физической культуре (для учащихся)
3. ИОТ-167-2018 по мерам безопасности учащихся при занятиях в спортивном зале
4. ИОТ-168-2018 по мерам безопасности учащихся при занятиях в тренажёрном зале
5. ИОТ-169-2018 для учащихся по мерам безопасности при занятиях игровыми видами спорта
6. ИОТ-170-2018 для учащихся по мерам безопасности при занятиях подвижными играми
7. ИОТ-171-2018 для учащихся по мерам безопасности при занятиях лёгкой атлетикой
8. ИОТ-172-2018 для учащихся по мерам безопасности при занятиях спортивной гимнастикой
9. ИОТ-173-2018 по технике безопасности при проведении спортивных мероприятий
10. ИОТ-174-2018 по охране труда для учащихся по мерам безопасности при занятиях на открытых спортивных площадках

Инструкции по охране труда для кабинета ОБЖ

1. ИОТ-180-2018 по охране труда в кабинете ОБЖ
2. ИОТ-181-2018 по охране труда при проведении практических занятий по ОБЖ
3. ИОТ-182-2018 по охране труда при проведении учебно-полевых сборов
4. ИОТ-183-2018 по охране труда для учащихся при проведении стрельб

Инструкции по охране труда для библиотеки школы

1. ИОТ-190-2018 по охране труда для библиотекаря
2. ИОТ-191-2018 по охране труда для заведующего библиотекой школы
3. ИОТ-192-2018 по охране труда по охране труда в библиотеке
4. ИОТ-193-2018 по пожарной безопасности в библиотеке
5. ИОТ-194-2018 по охране труда для учащихся в библиотеке