Инструкция по выполнению заданий а1 16 физика ответы

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА с.СОКУР»

РАССМОТРЕНО на ШМО

Протокол №_____от

«____»__________20____г.

Руководитель ШМО

Вартанова С.А.

___________________

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР

«___» ____________ 20___ г.

Петриченко З.Н.

_________________________

КИМ для проведения

промежуточной аттестации

по физике в 9 классе

за 2021—2022 учебный год.

Составитель: Сенин Ю.Н.

2021 год

Пояснительная записка

контрольных измерительных материалов по физике в 9 классе

1.Назначение работы – промежуточная аттестация обучающихся 9—х

классов

2. Характеристика структуры и содержания контрольного среза

Работа по физике состоит из 19 заданий:

Задания с выбором ответа,

развернутое решение задания части С

3. Время выполнения работы – 60 минут без учёта времени, отведённого на

инструктаж учащихся и заполнение титульного листа бланка ответа.

4. Дополнительные материалы и оборудование

Непрограммируемый калькулятор.

5. Проверка выполненных работ осуществляется следующим способом:

— варианты ответов, указанные в бланке ответов, проверяют по «ключам»—

правильным ответам;

1. каждое правильное выполненное задание А—части оценивается в 1 балл;

— каждое невыполненное задание (не выполнявшееся или выполненное с

ошибкой) оценивается в 0 баллов;

— задание считается выполненным, если учащийся указал все правильные

варианты ответов;

2. задание В—части оцениваются в 3 балла, если верно указаны все элементы

ответа,

—1 балл, если правильно указан хотя бы один элемент ответа,

— 0 баллов, если ответ не содержит элементов правильного ответа.

3. задание части — С оценивается в 3 балла, если приведено полное

решение, включающее следующие элементы:

—верно записано краткое условие задачи,

—записаны уравнения и формулы,

—выполнены математические преобразования и расчеты, предоставлен ответ.

задание части — С оценивается в 2 балла,

— если правильно записаны формулы, проведены вычисления, и получен

ответ, но допущена ошибка в записи краткого условия или переводе единиц в

СИ.

—представлено правильное решение только в общем виде, без каких—либо

числовых расчетов.

—записаны уравнения и формулы, применение которых необходимо и

достаточно для решения задачи выбранным способом, но в математических

преобразованиях допущена ошибка.

задание части — С оценивается в 1 балл,

—записаны и использованы не все исходные формулы, необходимые для

решения задачи.

—записаны все исходные формулы, но в одной из них допущена ошибка.

задание части — С оценивается в 0 балл,

—если все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным

критериям выставления оценок в 1,2,3 балла.

Для выставления отметок за тестирование можно воспользоваться таблицей

пересчета:

Число заданий в тесте – 19.

6.ШКАЛА

для перевода числа правильных ответов в оценку по пятибалльной

шкале

Максимальное количество баллов, которое может получить ученик за

выполнение всей работы — 19 баллов.

7.ОТВЕТЫ

Контрольного среза по физике

Итоговый тест по физике. 9 класс. Вариант —1.

Часть—А

Инструкция по выполнению заданий№А1—16: выберите букву, соответствующую

правильному варианту ответа, и запишите её в бланк ответов.

1.Относительно какого тела или частей тела пассажир, сидящий в движущемся вагоне,

находится в состоянии покоя?

А. вагона.

Б. земли.

В. колеса вагона.

2. При равноускоренном движении скорость тела за 5 с изменилась от 10 м/с до 25 м/с.

Определите ускорение тела.

А. 4 м/с

2

; Б. 2 м/с

2

; В. -2 м/с

2

; Г. 3 м/с

2

.

3. Дана зависимость координаты от времени при равномерном движении: х=2+3t. Чему

равны начальная координата и скорость тела?

А. x

ₒ

=2, V=3 ; Б. x

ₒ

=3, V=2; В. x

ₒ

=3, V=3; Г. x

ₒ

=2, V=2.

4. Тело движется по окружности. Укажите направление ускорения

(рисунок 1).

А. ускорения – 4;

Б. ускорения – 1;

В. ускорения – 2;

Г. ускорения – 3.

5. Под действием силы 10Н тело движется с ускорением 5м/с

2

. Какова масса тела ?

А. 2кг. Б. 0,5 кг.

В. 50 кг. Г. 100кг.

6. Земля притягивает к себе подброшенный мяч силой 3 Н. С какой силой этот мяч

притягивает к себе Землю?

А. 30Н Б. 3Н В. 0,3Н Г. 0Н

7. Какая из приведенных формул выражает второй закон Ньютона?

А. ; Б. ; В. ; Г. .

8. Как направлен импульс силы?

А. по ускорению.

Б. по скорости тела.

В. по силе.

Г. Среди ответов нет правильного.

9. Тележка массой 2 кг движущаяся со скоростью 3м/с и сталкивается с неподвижной

тележкой массой 4 кг и сцепляется с ней. Определите скорость обеих тележек после

взаимодействия?

А. 1 м/с; Б. 0,5 м/с; В. 3 м/с; Г. 1,5 м/с.

10. По графику зависимости координаты колеблющегося тела от времени (см. рисунок

2) определите амплитуду колебаний.

А. 10 м;

Б. 6 м;

В. 4 м;

11. Камертон излучает звуковую волну длиной 0,5м. Какова частота

колебаний камертона? Скорость звука в воздухе 340 м/с.

А. 680Гц; Б. 170Гц; В. 17Гц; Г. 3400Гц.

12. Силовой характеристикой магнитного поля является:

А. магнитный поток; Б. сила, действующая на проводник с током;

В. вектор магнитной индукции.

13. Определите частоту электромагнитной волны длиной 3 м.

А. 10

-8

Гц; Б. 10

-7

Гц; В. 10

8

Гц; Г. 10

-6

Гц.

14. Сколько протонов содержит атом углерода ?

А. 18

Б. 6

В. 12

15. Бетта— излучение— это:

А. поток квантов излучения; Б. поток ядер атома гелия

В. Поток электронов ;

16.

Квадратная рамка расположена в однородном магнитном

поле, как показано на рисунке. Направление тока в рамке указано

стрелками. Как направлена сила, действующая на стороны аб

рамки со стороны магнитного поля?

А. Перпендикулярно плоскости чертежа, от нас

Б. Перпендикулярно плоскости чертежа, к нам

В. Вертикально вверх, в плоскости чертежа

Г. Вертикально вниз, в плоскости чертежа

ЧАСТЬ—В

Инструкция по выполнению заданий№В1—В2: соотнесите написанное в столбцах

1 и 2.Запишите в соответствующие строки бланка ответов последовательность

букв из столбца2,обозначающих правильные ответы на вопросы из столбца1. Например:

В1. Установите соответствие между физическими открытиями и учеными

Открытие

А) закон о передачи давления жидкостями

и газами

Б) закон всемирного тяготения

В) открытие атмосферного давления

Ученый

1) Паскаль

2) Торричелли

3) Архимед

4) Ньютон

В2. Установите соответствие между приборами и физическими величинами

Прибор

А) психрометр

Б) манометр

В) спидометр

Физические величины

1) давление

2) скорость

3) сила

4) влажность воздуха

ЧАСТЬ С:

задание с развернутым решением, умение решить задачу на применение

изученных тем, законов, физических величин.

С1. Транспортер равномерно поднимает груз массой 190кг на высоту 9м за 50с. Сила тока

в электродвигателе 1,5А. КПД двигателя составляет 60%. Определите напряжение в

электрической сети.

Итоговый тест по физике. 9 класс. Вариант —2.

Часть—А

Инструкция по выполнению заданий№А1—16: выберите букву, соответствующую

правильному варианту ответа, и запишите её в бланк ответов.

1. В каком из следующих случаев движение тела можно рассматривать как движение

материальной точки?

А. Движение автомобиля из одного города в другой.

Б. Движение конькобежца, выполняющего программу фигурного катания.

В. Движение поезда на мосту.

Г. Вращение детали, обрабатываемой на станке.

2. При равноускоренном движении скорость тела за 6 с изменилась от 6 м/с до 18 м/с.

Определите ускорение тела.

А. 4 м/с

2

; Б. 2 м/с

2

; В. -2 м/с

2

; Г. 3 м/с

2

.

3. Из предложенных уравнений укажите уравнение равноускоренного движения.

А. x=2t; Б. x=2+2t; В. x=2+2t

2

; Г. x=2-2t.

4. Тело движется по окружности. Укажите направление скорости

(рисунок 1).

А. Скорости – 1

Б. Скорости – 3

В. Скорости – 4

Г. Скорости –2

5. Как будет двигаться тело массой 4 кг, если равнодействующая всех сил,

действующих на него равна 8 Н?

А. Равномерно прямолинейно. Б. Равномерно со скоростью 2 м/с.

В. Равноускоренно с ускорением 2 м/с

2

. Г. Равноускоренно с ускорением 0,5 м/с

2

.

6. Земля притягивает к себе тело массой 1,5 кг с силой:

А. 1,5 Н; Б. 15 Н; В. 0,15 Н; Г. 150 Н.

7. Какая из приведенных формул выражает закон всемирного тяготения?

А. ; Б. ; В. ; Г. .

8. Тело массой 2 кг движется со скоростью 5 м/с. Определите импульс тела. Как он

направлен?

А. 5 кг∙м/с, импульс не имеет направления.

Б. 10 кг∙м/с, в сторону, противоположную направлению скорости тела.

В. 10 кг∙м/с, совпадает с направлением скорости тела.

Г. Среди ответов нет правильного.

9. Тело массой 3 кг движется со скоростью 7 м/с и сталкивается с покоящимся телом

массой 4 кг. Определите скорость их совместного движения?

А. 1 м/с; Б. 7 м/с; В. 3 м/с; Г. 4 м/с.

10. По графику зависимости координаты колеблющегося тела от времени (см.

рисунок2) Определите период колебаний.

А. 4 с;

Б. 6 с;

В. 8 с;

11. Чему равна длина звуковой волны, если ее частота 200 Гц?

Скорость звука в воздухе 340 м/с.

А. 1,7 м; Б. 0,6 м; В. 0,7 м; Г. 17 м.

12. Электрический ток создает вокруг себя:

А. Электрическое поле; Б. Магнитное поле;

13. Определите период электромагнитной волны длиной 3 м.

А. 10

-8

с; Б. 10

-7

с; В. 10

8

с; Г. 10

-6

с.

14. Каков состав ядра натрия :зарядовое число—11, массовое число— 23?

А. протонов23, нейтронов 12;

Б. протонов12, нейтронов 11;;

В. протонов11, нейтронов 12;

15. Какие элементарные частицы находятся в ядре атома?

А. Протоны; Б. Протоны и нейтроны;

В. Электроны и протоны; Г. Электроны и нейтроны.

16. Какая сила действует на протон, движущийся как показано на рисунке 4, со стороны

магнитного поля? Куда она направлена?

А. Сила Лоренца, направлена вверх;

Б. Сила Ампера, направлена вверх;

В. Сила Лоренца, направлена вниз;

Г. Сила Ампера, направлена вниз.

ЧАСТЬ—В

Инструкция по выполнению заданий№В1—В2: соотнесите написанное в столбцах

1 и 2.Запишите в соответствующие строки бланка ответов последовательность

букв из столбца2,обозначающих правильные ответы на вопросы из столбца1. Например:

В1. Установите соответствие между физическими величинами и

единицами измерения в СИ:

Физические величины

А) скорость

Б) давление

В) вес тела

Единицы измерения

1) Па

2) Дж

3) м/с

4) Н

5)км/ч

В2. Установите соответствие между приборами и физическими величинами с помощью которых

их можно измерить:

Прибор

А) термометр

Б) барометр—анероид

В) динамометр

Физические величины

1) давление

2) скорость

3) сила

4) температура

ЧАСТЬ С:

задание с развернутым решением, умение решить задачу на применение

изученных тем, законов, физических величин.

С1. Стальной осколок , падая с высоты 470м, нагрелся на 0,5 ºС в результате совершения

работы сил сопротивления воздуха. Чему равна скорость осколка у поверхности земли?

Удельная теплоемкость стали 460Дж/кг ºС

Итоговый тест по физике. 9 класс. Вариант -3.

Часть—А

Инструкция по выполнению заданий№А1—16: выберите букву, соответствующую

правильному варианту ответа, и запишите её в бланк ответов.

1.Относительно какого тела или частей тела пассажир, сидящий в движущемся вагоне,

находится в состоянии покоя?

А. земли.

Б. вагона.

В. колеса вагона.

2. При равноускоренном движении скорость тела за 5 с изменилась от 10 м/с до 25 м/с.

Определите ускорение тела.

А. 4 м/с

2

; Б. 2 м/с

2

; В. 3 м/с

2

; Г. -3 м/с

2

.

3. Дана зависимость координаты от времени при равномерном движении: х=2+3t. Чему

равны начальная координата и скорость тела?

А. xₒ=2, V=3 ; Б. xₒ=3, V=2; В. xₒ=3, V=3; Г. xₒ=2, V=2.

4. Тело движется по окружности. Укажите направление ускорения

(рисунок 1).

А. ускорения – 1;

Б. ускорения – 4;

В. ускорения – 2;

Г. ускорения – 3.

5. Под действием силы 10Н тело движется с ускорением 5м/с

2

. Какова масса тела ?

А. 50кг. Б. 0,5 кг.

В. 2 кг. Г. 100кг.

6. Земля притягивает к себе подброшенный мяч силой 3 Н. С какой силой этот мяч

притягивает к себе Землю?

А. 30Н Б. 0.3Н В. 3Н Г. 0Н

7. Какая из приведенных формул выражает второй закон Ньютона?

А. ; Б. ; В. ; Г. .

8. Как направлен импульс силы?

А. по ускорению.

Б. по скорости тела.

В. по силе.

Г. Среди ответов нет правильного.

9. Тележка массой 2 кг движущаяся со скоростью 3м/с и сталкивается с неподвижной

тележкой массой 4 кг и сцепляется с ней. Определите скорость обеих тележек после

взаимодействия?

А. 1 м/с; Б. 0,5 м/с; В. 3 м/с; Г. 1,5 м/с.

10. По графику зависимости координаты колеблющегося тела от времени (см. рисунок

2) определите амплитуду колебаний.

А. 6 м;

Б. 10 м;

В. 4 м;

11. Камертон излучает звуковую волну длиной 0,5м. Какова частота колебаний

камертона? Скорость звука в воздухе 340 м/с.

А. 680Гц; Б. 170Гц; В. 17Гц; Г. 3400Гц.

12. Силовой характеристикой магнитного поля является:

А. магнитный поток; Б. сила, действующая на проводник с током;

В. вектор магнитной индукции.

13. Определите частоту электромагнитной волны длиной 3 м.

А. 10

-8

Гц; Б. 10

-7

Гц; В. 10

8

Гц; Г. 10

-6

Гц.

14. Сколько протонов содержит атом углерода ?

А. 18; Б. 6; В. 12

15. Бетта— излучение— это:

А. поток квантов излучения; Б. поток ядер атома гелия

В. Поток электронов ;

16.

Квадратная рамка расположена в однородном магнитном

поле, как показано на рисунке. Направление тока в рамке указано

стрелками. Как направлена сила, действующая на стороны аб

рамки со стороны магнитного поля?

А. Перпендикулярно плоскости чертежа, от нас

Б. Перпендикулярно плоскости чертежа, к нам

В. Вертикально вверх, в плоскости чертежа

Г. Вертикально вниз, в плоскости чертежа

ЧАСТЬ—В

Инструкция по выполнению заданий№В1—В2: соотнесите написанное в столбцах

1 и 2.Запишите в соответствующие строки бланка ответов последовательность

букв из столбца2,обозначающих правильные ответы на вопросы из столбца1. Например:

В1. Установите соответствие между физическими открытиями и учеными

Открытие

А) закон о передачи давления жидкостями

и газами

Б) закон всемирного тяготения

В) открытие атмосферного давления

Ученый

1) Паскаль

2) Торричелли

3) Архимед

4) Ньютон

В2. Установите соответствие между приборами и физическими величинами

Прибор

А) психрометр

Б) манометр

В) спидометр

Физические величины

1) давление

2) скорость

3) сила

4) влажность воздуха

ЧАСТЬ С:

задание с развернутым решением, умение решить задачу на применение

изученных тем, законов, физических величин.

С1. Транспортер равномерно поднимает груз массой 190кг на высоту 9м за 50с. Сила тока

в электродвигателе 1,5А. КПД двигателя составляет 60%. Определите напряжение в

электрической сети.

. Итоговый тест по физике. 9 класс. Вариант -4.

Часть—А

Инструкция по выполнению заданий№А1—16: выберите букву, соответствующую

правильному варианту ответа, и запишите её в бланк ответов.

1. В каком из следующих случаев движение тела можно рассматривать как движение

материальной точки?

А. Движение поезда по мосту.

Б. Движение конькобежца, выполняющего программу фигурного катания.

В. Движение автомобиля из одного города в другой.

Г. Вращение детали, обрабатываемой на станке.

2. При равноускоренном движении скорость тела за 6 с изменилась от 6 м/с до 18 м/с.

Определите ускорение тела.

А. 4 м/с

2

; Б. -2 м/с

2

; В. 2 м/с

2

; Г. 3 м/с

2

.

3. Из предложенных уравнений укажите уравнение равноускоренного движения.

А. x=2t; Б. x=2+2t; В. x=2+2t

2

; Г. x=2-2t.

4. Тело движется по окружности. Укажите направление скорости

(рисунок 1).

А. Скорости – 2

Б. Скорости – 3

В. Скорости – 4

Г. Скорости –1

5. Как будет двигаться тело массой 4 кг, если равнодействующая всех сил,

действующих на него равна 8 Н?

А. Равномерно прямолинейно. Б. Равномерно со скоростью 2 м/с.

В. Равноускоренно с ускорением 0,2 м/с

2

. Г. Равноускоренно с ускорением 2 м/с

2

.

6. Земля притягивает к себе тело массой 1,5 кг с силой:

А. 1,5 Н; Б. 0,15 Н; В. 15 Н; Г. 150 Н.

7. Какая из приведенных формул выражает закон всемирного тяготения?

А. ; Б. ; В. ; Г. .

8. Тело массой 2 кг движется со скоростью 5 м/с. Определите импульс тела. Как он

направлен?

А. 5 кг∙м/с, импульс не имеет направления.

Б. 10 кг∙м/с, в сторону, противоположную направлению скорости тела.

В. 10 кг∙м/с, совпадает с направлением скорости тела.

Г. Среди ответов нет правильного.

9. Тело массой 3 кг движется со скоростью 7 м/с и сталкивается с покоящимся телом

массой 4 кг. Определите скорость их совместного движения?

А. 7 м/с; Б. 1 м/с; В. 3 м/с; Г. 4 м/с.

10. По графику зависимости координаты колеблющегося тела от времени (см.

рисунок2) Определите период колебаний.

А. 8 с;

Б. 6 с;

В. 4 с;

11. Чему равна длина звуковой волны, если ее частота 200 Гц?

Скорость звука в воздухе 340 м/с.

А. 17 м; Б. 0,6 м; В. 0,7 м; Г. 1,7 м.

12. Электрический ток создает вокруг себя:

А. Электрическое поле; Б. Магнитное поле;

13. Определите период электромагнитной волны длиной 3 м.

А. 10

-8

с; Б. 10

-7

с; В. 10

8

с; Г. 10

-6

с.

14. Каков состав ядра натрия :зарядовое число—11, массовое число— 23?

А. протонов23, нейтронов 12;

Б. протонов12, нейтронов 11;;

В. протонов11, нейтронов 12;

15. Какие элементарные частицы находятся в ядре атома?

А. Протоны; Б. Протоны и нейтроны;

В. Электроны и протоны; Г. Электроны и нейтроны.

16. Какая сила действует на протон, движущийся как показано на рисунке 4, со стороны

магнитного поля? Куда она направлена?

А. Сила Лоренца, направлена вверх;

Б. Сила Ампера, направлена вверх;

В. Сила Лоренца, направлена вниз;

Г. Сила Ампера, направлена вниз.

ЧАСТЬ—В

Инструкция по выполнению заданий№В1—В2: соотнесите написанное в столбцах

1 и 2.Запишите в соответствующие строки бланка ответов последовательность

букв из столбца2,обозначающих правильные ответы на вопросы из столбца1. Например:

В1. Установите соответствие между физическими величинами и

единицами измерения в СИ:

Физические величины

А) скорость

Б) давление

В) вес тела

Единицы измерения

1) Па

2) Дж

3) м/с

4) Н

5)км/ч

В2. Установите соответствие между приборами и физическими величинами с помощью

которых их можно измерить:

Прибор

А) термометр

Б) барометр—анероид

В) динамометр

Физические величины

1) давление

2) скорость

3) сила

4) температура

ЧАСТЬ С:

задание с развернутым решением, умение решить задачу на применение

изученных тем, законов, физических величин.

С1. Стальной осколок , падая с высоты 470м, нагрелся на 0,5 ºС в результате совершения

работы сил сопротивления воздуха. Чему равна скорость осколка у поверхности земли?

Удельная теплоемкость стали 460Дж/кг ºС