Муниципальный координатор советников по воспитанию должностная инструкция

Визуальная идентификация «Навигаторы Детства»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ «Об использовании в обучении и воспитании обучающихся образовательных организаций государственных символов Российской Федерации»

Показатели эффективности деятельности советника

Примерные виды работы советника

Примерный план работы муниципального координатора

Рекомендации по формированию образовательного пространства ШСК

Типовая должностная инструкция советника

Функционал муниципального куратора

Чек-листы по введению должности советника в ОУ

Штаб воспитательной работы основы деятельности

Материалы по формированию центра детских инициатив для обеспечения деятельности ученического самоуправления в общеобразовательных организациях, которые доступны по ссылкам:

— https://disk.yandex.ru/d/yjHzRYQXfrRBFA (содержит рекомендации Российского движения школьников, ЮНАРМИИ и Большой перемены по организации центра детских инициатив в общеобразовательных организациях с перечнем рекомендуемого оборудования);

— https://center-orlyonok.ru/RU/Content/metodika (содержит рекомендации ВДЦ «Орленок» по оборудованию и оформлению рекреации/холла/уголка программы «Орлята России» для начальной школы с перечнем необходимого оборудования.

Лучшие дизайнерские проекты по оформлению центра детских инициатив, библиотеки, спортивной зоны, общественного пространства, столовой, входной группы, актового зала, учительской размещены по ссылке https://disk.yandex.ru/d/dwfOj3uhHOvhnw (по результатам Всероссийского конкурса «Классное пространство», в котором приняли участие ученики во взаимодействии с педагогами и родителями).

Оснащение инвентарем и оборудованием спортивной инфраструктуры общеобразовательных организаций (развитие физкультурно-спортивной направленности) с учетом методических рекомендаций, размещенных по ссылке https://xn--blatfbladk-xn--plai/files/ioe/documents/HA9GY7AZKPQ5E6YPUZ7Y.pdf (содержит Методические рекомендации по оснащению инвентарем и оборудованием спортивной инфраструктуры образовательных организаций, разработанные ФГБУ «Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания» с приложением инфраструктурных карт);

Создание в школах пространства дополнительного образования детей по программам художественной направленности материал доступен по ссылке: http://vcht.center/wp-content/uploads/2022/03/Metodrek_shkoly-novostrojki.pdf и содержит Методические рекомендации по разработке и реализации в школах дополнительных общеобразовательных программ художественной направленности с приложением информационных карт программ и перечня необходимого оборудования, в том числе по актерскому мастерству, которые могут быть использованы при организации школьного театра, разработанные ФГБУК «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий»;

Формирование образовательного пространства Школьного спортивного клуба (материал доступен по ссылке https://xn--b1atfbladk.xn--plai/files/ioe/documents/FQ6MBUMCPWH4MY6RXCLl.pdf и содержит Методические рекомендации по формированию образовательного пространства Школьного спортивного клуба, разработанные ФГБУ «Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания» с приложением инфраструктурного листа).

Рекомендации по использованию в обучении и воспитании обучающихся образовательных организаций государственных символов Российской Федерации доступны по ссылке: http://vcht.center/wp-content/uploads/2022/03/geraldika.pdf.

Ссылка для скачивания файлов

Loading…

• Главная
• Деятельность
• Детские общественные объединения
• Советник директора по воспитанию и работе с детскими объединениями
• Должностная инструкция советника руководителя по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

Должностная инструкция советника руководителя по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями