Разработка инструкции по охране труда и технике безопасности в мастерской

	УТВЕРЖДЕНА приказом директора


ИНСТРУКЦИЯ

По охране труда при проведении занятий в
учебных мастерских

ИОТ – 128 – 2016

1. Общие требования безопасности

1.1. Занятия в учебных мастерских разрешено посещать учащимся с 5
класса, которые прошли надлежащий медицинский осмотр и были
проинструктированы на тему охраны труда. К преподаванию допускаются учителя,
которые соответствуют критериям медицинской комиссии и владеют знаниями по
охране труда.

1.2. Во время занятия учащиеся не должны нарушать правила поведения,
а также должны соблюдать расписание учебных занятий, предписанные режимы
труда и отдыха, требования настоящей инструкции по охране труда в учебных
мастерских школы.

1.3. Учителя в учебных мастерских обязаны обучать школьников
правильному, безопасному обращению с оборудованием, которое находится в
мастерских. Необходимо научить школьников выполнять работу безопасно, следуя
всем инструкциям техники безопасности и данной инструкции по технике безопасности
в учебных мастерских.

1.4. В ходе занятий по технологии возможно воздействие на учащихся
следующих отрицательных факторов:

·
при неправильном положении сидя, возможны
нарушения осанки, проблемы с опорно-двигательным аппаратом;

·
недостаточное количество света в кабинете может
привести к снижению зрения;

·
поражение электрическим током при проблемах с
электрооборудованием в учебной мастерской;

·
высока вероятность получения травмы при
отсутствии ограждения во время работы на станках, неполадок электрооборудования,
беспорядка на рабочем столе;

·
травмы рук вращающимися частями станков;

·
опасность попадания волос на вращающиеся части
оборудования;

·
поражение органов зрения стружкой при работе с
металлами;

·
травма подвижной платформой продольно-строгального
станка или ползуном;

·
ранение рук во время обработки детали;

·
повреждение рук при неправильной работе с резцом;

·
поражение частями плохо склеенной, косослойной,
суковатой древесины;

·
возможны травмы опасные для органов зрения:
ожоги, засорения;

·
травмы ног тяжелым инструментом.

1.5. В ходе занятий соблюдать правила пожарной безопасности, быть
информированными о местах расположения первичных средств для тушения пожара.

1.6. Ответственность за выполнение правил техники безопасности во
время работы в школьных учебных и учебно-производственных мастерских, на
учебно-опытных участках несут учителя технологии.

1.7. Медицинский осмотр должен быть осуществлен. Без прохождения
медицинского осмотра учащиеся не могут быть допущены к работе.

1.8. В кабинете должны находиться необходимые средства индивидуальной
защиты.

1.9. В учебной мастерской должны быть все материалы для оказания
первой медицинской помощи, должны быть выписаны телефоны ближайших
медицинских учреждений.

1.10. Проведение занятий для учащихся в помещениях учебных и
учебно-производственных мастерских в школах разрешается при соблюдении всех
правил.

1.14. Учитель технологии информирует учащихся о том, что:

·
необходимо освободить проходы от сумок и
портфелей;

·
во время проведения уроков и перемен необходимо
придерживаться правил внутреннего распорядка;

·
передвигаться по учебному учреждению необходимо
организованно, строем в сопровождении педагога;

·
не рекомендуется подходить к открытым окнам и
открывать фрамуги;

·
нельзя прикасаться к электроприборам, самостоятельно
включать и выключать свет;

·
запрещается хлопать дверью;

·
запрещается учащимся приносить острые, колющие и
другие опасные для жизни и здоровья предметы и вещества;

·
необходимо соблюдать осторожность при пользовании
ножницами, циркулем, линейкой и т.д.;

·
при несчастном случае пострадавший или очевидец
должен немедленно сообщить учителю, который уведомит об этом директора школы.

1.15. Все санитарно-бытовые помещения и их оборудование должны быть
исправны и чисты.

1.16. Учебно-производственные мастерские снабжаются необходимыми для
оказания первой помощи медицинскими и перевязочными материалами (аптечка).

1.17. Учащиеся во время занятий, а также учитель технологии должны
быть одеты в спецодежду согласно инструкции: фартуками, халатом х/б,
защитными очками, беретом согласно действующим для данного вида производства
нормам.

1.18. Допуск учителей и учащихся к работе без спецодежды и защитных
приспособлений не разрешен.

1.19. Учащиеся, производящие работу по очистке деталей или изделий от
ржавчины, краски, грязи, а также при рубке металла и др., должны быть в
специальных очках или маске для предохранения от разлетающихся осколков.

1.20. Учитель по трудовому обучению должен следить за выполнением
учащимися в учебных мастерских указанных требований по мерам индивидуальной
защиты во время работы, а также контролировать должный уход за
индивидуальными защитными приспособлениями.

1.21. В процессе занятий учащиеся должны соблюдать правила личной
гигиены, содержать в чистоте свое рабочее место, соблюдать инструкцию по
охране труда при проведении занятий в кабинетах технологии (учебных
мастерских) и правила поведения.

1.22. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по
охране труда при проведении занятий в учебных мастерских привлекаются к
ответственности, со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по
охране труда и беседа с педагогом.

2. Требования охраны труда перед
началом занятий по технологии в учебной мастерской

Учитель технологии должен:

2.1. Включить освещение в кабинете, убедиться в исправной работе
осветительных приборов. Освещенность в кабинете должна быть не менее 300 лк
(20 Вт/кв. м) при люминесцентных лампах и не менее 150 лк (48 Вт/кв. м) при
лампах накаливания.

2.2. Убедиться в исправности электрооборудования: светильники должны
быть надежно прикреплены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру;
коммутационные коробки должны быть закрыты; корпуса и крышки выключателей и
розеток не должны иметь повреждений, а также оголенных контактов.

2.3. Убедиться в рациональной расстановке мебели в мастерской:

·
рабочее место учителя, включающее кафедру,
верстак и классную доску, рекомендуется расположить возле входа;

·
классная доска и место преподавателя должны быть
хорошо видны с любого рабочего места;

·
расстояние между столярными верстаками,
расположенными в ряд, должно быть не менее 65 см., а между рядами — не менее
70 см.;

·
в столярной мастерской необходимо при размещении
верстаков учитывать увеличение их размеров за счет выдвижения зажимных
винтов;

·
токарные и фрезерные станки устанавливаются у
окон мастерской на расстоянии 40-50 см. от стены;

·
заточный станок устанавливается дальше от других
станков.

2.4. Соблюдать санитарное состояние кабинета технологии, убедиться в
целостности стекол в окнах и проветрить кабинет.

2.5. Учащиеся перед началом работы в учебных мастерских должны:

·
правильно надеть спецодежду;

·
застегнуть обшлага рукавов на пуговицы, избегать
завязывать их тесемочкой, спрятать волосы под головной убор (берет, косынку,
завязанную без свисающих концов), убрать все лишнее;

соблюдать инструкцию по охране труда при работе на токарном станке по
дереву;

соблюдать инструкцию по охране труда при работе на токарном станке по
металлу;

соблюдать инструкцию по охране труда при работе на сверлильном
станке;

соблюдать инструкцию по охране труда при работе на заточном станке;

соблюдать инструкции при работе с различными инструментами.

2.7. Перед работой на станках необходимо обязательно пройти целевой
инструктаж и ознакомиться с инструкцией работы на конкретном станке.

3. Требования охраны труда во время
занятий по технологии в учебных мастерских

3.1. Учащимся с проблемами органов слуха рабочие места отводятся за
первыми и вторыми столами. Учащимся с проблемой органов зрения места
отводятся ближе к окну за первыми столами. Учащимся с ревматическими
заболеваниями, склонным к частым ангинам и острым воспалениям верхних
дыхательных путей, рабочие места отводятся дальше от окон. Не менее двух раз
в год учащихся, сидящих в крайних первом и третьем рядах, меняют местами с
целью предупреждения нарушения осанки и проблем с опорно-двигательным
аппаратом.

3.2. Не рекомендуется расставлять цветы на подоконниках, чтобы не
препятствовать прохождению света.

3.3. Не загромождать окна предметами.

3.4. Заготовки, отходы и другие материалы не должны находиться на
рабочем столе и в проходах, если они не требуются для работы.

3.5. Учитель технологии должен:

а) выдать учащимся исправные инструменты;

б) следить за тем, чтобы инструмент был правильно заточен;

в) контролировать выполнение работы.

г) соблюдать инструкцию по охране труда для учителя технологии.

3.6. Инструмент должен храниться в специальных отделениях мебели, а в
тех случаях, где это предусмотрено конструкцией машины, — внутри нее.

3.7. Тиски на верстаках устанавливаются на расстоянии между осями.
Ширина верстака не менее 0,75 м. Для защиты учащихся от осколков необходимо
установить щиты (с ячейками не более 3 мм) высотой не менее 1 м.

3.8. Учащиеся, допускаемые к работе, ремонту, затачиванию
инструмента, должны быть предварительно проинструктированы и ознакомлены с
инструкцией. Работы проводятся под наблюдением учителя труда.

3.9. Молотки, кувалды и другие инструменты должны иметь выпуклую
поверхность бойка, гладкую, без заусениц, выбоин, трещин, снабжены прочными
рукоятками.

Ручки молотков и кувалд должны быть ровными, овального сечения, с
утолщениями к их свободным концам.

3.10. На хвостовики напильников, стамесок, долот, пил, и других
инструментов должны быть прочно насажены ручки, стянутые металлическими
кольцами, предотвращающими раскалывание. Длина ручек должна соответствовать
инструменту. Работа с неисправными инструментами запрещается.

3.11. При работах зубилом и подобными инструментами должны
применяться специальные очки для защиты глаз. Учителя технологии должны
следить за их обязательным применением.

3.12. Пилы (ножовки, поперечные, лучковые и пр.) должны быть
правильно и хорошо заточены. Ручки пил должны быть гладко зачищены, хорошо
закреплены.

3.13. Строгальный инструмент для обработки древесины (шерхебели,
рубанки, фуганки и др.) должен иметь гладкие, ровно зачищенные колодки.
Задний конец колодки рубанка, шерхебеля и др. в верхней своей части должен
быть закруглен. Рукоятки должны быть гладкими. Резцы строгального инструмента
должны быть правильно заточены, прочно закреплены к деревянным колодкам и не
должны иметь повреждений.

3.14. При ручной работе с древесиной и металлом учащимся необходимо:

·
соблюдать инструкцию по охране труда при ручной
обработке древесины;

·
соблюдать инструкцию по охране труда при ручной
обработке металла.

3.15. Электрические приборы, должны быть безопасны и иметь
заземление.

3.16. Не реже двух раз в год должна проводиться очистка светильников,
а окна в помещении должны быть вымыты.

3.17. При открывании окон необходимо фиксировать рамы в открытом
положении. При открывании фрамуг обязательно использовать ограничители.

Не вставать на подоконник – это опасно.

4. Требования техники безопасности в
аварийных ситуациях

Учитель в учебных мастерских должен:

4.1. В случае пожара привести пожарную сигнализацию в работу,
эвакуировать учащихся.

4.2. При прорыве системы отопления вывести учащихся из кабинета,
постараться устранить неполадки и вызвать мастера.

4.3. При травмировании безотлагательно оказать первую помощь,
поставить в известность директора учреждения, отправить пострадавшего в
медицинское учреждение, по необходимости.

4.4. Неисправный станок должен быть немедленно выключен, директор учебного
заведения должна быть поставлена в известность.

4.5. При поражении электрическим током немедленно отключить
электричество, оказать первую помощь и направить в медицинское учреждение.

Ученик в учебных мастерских должен:

4.6. В случае плохого самочувствия сообщить об этом педагогу.

4.7. В нестандартной ситуации ученики должны сохранять спокойствие и
четко выполнять указания учителя технологии.

5. Требование охраны труда в конце
урока технологии в учебных мастерских

Учитель технологии обязан:

5.1. Привести станок и оборудование в нерабочее положение, отключить
электропитание.

5.2. Проветрить помещение, провести влажную уборку.

5.3. Закрыть окна и выключить свет.

Учащийся в учебных мастерских должен:

5.4. Отдать учителю остатки материала или незаконченные изделия.

5.5. Разложить инструменты в правильном порядке и проверить их, перед
сдачей учителю.

5.6. Пользуясь специальной щеткой, убрать свое рабочее место.

5.7. Привести себя в надлежащий вид.

«____»________________20__г. ________________(________________)

Источник

Утверждаю:

Директор школы_________ Р.Н. Горячев

«»_______ 2012 г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при ручной обработке металла

1.Общие требования безопасности

. К самостоятельной работе по ручной обработке металла допускаются лица в возрасте не моложе 16 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К работе по ручной обработке металла под руководством учителя (преподавателя, мастера) допускаются учащиеся с пятого класса, прошедшие инструктаж по охране труда и медицинский осмотр.

. Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
. При ручной обработке металла возможно воздействие на работающих следующих опасных производственных факторов:

травмирование рук при работе неисправным инструментом;
травмирование осколками металла при его рубке.

При ручной обработке металла должна использоваться следующая спецодежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет, рукавицы, защитные очки.
В учебной мастерской должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. учебная мастерская должна быть обеспечина первичными средствами пожаротушения .огнетушителям химическим пенным,огнетушителем углекислотным и ящиком с песком..
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю(преподавателю, мастеру),который сообщает об этом администрации учреждения.При неисправности оборудования, инструмента прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподователю, мастеру).
Обучающиеся должны соблюдать порядок выполнения работы, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
Обучающиеся, допустившие невыполнения или нарушения инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

Требования безопасности перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, помещение учебной мастерской.

2.2. Проверить исправность инструмента и разложить его на свои места.

2.3. При рубке металла надеть защитные очки и проверить наличие защитной сетки на верстаке.

Проверить состояние тисков (губки тисков должны быть прочно закреплены, насечка их не сработана)
Убрать с рабочего места все лишнее.

Требование безопасности во время работы

3.1. Прочно закрепить обрабатываемую деталь в тисках рычаг тисков опускать плавно, чтобы не травмировать руки.

3.2. Работу выполнять только исправным инструментом.

3.3. Во избежание травм следить за тем, чтобы:

— поверхность бойков молотков, кувалд была выпуклой, а не сбитой;

инструмент, имеющий заостренные концы-хвостовики (напильники и другие), были снабжены деревянными, плотно насажанными ручками установленной формы, без сколов и трещин, с металлическими кольцами;
ударные режущие инструменты (зубило, бородок, кернер, клейцмейсель и др.) имели не сбитую поверхность;
зубило имело длину не менее 150 мм, причем оттянутая его часть равнялась 60-70 мм;
при работе напильниками пальцы рук находились на поверхности напильника;
при рубки металла была установлена защитная металлическая сетка с ячейками не более3 мм или индивидуальный экран.

Во избежание травм не проверять пальцами рук качество опиливаемой поверхности.
Отрезаемую при резании ножницами заготовку из листового металла придерживать рукой в рукавице.
Использовать слесарный инструмент только по их прямому назначению.
Не применять ключей, имеющих зев большого размера, чем гайка, не удлинять рукоятку ключа путем накладывания (захвата) двух ключей.

Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При выходе из строя рабочего инструмента прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру)

4.2. При получении травмы сообщить об этом учителю (мастеру, преподавателю), который окажет первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

4.3. При возникновении пожара немедленно эвакуировать обучающихся из помещения учебной мастерской, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению пожара с помощью первичных средств пожаротушения.

Требования безопасности по окончании работы

5.1 Привести в порядок инструмент и рабочее место. Стружку и опилки не сдувать ртом и не смахивать рукой, а использовать для этой цели щетку-сметку.

5.2 Провести влажную уборку и проветрить помещение учебной мастерской.

5.3 Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

Учитель технологии_________________ А.П. Чугунов

Утверждаю:

Директор школы_________ Р.Н. Горячев

«»_______ 2012 г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на токарном станке по металлу

Общие требования безопасности
1. К самостоятельной работе на токарном станке по металлу допускаются лица в возрасте не моложе 16 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К работе на токарном станке по металлу под руководством учителя (преподавателя, мастера) допускаются учащиеся с 7 класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
При работе на токарном станке по металлу возможно воздействие на работающих следующих опасных производственных факторов:

отсутствие ограждения приводных ремней станка, защитного кожуха патрона и защитного экрана;
непрочное закрепление заготовки и инструмента;
неисправности и притупление режущего инструмента;
неисправности электрооборудования станка и заземления его корпуса.

При работе на токарном станке по металлу должна использоваться следующая спецодежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет, защитные очки. На полу около токарного станка должна быть деревянная решетка с диэлектрическим резиновым ковриком.
В учебной мастерской должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.

Учебная мастерская должна быть обеспечена первичными средствами пожаротушения: огнетушителем химическим пенным, огнетушителем углекислотным и ящиком с песком.

При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом администрации учреждения. При неисправности оборудования, инструмента прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).
Обучающиеся должны соблюдать порядок выполнения работы, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

Требования безопасности перед началом работы
1. Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берег.
2. Проверить наличие и надежность крепления защитных ограждений и соединений защитного заземления с корпусом станка.
3. Разложить инструменты и заготовки в определенном установленном порядке на тумбочке или на специальном приспособлении, убрать все лишнее.
4. Прочно закрепить резец и обрабатываемую деталь, вынуть ключ из патрона и положить его на установленное место.
5. Проверить работу станка на холостом ходу.
Требования безопасности во время работы
1. Плавно подводить резец к обрабатываемой детали, не допускать увеличения сечения стружки.
2. Не наклонять голову близко к патрону, вращающейся детали или режущему инструменту.
3. Не принимать и не передавать какие-либо предметы через вращающиеся части станка.
4. Не измерять обрабатываемую деталь, не смазывать, не чистить и не убирать стружку до полной остановки станка.
5. Не облокачиваться и не опираться на станок, не класть на него инструмент или заготовки.
6. Не охлаждать режущий инструмент или обрабатываемую деталь с помощью тряпки или протирочных концов.
7. Не останавливать станок путем торможения патрона рукой.
8. Не поддерживать и не ловить рукой отрезаемую деталь.
9. Не оставлять работающий станок без присмотра.
Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При неисправности резца, его поломке или выкрашивании, а также при неисправности заземления корпуса станка прекратить работу, отвести резец от обрабатываемой детали, выключить станок и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).
2. При загорании электрооборудования станка, немедленно выключить станок и приступить к тушению очага возгорания углекислым, порошковым огнетушителем или песком.
3. При получении травмы сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру), которому оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.
Требования безопасности по окончании работы
1. Отвести резец от обрабатываемой детали и выключить станок.
2. Убрать стружку со станка при помощи крючка и щетки, не сдувать стружку ртом и не сметать ее рукой.
3. Протереть и смазать станок, промасленную ветошь убрать в металлический ящик с крышкой.
4. Привести в порядок инструмент и убрать его на место.
5. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
6. Проветрить помещение учебной мастерской.

Учитель технологии_________________ А.П. Чугунов

Утверждаю:

Директор школы_________ Р.Н. Горячев

«»_______ 2012 г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на фрезерном станке

Общие требования безопасности

К самостоятельной работе на фрезерном станке допускаются лица в возрасте не моложе 16 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья

К работе на фрезерном станке под руководством учителя (преподавателя, мастера) допускаются учащиеся 7 класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
При работе на фрезерном станке возможно воздействие на работающих следующих опасных производственных факторов:

отсутствие ограждения приводных ремней и защитного экрана;
ранение рук вращающимися частями станка, обрабатываемой деталью или фрезой;
поражение глаз отлетающей стружкой при обработке хрупких металлов;
наматывание волос на вращающуюся оправку фрезы;
неисправности электрооборудования станка и заземления его корпуса.

При работе на фрезерном станке должна использоваться следующая спецодежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет, защитные очки. На полу около станка должна быть деревянная решетка с диэлектрическим резиновым ковриком.
В учебной мастерской должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Учебная мастерская должна быть обеспечена первичными средствами пожаротушения: огнетушителем химическим пенным, огнетушителем углекислотным или порошковым и ящиком с песком.
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом администрации учреждения. При неисправности оборудования, инструмента прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).
Обучающиеся должны соблюдать порядок выполнения работы, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2. Проверить наличие и надежность крепления защитного ограждения приводных ремней и соединения защитного заземления с корпусом станка.

2.3. Разложить инструменты и заготовки в определенном установленном порядке на тумбочке или на особом приспособлении, убрать все лишнее.

2.4. Прочно закрепить обрабатываемую деталь и фрезу, ключ убрать на отведенное место.

2.5. Проверить работу станка на холостом ходу.

2.6. Проветрить помещение учебной мастерской.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Плавно подводить фрезу к обрабатываемой детали, не допускать увеличения сечения стружки.

3.2. Не наклонять голову близко к фрезе или движущейся детали.

3.3. Не передавать и не принимать какие-либо предметы через вращающиеся или движущиеся части станка.

3.4. Не облокачиваться и не опираться на станок, не класть на него инструмент и заготовки.

3.5. Не измерять обрабатываемую деталь и не смазывать, не чистить и не убирать стружку до полной остановки станка.

3.6. Не охлаждать фрезу или обрабатываемую деталь с помощью тряпки или протирочных концов.

3.7. Не останавливать станок путем торможения вращающейся фрезы рукой.

3.8. Не оставлять работающий станок без присмотра.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1 При возникновении неисправности в работе станка, поломке фрезы, а также при неисправности заземления корпуса станка прекратить работу, отвести фрезу от обрабатываемой детали, выключить станок и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

4.2 При загорании электрооборудования станка, немедленно выключить станок и приступить к тушению очага возгорания углекислотным, порошковым огнетушителем или песком.

4.3. При получении травмы сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру), которому оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить администрации учреждения.

5.Требования безопасности по окончании работы

5.1. Отвести фрезу от обрабатываемой детали и выключить станок.

5.2. Убрать стружку со станка при помощи щетки, не сдувать стружку ртом и не сметать ее рукой.

5.3. Протереть и смазать станок, промасленную ветошь убрать в металлический ящик с крышкой.

Привести в порядок инструмент и убрать его на место.
Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
Проветрить помещение учебной мастерской.

Учитель технологии_________________ А.П. Чугунов

Утверждаю:

Директор школы_________ Е.В. Вирясов

«»_______ 2016 г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на сверлильном станке

Общие требования безопасности
1. К самостоятельной работе на сверлильном станке допускаются лица в возрасте не моложе 16 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труд, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К работе на сверлильном станке под руководством учителя (преподавателя, мастера) допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
При работе на сверлильном станке возможно воздействие на работающих следующих опасных производственных факторов:

отсутствие защитного кожуха ременной передачи;
травмирование глаз отлетающей стружкой при работе без защитных очков;
ранение рук при плохом закреплении детали;
наматывание одежды или волос на шпиндель станка;
неисправности электрооборудования станка и заземление его корпуса.

При работе на сверлильном станке должна использоваться следующая спецодежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет, защитные очки. На полу около станка должна быть деревянная решетка с диэлектрическим резиновым ковриком.
В учебной мастерской должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Учебная мастерская должна быть обеспечена первичными средствами пожаротушения: огнетушителем химическим пенным, огнетушителем углекислотным или порошковым и ящиком с песком.
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом администрации учреждения. При неисправности оборудования, инструмента прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).
Обучающиеся должны соблюдать порядок выполнения работы, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
Обучающиеся, допустившие невыполнение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

Требования безопасности перед началом работы
1. Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.
2. Убедиться в наличии и надежности крепления защитного кожуха ременной передачи, а также соединения защитного заземления корпусом станка.
3. Разложить инструменты и заготовки в определенном установленном порядке на тумбочке или на специальном приспособлении, убрать все лишнее.
4. Надежно закрепить сверло в патроне и обрабатываемую деталь на столе станка в тисках.
5. Проверить исправную работу станка на холостом ходу.
6. Проветрить помещение учебной мастерской.
Требования безопасности во время работы
1. Перед сверлением металла накернить центры отверстий, а деревянные заготовки в центре отверстий наколоть шилом.
2. Сверло к детали подавать плавно, без усилий и рывков, только после того, как шпиндель станка наберет полную скорость вращения.
3. Не наклонять голову близко к вращающемуся шпинделю станка и сверлу.
4. Запрещается держать руками при сверление незакрепленную в тисках деталь, а также работать в рукавицах.
5. Не класть посторонних предметов на станину станка.
6. Не смазывать и не охлаждать сверло во время работы станка с помощью мокрых тряпок.
7. Не тормозить руками патрон станка или вращающееся сверло.
8. При сверлении крупных деревянных заготовок подложить под них на стол станка обрезок доски.
9. Особое внимание и осторожность проявлять в конце сверления.
10. Не оставлять работающий станок без присмотра.
Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При возникновении неисправности в работе станка, поломке сверла, а также при неисправности заземления корпуса станка прекратить работу, отвести сверло от детали, выключить станок и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).
2. При загорании электрооборудования станка немедленно выключить станок и приступить к тушению очага возгорания углекислотным, порошковым огнетушителем или песком.
3. При получении травмы сообщить учителю (преподавателю, мастеру), которому оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.
Требования безопасности по окончании работы
1. Отвести сверло от заготовки и выключить станок.
2. После остановки вращения сверла удалить стружку со станка с помощью щетки, а из пазов станочного стола металлическим крючком. Не сдувать стружку ртом и не сметать ее рукой.
3. Протереть и смазать станок, промасленную ветошь убрать в металлический ящик с крышкой.
4. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
5. Проветрить помещение учебной мастерской.

Учитель столярного дела_________________ Г.Б. Ильин

Утверждаю:

Директор школы_________ Е.В. Вирясов

«»_______ 2016 г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на заточном станке

Общие требования безопасности
1. К самостоятельной работе на заточном станке допускаются лица в возрасте не моложе 17 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. К работе на заточном станке учащиеся не допускаются.
2. При работе на заточном станке соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
3. При работе на заточном станке возможно воздействие на работающих следующих опасных производственных факторов:

отсутствие защитного кожуха абразивного круга и защитного экрана;
травмирование глаз ( ранение, засорение, ожоги);
ранение осколками абразивного круга или инструмента из-за большого зазора между подручником станка и абразивным кругом;
захват одежды или волос вращающимися деталями станка;
неисправности электрооборудования станка и заземления его корпуса.

При работе на заточном станке должна использоваться следующая спецодежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет защитные очки. На полу около станка должна быть деревянная решётка с диэлектрическим резиновым ковриком.
В мастерской должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Мастерская должна быть обеспечена первичными средствами пожаротушения: огнетушителем пенным, огнетушителем углекислотным или порошковым и ящиком с песком.
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения.
В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования средствами индивидуальной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2. Убедиться в наличии и надежности крепления защитного кожуха абразивного круга и концов шпинделя, а также защитного экрана.

2.3. Проверить наличие и надежность соединения защитного заземления с корпусом станка.

2.4. Убедиться в отсутствии трещин и сколов на абразивном круге.

2.5. Установить подручник для заточки инструмента на расстоянии 2-3 мм от абразивного круга и надежно закрепить его.

2.6. Проверить исправную работу станка на холостом ходу, отступив в сторону от опасной зоны напротив круга, убедиться в отсутствии биения абразивного круга, а также в исправной работе микровыключателя защитного экрана.

2.7. Проверить помещение мастерской.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. При заточке инструмента надежно удерживать его руками, плавно, без рывков и больших усилий подводить его к абразивному кругу несколько выше его горизонтальной оси.

3.2. Во избежание засорения глаз частицами абразивного круга не производить заточку инструмента без защитных очков.

3.3. Не наклоняться близко к вращающему абразивному кругу.

3.4. Не определять на ощупь остроту и ровность заточки инструмента. Качество заточки определять после того, как инструмент отведен от круга и введен в безопасную зону.

3.5. Не производить заточку инструмента на неисправном абразивном круге и при большом его биении.

3.6. Не производить заточку инструмента на боковой поверхности абразивного круга, не стоять в направлении плоскости его вращения.

3.7. Не класть на корпус станка инструмент и другие предметы.

3.8. Не оставлять работающий станок без присмотра.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При возникновении неисправности в работе станка, появлении сильного биения абразивного круга, увеличении зазора между подручником и абразивным кругом более 3 мм, а также при неисправности заземления корпуса станка прекратить работу, отвести инструмент от абразивного круга и выключить станок. Работу продолжать только после устранения неисправности.

4.2. При загорании электрооборудования станка немедленно выключить станок и приступить к тушению очага возгорания углекислотным, порошковым огнетушителем или песком.

4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

5.Требования безопасности по окончании работы

5.1. Выключить станок и после его остановки вращения убрать абразивную пыль щеткой. Не сдувать абразивную пыль ртом и не сметать ее рукой.

5.2. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

5.3. Проверить помещение мастерской.

Учитель столярного дела_________________ Г.Б. Ильин

Утверждаю:

Директор школы_________ Е.В. Вирясов

«»_______ 2016 г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при ручной обработке древесины

1.Общие требования безопасности

1.1. К самостоятельной работе по ручной обработке древесины допускаются лица в возрасте не моложе 17 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К работе по ручной обработке древесины под руководством учителя (преподавателя, мастера) допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
При ручной обработке древесины возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

— травмирование рук при работе неисправным инструментом;

— травмирование рук при запиливании заготовок без применения специальных приспособлений;

— вдыхание древесиной пыли при отсутствии вытяжной вентиляции.

1.4. При ручной обработке древесины должна использоваться следующая спецодежда: халат хлопчатобумажный и берет.

1.5. В учебной мастерской должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.6. Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Учебная мастерская должна быть обеспечена первичными средствами пожаротушения: двумя огнетушителями и ящиком с песком.

1.7. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом администрации учреждения. При неисправности оборудования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

1.8. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования коллективными средствами защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.9.Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2. Проверить исправность инструмента и разложить его на свои места, убрать с рабочего места все лишнее.

2.3. Проверить исправность и надежность крепления к полу верстака.

2.4. При выполнении работ с образованием древесиной пыли включить вытяжную вентиляцию.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Надежно закреплять обрабатываемый материал в зажимах верстака.

3.2. Работу выполнять только исправным, хорошо налаженным и заточенным инструментом.

3.3. Инструмент использовать только по назначению.

3.4. Строгальный инструмент для работы использовать, имеющий гладкие, ровно зачищенные колодки, задний торец которых должен быть закруглен.

3.5. Лучковой пилой работать только после того, как убедитесь, что полотно хорошо разведено и надежно закреплено, шнур обеспечивает необходимое его натяжение.

3.6. Технологические операции (пиление, обтесывание, долбление, сверление, соединение деталей) выполнять на верстаке в установленных местах, используя приспособления, упоры, зажимы, подкладные доски.

3.7. При запиливании материала ножовкой применять направитель для опоры полотна инструмента.

3.8. Не допускать захламления верстака отходами и стружкой.

3.9. Очищать струги (рубанок, фуганок, шерхебель и др.) от стружки необходимо не рукой, а деревянными клиньями.

3.10. Приготавливать и разогревать клей только под наблюдением учителя (преподавателя, мастера) в изолированном от мастерской и хорошо вентилируемом помещении.

3.11. Не пользоваться в мастерской открытым огнем и электрообогревателями.

3.12. Не отвлекаться во время работы, следить за правильными приемами работы.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. В случае неисправности рабочего инструмента, его затуплении прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

4.2. При возникновении пожара в помещении мастерской эвакуировать учащихся, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть, приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.

5.Требования безопасности по окончании работы

5.1. Привести в порядок инструмент и рабочее место. Стружку и опилки не сдувать ртом и не сметать рукой, а пользоваться для этого щеткой.

5.2. Провести влажную уборку мастерской и выключить вытяжную вентиляцию.

5.3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки мылом.

Учитель столярного дела_________________ Г.Б. Ильин

Утверждаю:

Директор школы_________ Е.В. Вирясов

«»_______ 2016 г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на токарном станке по дереву

ИОТ —

1.Общие требования безопасности

1.1. К самостоятельной работе на токарном станке по дереву допускаются лица в возрасте не моложе 17 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К работе на токарном станке по дереву под руководством учителя (преподавателя, мастера) допускаются учащиеся с 6-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2. Обучающиеся должны знать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3. При работе на токарном станке по дереву возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

травмирование глаз отлетающей стружкой при работе без защитных очков или без защитного экрана;
ранение рук при прикосновении к вращающейся заготовке,а также при не правильном пользовании резцами;
травмирование осколками плохо склеенной, косослойной, суковатой древесины;
вдыхание древесиной пыли при отсутствии вытяжной вентиляции и местных отсосов;
неисправность электрооборудования станка и заземления его корпуса.

1.4. При работе на токарном станке по дереву должна использоваться следующая спецодежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет, защитные очки.

1.6. Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Учебная мастерская должна быть обеспечена первичными средствами пожаротушения: огнетушителем химическим пенным, огнетушителем углекислотным или порошковым и ящиком с песком.

1.7. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом администрации учреждения. При неисправности оборудования, инструмента прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

1.8. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования индивидуальными и коллективными средствами защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.9. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2. Проверить исправность режущего инструмента и правильность его заточки.

2.3. Убедиться в наличии и надежности крепления защитного кожуха ременной передачи, а также соединения заземления с корпусом станка.

2.4. Проверить отсутствие в заготовке сучков и трещин, надежно закрепить ее в центрах станка.

2.5. Установить подручник с зазором 2-3 мм от обрабатываемой детали и надежно закрепить его на центровой линии заготовки.

2.6. Проверить исправную работу станка на холостом ходу.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Включить вытяжную вентиляцию и местные отсосы древесиной пыли, надеть защитные очки.

3.2. Подачу режущего инструмента к заготовке производить после того, как рабочий вал наберет полную скорость вращения.

3.3. Рабочий инструмент к заготовке подавать плавно, без сильного нажима.

3.4. Своевременно подвигать подручник к обрабатываемой детали. Не допускать увеличения зазора более 2-3 мм.

3.5. Не наклонять голову близко к вращающейся детали или инструменту.

3.6. Не передавать и не принимать какие-либо предметы через работающий станок.

3.7. Замерять обрабатываемую деталь только после полной остановки ее вращения.

3.8. Не останавливать станок путем торможения рукой вращающейся детали.

3.9. Не оставлять работающий станок без присмотра.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При возникновении неисправности в работе станка, затуплении режущего инструмента, а также при неисправности заземления корпуса станка прекратить работу, отвести режущий инструмент от обрабатываемой детали и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

5.Требования безопасности по окончании работы

5.1. Отвести режущий инструмент от обрабатываемой детали и выключить станок. Удалить со станка стружку щёткой, не сдувать стружку ртом и не сметать её рукой.

5.2. Провести влажную уборку помещения мастерской, выключить вытяжную вентиляцию и местные отсосы древесной пыли.

5.3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

Учитель столярного дела_________________ Г.Б. Ильин

Утверждаю:

Директор школы_________ Е.В. Вирясов

«»_______ 2016 г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на круглопильном

(циркулярном) станке

Общие требования безопасности
1. К самостоятельной работе на круглопильном (циркульном) станке допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К работе на круглопильном (циркульном) станке учащиеся не допускаются.

При работе на круглопильном (циркульном) станке соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
При работе на круглопильном (циркульном) станке возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

Отсутствие ограждения диска пилы;
Травмирование при выбрасывании пиломатериала во время работы без расклинивающего ножа;
Травмирование рук при работе без специального толкателя, а также при удалении мелких обрезков на ходу станка;
Ранение осколками древесины при обработке косослойного и имеющего сучки пиломатериала;
Вдыхание древесной пыли при отсутствии вытяжной вентиляции и местных отсосов;
Неисправность электрооборудования станка и заземления его корпуса.

При работе на круглопильном (циркульном) станке должна использоваться следующая спецодежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет, рукавицы, защитные очки. На полу около станка должна быть решетка с диэлектрическим ковриком.
В мастерской должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Мастерская должна быть обеспечена первичными средствами пожаротушения: огнетушителем химическим пенным, огнетушителем углекислотным или порошковым и ящиком с песком.
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения.
В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

Требования безопасности перед началом работы
1. Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.
2. Проверить наличие и надежность крепления защитного кожуха рабочей части диска пилы, а также соединения заземления с корпусом станка.
3. Убедиться в отсутствии трещин, надрывов и сломанных зубьев диска пилы, а также в том, чтобы в месте подвода древесины зубья пилы были направлены сверху вниз.
4. Провернуть несколько раз диск пилы, проверить прочность его крепления на валу и отсутствие его биения.
5. Правильно установить направляющую линейку и расклинивающий нож (нож должен быть на 0,5 мм толще пропила древесины).
6. убедиться в отсутствии в подготовленной для распиловки древесине гвоздей и сучков.
7. Проверить исправную работу станка на холостом ходу.
Требования безопасности во время работы
1. Включить вытяжную вентиляцию и местные отсосы древесной пыли, надеть рукавицы и защитные очки.
2. Заготовку к пиле подавать плавно, без рывков, надежно удерживая ее и продвигая вперед без перекашивания. Для продвижения древесины при ее распиловке использовать толкатель.
3. При распиловке находиться сбоку движения пиломатериала, не подавать его на пилу животом.
4. Распиловку заготовок с длиной, превышающей длину рабочего стола, производить только после установки впереди и позади рабочего стола прочных опор в виде козел с роликами.
5. Не загромождать рабочее место пиломатериалами, не удалять и не сметать мелкие обрезки при работе станка.
6. Не останавливать и не тормозить руками выключенную, но еще вращающуюся пилу.
7. При работе на комбинированном станке ножевой вал должен быть закрыт специальным ограждением. Не работать одновременно на циркульном и фуговальной частях станка.
8. Не оставлять работающий станок без присмотра.
Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.При возникновении неисправности в работе станка, появлении биения пилы, поломке зубьев, а также при неисправности заземления корпуса станка, прекратить работу, отвести пиломатериал от пилы и выключить станок. Работу продолжать только после устранения неисправности.

5.Требования безопасности по окончании работы

5.1. Выключить станок и после остановки вращения пилы удалить обрезки и опилки щеткой, не сдувать опилки ртом и не сметать их рукой.

5.3. Снять спецодежду, принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.

Учитель столярного дела_________________ Г.Б. Ильин

Утверждаю:

Директор школы_________ Е.В. Вирясов

«»_______ 2016 г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на деревофуговальном станке

Общие требования безопасности
1. К самостоятельной работе на деревофуговальном станке допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К работе на деревофуговальном станке учащиеся не допускаются.

При работе на деревофуговальном станке соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
При работе на деревофугольном станке возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

Травмирование рук при работе без колодок и толкателей;
Работа без защитного ограждения приводных ремней;
Работа с неправильно установленными ножами;
Неисправности электрооборудования станка и заземления его корпуса.

При работе на дерево фуговальном станке должна использоваться следующая спецодежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет, рукавицы, защитные очки. На полу около станка должна быть деревянная решетка с диэлектрическим ковриком.
В мастерской должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Мастерская должна быть обеспечена первичными средствами пожаротушения: огнетушителем химическим пенным, огнетушителем углекислотным или порошковым и ящиком с песком.
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения.
В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

Требования безопасности перед началом работы
1. Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.
2. Проверить отсутствие на рабочем месте посторонних предметов.
3. При работе на комбинированном станке циркулярная пила должна быть надежно закрыта защитным кожухом.
4. Проверить правильность установки ножей, надежность их крепления, а также наличие соединения заземления с корпусом станка.
5. Проверить исправную работу станка на холостом ходу.
Требования безопасности во время работы
1. Включить вытяжную вентиляцию и местные отсосы древесной пыли, надеть рукавицы и защитные очки.
2. При ручной подаче заготовки пользоваться наводящими колодками или толкателями.
3. Не прижимать заготовку рукой, а использовать для этого прижимное приспособление.
4. При обработке заготовки с длиной, превышающей длину рабочего стола станка, пользоваться подставками в виде козел с роликами.
5. Не удалять стружку при работающем станке.
6. Материалы и детали складывать аккуратно в определенном месте так, чтобы они не мешали работе.
7. При работе на комбинированном станке запрещается одновременно работать на фуговальном и циркульной частях станка.
8. Не останавливать и не тормозить рукой выключенный, но еще продолжающий вращаться ножевой вал.
9. Не оставлять работающий станок без присмотра.
Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При возникновении неисправности в работе станка, повышенной вибрации ножевого вала, а также при неисправности заземления корпуса станка, прекратить работу, отвести пиломатериал от пилы и выключить станок. Работу продолжать только после устранения неисправности.
2. При загорании электрооборудования станка немедленно выключить станок и приступить к тушению очага возгорания углекислотным, порошковым огнетушителем или песком.
3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.
Требования безопасности по окончании работы
1. Выключить станок и после остановки вращения ножевого вала удалить с него стружку с помощью щетки. Не сдувать стружку ртом и не сметать ее рукой.
2. Провести влажную уборку помещения мастерской, выключить вытяжную вентиляцию и местные отсосы древесной пыли.
3. Снять спецодежду, принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.

Учитель столярного дела_________________ Г.Б. Ильин

Утверждаю:

Директор школы_________ Е.В. Вирясов

«»_______ 2016 г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при выполнении электромонтажных работ

1. Общие требования безопасности

К выполнению электромонтажных работ под руководством учителя (преподавателя, матера) допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписания учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
При выполнении электромонтажных работ возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

Поражение электрическим током при прикосновении к оголенным проводам и при работе с приборами, находящимися под напряжением;
Травмирование рук при использовании неисправного инструмента;
Пайка деталей, проводов с использованием оловяно-свинцовых припоев.

При выполнении электромонтажных работ должна использоваться следующая спецодежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет, диэлектрические перчатки, диэлектрический коврик, указатель напряжения и инструмент с изолированными ручками.
В помещении для выполнения электромонтажных работ должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.
Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. В помещении для выполнения электромонтажных работ должен быть огнетушитель и ящик с песком.
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом администрации учреждения. При неисправности оборудования, инструмента прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).
В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования индивидуальными и коллективными средствами защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

Требования безопасности перед началом работы
1. Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.
2. Проверить состояние и исправность оборудования и инструмента.
3. Подготовить необходимые для работы материалы, приспособления и разложить на свои места, убрать с рабочего стола все лишнее.
4. Подготовить к работе средства индивидуальной защиты, убедиться в их исправности.
5. При пайке деталей и проводов с использованием оловяно-свинцовых припоев включить вытяжную вентиляцию.
Требования безопасности во время работы
1. Запрещается подавать на рабочие столы учащихся напряжение выше 42 В переменного и 110 В постоянного тока.
2. Собирать электрические схемы, производить в них переключения необходимо только при отсутствии напряжения. Источник тока подключать в последнюю очередь.
3. Электрические схемы собирать так, чтобы провода не перекрещивались, не были натянуты и не скручивались петлями.
4. При пайке использовать в качестве флюса только канифоль, кислотой пользоваться запрещается.
5. Собранную электрическую схему включать под напряжение только после проверки ее учителем (преподавателем, мастером).
6. При работе с электрическими приборами и машинами следить, чтобы руки, одежда и волосы не касались вращающихся деталей машин и оголенных проводов.
7. Не проверять наличие напряжения прикосновением пальцев, использовать для этого указатель напряжения.
8. Не оставлять без надзора не выключенные электрические устройства.
9. Строго выполнять инструкцию по охране труда при электропаянии.
Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При обнаружении повреждений электропроводки, неисправности оборудования, приборов немедленно отключить питание и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).
2. При загорании электрооборудования немедленно выключить рубильник и приступить к тушению очага возгорания углекислотным, порошковым огнетушителем или песком.
3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.
Требования безопасности по окончании работы
1. Отключить электрическую схему от источника тока.
2. Привести в порядок рабочее место, сдать на хранение оборудование и инструмент.
3. Провести влажную уборку помещения и выключить вытяжную вентиляцию.
4. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

Учитель столярного дела_________________ Г.Б. Ильин

Утверждаю:

Директор школы_________ Е.В. Вирясов

«»_______ 2016 г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при электропаянии

1. Общие требования безопасности

К работам по электропаянию допускаются лица в возрасте не моложе 17 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К работам по электропаянию под руководством учителя (преподавателя, мастера) допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
При выполнении работ по электропаянию возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

Ожоги горячим электоропаяльником или брызгами расплавленного припоя;
Отравления, повреждения глаз и кожи рук при работе с флюсами и оловяно-свинцовыми припоями;
Поражения электрическим током при неисправности электропаяльника.

При выполнении работ по электропаянию должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат хлопчатобумажный, берет, защитные очки.
В помещении для электропаяния должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.
Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. В помещении для электропаяния должен быть огнетушитель и ящик с песком.
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом администрации учреждения.
В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования индивидуальными и коллективными средствами защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

Требования безопасности перед началом работы
1. Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.
2. Подготовить и проверить исправность инструмента, приспособлений и электропаяльника, убедиться в целостности ручки электропаяльника и шнура электропитания.
3. Проверить надежность заземления металлического рабочего стола или металлического листа на столе.
4. Убедиться, что вблизи рабочего места для электропаяния нет легковоспламеняющихся и горючих жидкостей.
5. Включить вытяжную вентиляцию.
Требования безопасности во время работы
1. Осторожно обращаться с электропаяльником, не ронять его и не ударять по нему каким-либо предметами, не использовать его в качестве ударного инструмента.
2. Не касаться горячих мест электропаяльника незащищенными руками, остерегаться при пайке брызг расплавленного припоя.
3. При кратковременных перерывах в работе класть нагретый электропаяльник на специальную термостойкую подставку.
4. Во избежание ожогов не определять степень нагрева электропаяльника и нагретых его частей рукой.
5. При пайке использовать в качестве флюса только канифоль, использование кислоты запрещается.
6. Не оставлять без присмотра включенный в сеть электропаяльник.
Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При неисправности электропаяльника, подводящего электрического шнура немедленно прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру), отключив, при этом, электропаяльник от сети.
2. При возникновении пожара немедленно отключить электропитание, эвакуировать обучающихся из помещения, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть, приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.
3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.
4. При поражении электрическим током немедленно отключить подаваемое напряжение, оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии дыхания и пульса сделать пострадавшему искусственное дыхание или непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить его в ближайшее лечебное учреждение.
Требования безопасности по окончании работы
1. Отключить электропаяльник от сети и после его остывания убрать на место для хранения.
2. Привести в порядок рабочее место, сделать влажную уборку помещения и выключить вытяжную вентиляцию.
3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

Учитель столярного дела_________________ Г.Б. Ильин

Утверждаю:

Директор школы_________ Р.Н. Горячев

«»_______ 2012 г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на электросварочном аппарате

1. Общие требования безопасности

К самостоятельной работе на электросварочном аппарате допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, имеющие квалификационную группу допуска по электробезопасности не ниже II, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К работе на электросварочном аппарате под руководством инструктора допускаются обучающиеся с 15-летнего возраста, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
При работе на электросварочном аппарате возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

Ослепление глаз вольтовой дугой;
Ожоги расплавленным металлом;
Поражение электрическим током при отсутствии или неисправности заземления трансформатора;
Отравление угарным газом при отсутствии вентиляции.

При работе на электросварочном аппарате должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: костюм сварщика, берет, рукавицы, защитная маска.
При работе на электросварочном аппарате соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Место, где производятся электросварочные работы, должно быть обеспечено огнетушителем химическим пенным, огнетушителем углекислотным или порошковым, ящиком с песком, бочками с водой.
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить инструктору, который сообщает об этом администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом инструктору.
В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования индивидуальными и коллективными средствами защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

Требования безопасности перед началом работы
1. Надеть спецодежду, приготовить защитную маску.
2. Проверить надежность заземления корпуса сварочного аппарата.
3. Убрать с рабочего стола посторонние и ненужные для работы предметы, убедиться что вблизи места работы нет легковоспламеняющихся материалов и горючих жидкостей.
4. Внешним осмотром проверить исправность сварочной части аппарата.
5. При проведении сварочных работ в помещении включить вытяжную вентиляцию.
Требования безопасности во время работы
1. Уложить устойчиво свариваемую деталь, для чего применять специальные приспособления.
2. Не смотреть глазами, не защищенными маской со светофильтрами, на пламя вольтовой дуги.
3. Не использовать в качестве обратного провода сети заземления металлические строительные конструкции зданий, коммуникаций и несварочного технологического оборудования.
4. При смене электродов огарки бросать в металлический ящик.
5. При кратковременных перерывах в работе электродержатель не бросать на землю или пол, а вешать на специальную подставку.
6. При зачистке поверхностей свариваемого изделия или удалении с наплавленного металла слоя нагара, надеть защитные. Напильники для зачистки применять только с исправными, хорошо насажанными ручками.
7. Не оставлять включенный в сеть сварочный аппарат без присмотра.

4 Требования безопасности в аварийных ситуациях.

4.1. При неисправности сварочного аппарата, сварочных проводов, а также нарушении защитного заземления корпуса сварочного аппарата, прекратить работу и выключить сварочный аппарат. Работу продолжать только после устранения неисправности.

4.2. При коротком замыкании и загорании сварочного аппарата, немедленно отключить электропитание, приступить к тушению очага возгорания углекислотным, порошковым огнетушителем или песком.

4.3. При поражении электрическим током немедленно отключить сварочный аппарат, оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение, сообщить об этом администрации учреждения.

4.4. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

5 Требования безопасности по окончании работы

5.1. Отключить сварочный аппарат от сети.

5.2. Привести в порядок рабочее место и сварочный аппарат.

Выключить вытяжную вентиляцию.
Снять спецодежду, принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.

Учитель технологии_________________ А.П. Чугунов

Утверждаю:

Директор школы_________ Р.Н. Горячев

«»_______ 2012 г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе муфельной электропечью

1. Общие требования безопасности

К самостоятельно работе с муфельной электропечью допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К работе с муфельной электропечью учащиеся не допускаются.

Работающие должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
При работе с муфельной электропечью возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

ожоги тела и глаз расплавленным металлом или шлаком;
отравление токсичными газами при отсутствии вентиляции;
поражение электрическим током при отсутствии заземления корпуса муфельной электропечи.

При работе с муфельной электропечью должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат хлопчатобумажный или фартук с нарукавниками, берет, рукавицы брезентовые, защитные очки.
В помещении для работы с муфельной электропечью должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.
Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Помещение для работы с муфельной электропечью должно быть обеспечено первичными средствами пожаротушения: огнетушителем, ящиком с песком, емкостью с водой.
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения.
В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

Требования безопасности перед началом работы
1. Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.
2. Подготовить инструмент, оборудование и материалы, убрать с рабочего места все лишнее.
3. Убедиться в наличии и надежности соединения защитного заземления с корпусом муфельной электропечи.
4. Осмотреть муфельную электропечь и проверить исправную ее работу.
5. Включить вытяжную вентиляцию.
Требования безопасности во время работы
1. Не заполнять ковш доверху металлом.
2. При контроле плавления металла в печи пользоваться специальными очками или смотровым стеклом.
3. При вынимании ковша из печи стоять на безопасном расстоянии от расплавленного металла, переносить ковш с расплавленным металлом осторожно, не расплескивая жидкий металл.
4. Стоять возможно дальше от заливаемой или только что залитой расплавленным металлом формы…
5. Не допускать ударов по ковшу с расплавленным металлом.
6. Не оставлять металл на дне ковша, не ставить ковш на сырое место.
7. Шлак и остатки металла счищать только сухими и подогретыми счищалками.
8. Не вводить в ковш с расплавленными материалами холодные материалы.
9. Случайно пролитый расплавленный металл убирать немедленно.
Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При неисправной работе муфельной электропечи, а также нарушении защитного заземления ее корпуса прекратить работу, выключить электропечь и после ее остывания устранить возникшую неисправность.
2. В случае разлива расплавленного металла и возникновении пожара немедленно сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть, приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.
3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.
4. При поражении электрическим током оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение, сообщить об этом администрации учреждения.
Требования безопасности по окончании работы.
1. Отключить муфельную электропечь от сети и после ее остывания привести в порядок рабочее место.
2. Провести влажную уборку помещения и выключить вытяжную вентиляцию.
3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

Учитель технологии_________________ А.П. Чугунов

Утверждаю:

Директор школы_________ Е.В. Вирясов

«»_______ 2016 г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с применением переносных электроинструментов

1. Общие требования безопасности

К самостоятельной работе с применением переносных электроинструментов допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья, аттестованные на 1 группу по электробезопасности.

К работе с применением переносных электроинструментов учащиеся не допускаются.

При работе с применением переносных электроинструментов соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
При работе с применением переносных электроинструментов возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

Травмирование глаз отлетающей стружкой или осколками режущего инструмента;
Ранение при неправильном или ненадежном креплении режущего инструмента;
Поражение электрическим током при отсутствии заземления (зануления) корпуса или неисправности токоведущего кабеля переносного электроинструмента.

При работе с применением переносных электроинструментов должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат хлопчатобумажный, берет, диэлектрические перчатки, диэлектрический коврик, защитные очки.
Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования, инструмента прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения.
В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования средствами индивидуальной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

Требования безопасности перед началом работы
1. Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.
2. Внешним осмотром проверить целостность и исправность переносного электроинструмента, подводящего токоведущего кабеля и защитного заземления (зануления) корпуса.
3. Надеть диэлектрические перчатки и встать на диэлектрический коврик.
4. Проверить исправную работу переносного электроинструмента на холостом ходу и убедиться в надежности крепления режущего инструмента.
Требования безопасности во время работы
1. Включить электроинструмент только после того, как обрабатываемая деталь закреплена на верстаке или другом рабочем месте.
2. Подавать электроинструмент к обрабатываемой детали плавно, без резких движений и толчков.
3. Не допускать попадания на электроинструмент воды, грязи и других веществ, следить за исправностью защитного заземления (зануления).
4. Не работать при сильной вибрации электроинструмента.
5. Не оставлять электроинструмент без присмотра включенным в сеть, не передавать его другим недопущенным лицам.
6. Ставить или класть электроинструмент в безопасном положении, исключающим его падение.
7. Следить при работе за подводящим токоведущим кабелем, не допускать его скручивания, завала деталями и механическим воздействиям.
8. Не проводить частичную разборку и регулировку электроинструмента, включенного в сеть.
9. Не переходить с одного участка работы на другой с невыключенным электроинструментом.
Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При появлении неисправности в работе электроинструмента, сильной вибрации режущего инструмента, а также нарушении изоляции подводящего токоведущего кабеля или защитного заземления (зануления) прекратить работу, выключить электроинструмент и после отключения его от сети устранить возникшую неисправность.
2. В случае короткого замыкания и загорания электроинструмента или подводящего токоведущего кабеля отключить электроинструмент от сети и приступить к тушению очага возгорания углекислотным или порошковым огнетушителем.
3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.
4. При поражении электрическим током немедленно отключить электроинструмент от сети, оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
Требования безопасности по окончании работы
1. Отключить электроинструмент от сети и привести его в порядок.
2. Привести в порядок рабочее место, стружку убирать щеткой, не сдувать ее ртом и не сметать рукой.
3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

Учитель столярного дела_________________ Г.Б. Ильин

Утверждаю:

Директор школы_________ Е.В. Вирясов

«»_______ 2016 г

ИНСТРУКЦИЯ

по пожарной безопасности в кабинете технологии

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

1.1. Помещение кабинета постоянно должно содержаться в чистоте.

1.2. Огнетушители должны размещаться в легкодоступных местах, где исключено их повреждение, попадание на них прямых солнечных лучей, непосредственное воздействие отопительных и нагревательных приборов.

1.3. По окончании занятий учитель должен тщательно осмотреть помещение кабинета и закрыть его, обесточив электросеть.

1.4. Неисправные электросети и электрооборудование немедленно отключать для приведения их в пожаробезопасное состояние.

2. ЗАПРЕЩАЕТСЯ

2.1. Курить в помещении кабинета.

2.2. Пользоваться нестандартными (самодельными) электроприборами

2.3. Применять электропровода с поврежденной изоляцией, самодельные предохранители.

2.4. Использовать неисправные штепсельные соединения для включения электроприборов в сеть.

3. ДЕЙСТВИЯ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ПОЖАРА

3.1. Немедленно сообщить о пожаре в пожарную часть по телефону 01 и директору школы или заменяющему его работнику.

3.2. Принять меры к эвакуации детей из помещения кабинета и здания школы.

3.3. Одновременно силами добровольной дружины приступить к тушению очага возгорания и его локализации с помощью первичных средств пожаротушения до приезда пожарной команды.

3.4. Покидая помещение кабинета, закрыть за собой все двери и окна во избежание

распространения огня и дыма в смежные помещения.

Заведующий кабинетом

______________ Ильин Г.Б.

Источник

инструктажи по технике безопасности на уроках технологии

Скачать:

Предварительный просмотр:

Вводный инструктаж

для обучающихся в учебных мастерских

(раздел «Технологии обработки конструкционных материалов»)

1. Общие положения

1.1. Настоящий вводный инструктаж разработан в соответствии с СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», Федеральным законом № 273-ФЗ от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 8 декабря 2020 года, Письмом Минобрнауки России № 12-1077 от 25 августа 2015 года «Рекомендации по созданию и функционированию системы управления охраной труда и обеспечением безопасности образовательного процесса в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность» и иными нормативно-правовыми актами, Правилами внутреннего распорядка обучающихся общеобразовательной организации.

1.2. К занятиям по технологии в учебных мастерских допускаются обучающиеся, прошедшие медицинский осмотр, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья и усвоившие основные требования безопасного выполнению работ с рабочими инструментами, станками и другим используемым учебным оборудованием и электроприборами.

1.3. Данный инструктаж составлен для обучающихся в целях обеспечения охраны здоровья и безопасных условий обучения на уроках технологии при изучении раздела «Технологии обработки конструкционных материалов», а также на дополнительных занятиях по технологии в общеобразовательной организации.

1.4. Проведение вводного инструктажа в учебной мастерской регистрируют в журнале инструктажа обучающихся по технике безопасности с подписью инструктируемого и инструктирующего. Дата регистрации инструктажа в специальном журнале должна совпадать с записью о проведении данных инструктажей в классном журнале.

1.5. Инструктаж проводится с обучающимися в учебной мастерской на первом занятии в начале учебного года, а также с вновь прибывшими обучающимися школы в течение учебного года. Учителю технологии вводный инструктаж рекомендуется проводить с использованием современных технических и демонстрационных средств обучения, а также наглядных учебных пособий.

1.6. Соблюдение требований настоящего инструктажа обязательно для всех обучающихся, занимающихся в учебной мастерской общеобразовательной организации.

2. Общие требования безопасности в учебных мастерских

2.1. Обучающиеся должны спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из учебной мастерской общеобразовательной организации.

2.2. Каждый школьник должен соблюдать правила личной гигиены и требования санитарных норм, поддерживать своё рабочее место в чистоте, соблюдать порядок проведения работ (изготовления изделий с использованием инструментов, станков и т.д.).

2.3. Обучающиеся должны строго соблюдать требования инструкций по правилам безопасности труда при работе на станках по обработке древесины и металла, при использовании тисков, различных инструментов и иного оборудования и приспособлений.

2.4. Школьники проходят первичные инструктажи на рабочем месте перед осуществлением работ с новым для них оборудованием и инструментами, при изучении новой темы, овладевают навыками безопасного выполнения работ в учебной мастерской, обучаются правильному, безопасному обращению с оборудованием (станками, верстаками, тисками, инструментами и т.д).

2.5. Обучающиеся не должны прикасаться к кабелям питания электрооборудования и электроприборов, подходить к электрическому щитку, что является зоной особой опасности (напряжение 220 В).

2.6. В процессе занятий в учебной мастерской могут иметь место вредные и опасные факторы:

травмирование при неаккуратном обращении с рабочим инструментом, тисками, станками, иным оборудованием и приспособлениями, включая травмы рук вращающимися частями станков, попадание волос на вращающиеся части оборудования, ранение рук во время обработки детали и неправильной работе с резцом, поражение частями плохо склеенной, косослойной и суковатой древесины, травмы ног при падении инструмента и заготовок;
травмирование вследствие пренебрежения использования индивидуальных средств защиты, отсутствия защитных экранов на оборудовании;
поражение органов зрения стружкой при работе с металлами, засорение глаз древесной пылью при отсутствии защитных экранов, защитных очков;
ожоги рук при касании нагретых частей обрабатываемых деталей, фрезы, сверла;
поражение электрическим током при работе с электроприборами, электрооборудованием и электроинструментами;
возникновение пожара в случае несоблюдения требований пожарной безопасности, поломки электрооборудования и электроинструмента;
нарушение осанки, искривление позвоночника при сидении в неправильной позе;
нарушение остроты зрения при недостаточном освещении в учебной мастерской;
попадание древесной пыли в дыхательные пути при работе по обработке древесины без индивидуальных средств защиты.

2.7. При нахождении в учебной мастерской необходимо строго соблюдать правила пожарной безопасности, быть информированными о местах расположения первичных средств пожаротушения, соблюдать правила обращения с электроинструментом, электрооборудованием и электроприборами.

2.8. Во время работ в учебной мастерской для защиты обучающихся должны, в зависимости от типа опасности, применяться следующие индивидуальные средства защиты:

хлопчатобумажный халат (фартук с нарукавниками);
головной убор (берет);
защитные очки;
рукавицы комбинированные;
диэлектрические коврики.

Станки, электроприборы должны быть заземлены.

2.9. Обучающимся запрещается без разрешения учителя подходить к установленному в учебной мастерской оборудованию и пользоваться им, трогать электрические разъемы и кабели питания.

2.10. Запрещается загромождать в школьной мастерской проходы портфелями, сумками, передвигать учебные столы, верстаки и стулья.

2.11. Запрещается без разрешения учителя технологии осуществлять включение и работу со станками, электроприборами, электроинструментом, проводить работы, не имеющие отношения к теме урока.

2.12. Не вносить и не выносить из учебной мастерской, без указания учителя, любые инструменты и приспособления, комплектующие и материалы, электроприборы.

2.13. При ухудшении самочувствия или неисправности оборудования, инструмента и приспособлений, при получении травмы необходимо немедленно прекратить работу и сообщить об этом учителю технологии.

3. Требования безопасности перед началом работы в учебной мастерской

3.1. Перед началом занятий обучающиеся готовятся к уроку, надевают халаты (фартуки с нарукавниками) и установленные для данного вида работ средства индивидуальной защиты, спрятать волосы под головной убор.

3.2. Входить в мастерскую только с разрешения учителя, портфели и сумки необходимо расположить так, чтобы они не загромождали проходы.

3.3. Запрещается обучающимся приносить острые, колющие и другие опасные для жизни и здоровья предметы, легковоспламеняющиеся и горючие жидкости, собственные инструменты.

3.4. Перед началом урока необходимо вымыть руки, проверить санитарное состояние своего рабочего места, удостовериться, нет ли на рабочем месте посторонних вещей, предметов, инструментов, материалов и мусора.

3.5. Требования к обучающимся перед работой в учебной мастерской:

входить в кабинет только после разрешения учителя;
не включать самостоятельно электроосвещение, станки, электроприборы;
не использовать без разрешения учителя технологии инструменты, тиски, приспособления;
не открывать самостоятельно форточки, фрамуги, окна;
подготовить рабочее место и учебные принадлежности к занятию.

3.6. Перед началом каждой новой темы, обучающийся внимательно прослушивает инструктаж по безопасным методам и приемам выполнения работы и изучает правила, описывающие работу: при работе с инструментом, электроинструментом, тисками и приспособлениями; при работе, связанной с обработкой древесины и металла на станках.

3.7. Проверить исправность ручного инструмента и убедиться в том, что его состояние соответствует следующим требованиям безопасности:

бойки молотков имеют гладкую, слегка выпуклую поверхность без наличия скосов, сколов, выбоин, трещин и заусенцев;
рукоятки молотков и другого инструмента ударного действия выполнены из сухой древесины без сучков и косослоя или из синтетических материалов, обеспечивающих эксплуатационную прочность и надежность в работе;
рукоятки молотков должны быть гладкие, без трещин, иметь по всей длине в сечении овальную форму;
рукоятки напильников, шаберов, ножовок имеют специальные стягивающие металлические бандажные кольца;
отвертки имеют исправные рукоятки, ровный стержень, рабочая часть — прямые плоские боковые грани, без сколов и видимых повреждений;
инструмент ударного действия (зубила, крейцмейсели, бородки, просечки, керны и др.) гладкий, его затылочная часть – без видимых трещин, заусенцев, наклепа и сколов, на рабочей части нет повреждений;
рабочие поверхности гаечных ключей не должны иметь никаких дефектов в виде трещин, забоин, скосов, а рукоятки – заусенцев.

3.8. Перед началом выполнения работ необходимо проверить заготовку на отсутствие сучков и трещин, проверить работу станка или электроинструмента на холостом ходу. При обнаружении любых неисправностей сообщить учителю.

3.9. При работе с электроприборами, электроинструментами и станками необходимо убедиться в наличии диэлектрического коврика под ногами.

3.10. Инструменты, заготовки и приспособления необходимо размещать таким образом, чтобы исключить их падение.

3.11. Приступать к работе в учебной мастерской разрешается после выполнения подготовительных мероприятий, устранения всех недостатков и с разрешения учителя технологии.

4. Требования безопасности для обучающихся во время работы в учебной мастерской

4.1. Пребывание школьников в учебной мастерской школы может осуществляться только с разрешения учителя. Все работы должны проводиться при личном присутствии в кабинете учителя технологии.

4.2. На занятиях в учебной мастерской обучающиеся должны быть внимательны, дисциплинированы, осторожны, не оставлять рабочее место без разрешения учителя.

4.3. На уроках технологии в мастерской обучающиеся выполняют виды работ согласно тематического планирования и программы. В подготовительной части урока дети получают знания о безопасной организации труда, о приёмах и методах безопасного выполнения работы.

4.4. При выполнении работ в учебной мастерской обучающимся необходимо в обязательном порядке использовать индивидуальные средства защиты (халат или фартук с нарукавниками, берет), в соответствии с видами работ использовать защитные очки, диэлектрические коврики, рукавицы для предохранения рук от повреждений.

4.5. В течение урока ученики должны придерживаться следующих правил:

начинать работу можно только с разрешения учителя и по его первому требованию немедленно заканчивать;
соблюдать правила безопасности труда и техники безопасности при работе с ручным инструментом и электроинструментом, электроприборами, в особенности со станками;
работать только за своим рабочим местом, менять и покидать рабочее место можно только с разрешения учителя;
не выполнять действия и работы на станках, с электроприборами и инструментами несоответствующие теме урока и без разрешения учителя;
соблюдать правила и нормы поведения, внимательность;
если к ученику обращается учитель, то следует приостановить выполнение работы;
не отвлекать работающих одноклассников;

соблюдать правила поведения в учебной мастерской;
передвигаться в помещении мастерской следует спокойно, не толкая друг друга;
без разрешения учителя не включать станки, не брать инструменты, не выключать свет.

4.6. Обучающимся запрещается:

прикасаться к розеткам, кабелям питания и токоведущим частям оборудования;
включать станки, электроинструменты и электроприборы без разрешения учителя;
выполнять работы на станках в случае их неисправности, возникновения искрения, задымления, нарушения изоляции или заземления;
нарушать требования учителя, правила охраны труда и пожарной безопасности в учебной мастерской;
класть на станки бумагу, тряпки и другие посторонние предметы;
сдувать оставшуюся стружку со станков или убирать ее руками (следует использовать веник или щетку и совок);
осуществлять уборку над и под работающим оборудованием или в непосредственной близости от движущихся механизмов и деталей станка;
вытирать влажной тряпкой рубильники, пусковые кнопки и другие выключатели тока;
помещать в один ящик тряпки, отходы бумаги и промасленную ветошь (для каждого вида отходов отведен отдельный ящик);
находиться в учебной мастерской в отсутствии учителя;
шуметь, отвлекаться самим и отвлекать от занятий посторонними разговорами, играми и иными, не относящимися к занятию, делами других школьников;
толкать друг друга, бросать различные предметы, заготовки и инструмент друг в друга;
передавать отвертки, сверла, зубила, стамески, фрезы и другие острые инструменты и детали острыми концами к принимающему лицу;
хлопать дверью.

4.7. Прочно закреплять обрабатываемую деталь или заготовку в тисках при ручной обработке, выполнение работы только исправным и хорошо заточенным инструментом.

4.8. При работе с режущими инструментами соблюдать максимальную осторожность с целью недопущения порезов, попадания инфекции в раны.

4.9. Не использовать при выполнении задания сломанный или поврежденный инструмент.

4.10. Не использовать инструменты не по прямому назначению, запрещено направлять острые части на других школьников или бросать инструменты.

4.11. Перед включением станков и электроинструмента следует встать на диэлектрический коврик на полу (если покрытие пола выполнено из токопроводящего материала).

4.12. Категорически запрещается включать станки и электроинструменты мокрыми или влажными руками.

4.13. Общие требования безопасности при работе на станках:

не наклонять голову близко к станку;
не облокачиваться, не класть локти и не опираться на станок;
не передавать и не принимать предметы через станок, который работает;
не замерять деталь, которая обрабатывается, во время работы станка;
во время работы станка не открывать и не снимать защитные ограждения и предохранительные устройства;
не класть на станок детали и инструмент;
чистить и убирать стружку со станка только после выключения и полной его остановки;
не проверять рукой чистоту поверхности обрабатываемой детали при работающем станке;
не поддерживать и не ловить рукой отрезанную деталь;
не останавливать станок, тормозя рукой деталь;
не отходить от станка, не отключив его;

4.14. В случае отключения тока в сети необходимо оперативно отключить станок.

4.15. Не прикасаться к движущимся и вращающимся частям станков, оборудования, а также токоведущим частям электрооборудования и электроинструментов.

4.16. Необходимо быть особенно осторожными при выполнении работ на оборудовании (станок, электроинструмент) с наличием вращающихся элементов и узлов.

4.17. Во избежание ожогов рук не касаться горячих металлических частей фрезы, сверла, обрабатываемой детали. Просмотреть инструктаж http://ohrana-tryda.com/node/3097

4.18. Запрещается самостоятельно устранять любые неисправности используемого инструмента, станков и электроприборов.

4.19. Рабочее место следует содержать в чистоте, инструменты класть на место, не загромождать рабочее место и проходы материалами, заготовками, деталями и отходами.

4.20. Нахождение на рабочем месте предметов, инструментов, деталей и заготовок, не требующихся для выполнения работы, запрещается.

4.21. Не допускать скапливания опилок, стружки, промасленной ветоши на своем рабочем месте. Мусор вовремя убирать, используя щетку и совок.

4.22. Выполнять задания необходимо аккуратно, соблюдая порядок проведения работ и выполняя требования безопасности труда, соблюдать тишину и порядок, выполнять требования учителя.

4.23. При получении травмы или плохом самочувствии немедленно сообщить учителю технологии.

4.24. Обо всех неполадках в работе станочного оборудования, верстаков и станков, ручных инструментов и электроинструментов, электроприборов необходимо ставить в известность учителя.

4.25. Выполнять работу необходимо согласно технологической карте или строго по указаниям учителя, соблюдая требования инструкции по охране труда.

4.26. При возникновении в учебной мастерской во время работы аварийной ситуации, не допускать паники и действовать по указанию учителя.

5. Требования безопасности в аварийных ситуациях

5.1. При возникновении аварийной ситуации в учебной мастерской срочно сообщить учителю и действовать по его указанию.

5.2. При обнаружении неисправности в работе станка, электроприбора или электроинструмента, повышенном его нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции и т.д. немедленно отключить его и сообщить об этом учителю технологии.

5.3. Не собирать стружку незащищёнными руками, а использовать для этой цели щётку и совок.

5.4. При внезапном заболевании, получении травмы, либо плохом самочувствии, сообщить учителю технологии.

5.5. При получении травмы обучающимся, сообщить учителю и, при необходимости, помочь ему вызвать медицинского работника общеобразовательного учреждения для оказания медицинской помощи пострадавшему.

5.6. В случае возникновения аварийной ситуации, создающей угрозу для жизни и здоровья, обучающиеся должны быть готовы организованно, без паники, быстро покинуть учебную мастерскую под руководством педагога.

6. Требования безопасности по окончании занятий в учебной мастерской

6.1. Выключить станок, электроприбор, электроинструмент.

6.2. Сдать учителю технологии заготовки или незаконченные изделия.

6.3. Разложить инструменты в правильном порядке, проверить их и сдать учителю.

6.4. Убрать свое рабочее место. Уборка стружек, обрезков, пыли с оборудования производится только с помощью крючков, щеток, сметок и т.п. при выключенном оборудовании. Без применения указанных приспособлений уборка запрещается.

6.5. Привести себя в надлежащий вид, вымыть руки с мылом, снять спецодежду, сдать защитные очки.

6.6. Не выносить из учебной мастерской инструменты, детали и заготовки, сверла, фрезы, гвозди, шурупы и т.д.

6.7. Покидать помещение школьной мастерской можно только с разрешения учителя и спокойным шагом.

6.8. Обо всех недостатках, обнаруженных во время работы в учебной мастерской, сообщить учителю технологии.

Вводный инструктаж разработал: ______________ /_______________________/

Предварительный просмотр:

Инструкция

по охране труда в столярной мастерской

1. Общие требования охраны труда в столярной мастерской

1.1. Настоящая инструкция по охране труда распространяется на всех работников общеобразовательных заведений (учителей технологии, инструкторов по труду, педагогов дополнительного образования и т.д.), занимающихся с обучающимися в столярной мастерской.

1.2. Самостоятельно работать в столярной мастерской разрешается лицам:

18-ти лет и старше, прошедшим обязательный периодический медосмотр и не имеющим медицинских противопоказаний для работы в данной мастерской;
имеющим высшее или среднее специальное образование;
прошедшим вводный инструктаж по электробезопасности с присвоением III группы допуска;
которые прошли ознакомление с инструкциями по использованию станков и механизмов, которыми оснащена мастерская, с данной инструкцией в рамках предмета технологии.

1.3. Учитель столярной мастерской должен придерживаться Правил внутреннего трудового распорядка и Режима работы общеобразовательной организации. График работы в столярной мастерской устанавливается расписанием занятий школы, утвержденных директором общеобразовательной организации.

1.4. К опасным факторам при работе в столярной мастерской относятся:

физические — опасное напряжение в электрической сети; движущиеся и вращающиеся части станков; острые края, заусенцы на поверхностях инструмента, приспособлений и оборудования; заусенцы, сколы заготовок; шум; вибрация; повышение температуры поверхностей оборудования; вентиляционная система; режущие, пилящие, колющие приспособления и инструменты;
химические — пыль;
психофизиологические — напряженность внимания.

1.5. Работая в столярной мастерской, необходимо пользоваться следующей спецодеждой и индивидуальными средствами защиты:

— халатом из хлопчатобумажной ткани;

— рукавицами комбинированными;

— защитными очками.

1.6. О любых без исключения неисправностях электрической проводки, оборудования и механизмов, сантехнического оборудования, мебели и повреждениях оконных стекол, работник столярной мастерской должен срочно поставить в известность инженера или ответственного по охране труда и заместителя директора по АХР, а при их отсутствии – дежурного администратора, зафиксировать неисправность в журнале заявок.

1.7. Станки должны иметь в обязательном порядке защитные ограждения.

1.8. Рабочие места и зоны должны иметь необходимое освещение. Свет не должен слепить глаза, воспроизводить блики.

1.9. При смене пилы, сверла и прочих рабочих частей, очистки станков, уборки рабочих мест следует пользоваться специальными приспособлениями (ключ, крючок, лопата, щетка, скребок и т.п.).

1.10. Столярная мастерская должны быть снабжена первичными противопожарными средствами: огнетушителями — химическим пенным, углекислотным или порошковым и ящиком с песком.

1.11. Для оказания первой помощи в общедоступном месте должна находиться полностью укомплектованная медицинская аптечка.

1.12. В столярной мастерской на видном месте должны быть размещены инструкции по технике безопасности для школьников.

1.13. Запрещено хранение любого оборудования на шкафах.

1.14. В начале каждого учебного года следует проводить с учениками инструктаж (отдельным уроком) по охране труда с регистрацией в соответствующем журнале. Перед сменой вида работ с использованием новых станков и инструментов нужно провести с учениками новый инструктаж по технике безопасности с записью в соответствующем журнале.

1.15. В случае получения травмы школьником учитель технологии в столярной мастерской должен оказать ему первую помощь и срочно сообщить о случившемся дежурному администратору и школьной медсестре.

1.16. В случае несоблюдения кем-либо из учеников техники безопасности со всеми учащимися следует провести внеплановый инструктаж по охране труда и технике безопасности с его регистрацией в соответствующем журнале регистрации инструктажей с учащимися.

1.17. Окна кабинета не должны иметь защитных решеток, либо должны иметь распашные решетки, ключи от которых следует хранить в доступном месте.

1.18. За любое нарушение настоящей инструкции, учитель технологии несет персональную ответственность в соответствии с действующим законодательством.

2. Требования охраны труда перед началом работы в столярной мастерской

2.1. Перед началом работы необходимо надеть спецодежду и проверить наличие средств индивидуальной защиты (защитные очки, перчатки, коврики диэлектрические).

2.2. Провести осмотр рабочего места, убрать лишние и не нужные предметы, уделив особое внимание достаточности освещения, наличию ограждений вращающихся частей станков.

2.3. Осмотреть станки, оборудование и механизмы, а также убедиться:

в открытости доступа к пусковым устройствам;
в исправности электрического оборудования и заземления, пусковых и блокировочных устройств путем кратковременного их включения;
в эффективности работы тормозных устройств;
в наличии ограждений, их исправности и надежности креплений;
в исправности инструмента;
в исправности приспособлений для обработки деталей;
в исправности пусковых устройств путем непродолжительного включения.

2.4. Удостовериться в исправной работе вентиляции и эффективности отсоса стружек.

2.5. Удостовериться в наличии и исправности всех имеющихся ограждений.

2.6. Тщательно проверить работу станков на холостом ходу.

2.7. Особое внимание необходимо уделить исправности электрической проводки, подключенной к местам работы учеников.

2.8. Провести осмотр исправности сантехники, мебели, целостности оконных стекол.

2.9. Проверить состояние верстаков: их поверхность должна быть горизонтальной, без углублений и заусенцев. Убедиться в исправности защитных экранов (высота – не менее 1 м, сплошной или из сетки с ячейками не более 3 мм).

2.10. Проверить исправность тисков и убедиться в следующем:

подвижные части тисков передвигаются без заеданий, рывков и надежно фиксируются в нужном положении;
на рукоятке тисков нет забоин и заусенцев;
тиски оснащены устройством, предотвращающим полное выкручивание ходового винта из гайки;
отверстие головки винта имеет с двух сторон закругления для предотвращения защемления рук.

2.11. Проверить исправность ручного столярного инструмента и удостовериться в том, что его состояние соответствует следующим требованиям безопасности:

бойки молотков имеют гладкую, немного выпуклую поверхность без скоса, сколов, углублений, трещин и заусенцев;
рукоятки молотков и другого инструмента для нанесения ударов изготовлены из сухой древесины плотных лиственных пород без сучков и косослоя или из синтетических материалов, обеспечивающих эксплуатационную прочность и надежность при работе;
рукоятки молотков и другого инструмента для нанесения ударов должны быть гладкими, без трещин, иметь по всей длине в сечении овальную форму;
свободный конец рукоятки немного толще во избежание выскальзывания ее из руки при взмахах и ударах инструментом;
оси рукояток молотков перпендикулярны осям самих молотков. Клинья для закрепления молотка изготовлены из мягкой стали и имеют насечки (ерши);
рукоятки напильников, стамесок стянуты металлическими бандажными кольцами;
отвертки имеют только исправные рукоятки, прямой стержень, рабочая часть – ровные плоские боковые грани, без сколов и повреждений.

2.12. Если обнаружены неисправности оборудования, станков, инструментов учителя технологии в столярной мастерской должен срочно поставить в известность заместителя директора по АХР, а при его отсутствии – дежурного администратора и сделать соответствующую запись в журнале регистрации заявок.

2.13. Перед включением станков, оборудования и механизмов в электрическую сеть необходимо встать на диэлектрический коврик, если половое покрытие выполнено из токопроводящего материала.

2.14. Запрещено включать оборудование, станки и механизмы столярной мастерской в электросеть мокрыми и влажными руками.

2.15. Проконтролировать наличие у учеников спецодежды (халатов, беретов).

2.16. Перед началом работ с каждым видом оборудования, станков, приспособлений и инструментов обязательно ознакомить учащихся с правилами использования оборудования и инструментов, безопасными правилами работы, правилами подготовки рабочего места, инструментов и материалов.

2.17. Перед каждым занятием по технологии необходимо проводить инструктаж учащихся по технике безопасности с соответствующей записью в журнале.

2.18. Строго запретить ученикам приступать к работе, в случае обнаружения несоответствия их рабочих мест установленным в настоящем разделе инструкции требованиям, а также при невозможности выполнить указанные в этом разделе подготовительные к работе действия.

3. Требования охраны труда во время работы в столярной мастерской

3.1. Выполняя работы, следует соблюдать данную инструкцию, правила эксплуатации оборудования, станков, механизмов и инструментов, не подвергать их механическим ударам, не допускать падений.

3.2. Наличие напряжения в сети проверять с помощью специального указателя напряжения.

3.3. Контролировать исправность работы станков, оборудования и приспособлений, целостность изоляции и заземления.

3.4. Учитель технологии в столярной мастерской должен обеспечить:

поддержание порядка и чистоты на своем рабочем месте и рабочих местах учеников;
контроль над расположением рабочего инструмента на рабочих местах учащихся таким образом, чтобы не допустить возможность его скатывания или падения;
использование защитных очков учениками во время работы инструментом ударного действия и на станках;
выполнение работы только исправным, хорошо заточенным инструментом;
контроль над исправностью и качеством заточки рабочего инструмента школьников;
применение при работе лучковой пилы с хорошо разведенным полотном и надежно закрепленным шнуром, обеспечивающим достаточное его натяжение;
использование направителя для опоры полотна инструмента при запиливании используемого материала ножовкой;
выполнение технологических операций (пиление, обтесывание, долбление и т.п.) на верстаке в положенных местах, применяя специальные упоры и приспособления;
очистку стругов инструмента (рубанка, фуганка, и. т.п.) от стружки с помощью деревянных клиньев и ни в коем случае не руками;
соблюдение учениками требований необходимых инструкций по технике безопасности на уроках технологии в столярной мастерской, работы с применением станков, механизмов и инструментов;
соблюдение действующих гигиенических требований на рабочих местах учащихся общеобразовательной организации;
соблюдение установленных режимом занятия перерывов в работе, выполнение рекомендованной физкультурной зарядки с учетом возрастных особенностей учащихся.

3.5. Во время работы в столярной мастерской категорически запрещается:

переключать электрические разъемы, если включено питание оборудования;
касаться проводов и других токоведущих частей, которые находятся под напряжением;
работать в столярной мастерской на станках, оборудовании и механизмах, если они неисправны, искрят, нарушена изоляция и заземление;
закрывать оборудование, станки и механизмы бумагами и посторонними предметами;
скапливать посторонние предметы на рабочих местах;
самостоятельно вскрывать и ремонтировать оборудование, станки и механизмы;
оставлять без контроля включенное оборудование, станки и приспособления;
сдувать стружку и опилки со станков или убирать их руками;
делать уборку над и под работающим оборудованием или не далеко от движущихся механизмов;
располагать посторонние предметы на электрооборудовании;
вытирать рубильники и другие выключатели электричества влажной тряпкой;
заходить и протягивать руки за ограждения как работающего, так и бездействующего в настоящий момент оборудования столярной мастерской;
собирать в одну емкость тряпки, отходы древесины, стружку, бумагу и промасленную ветошь (для каждого вида отходов должна иметься отдельная емкость);
пользоваться инструментом и оборудованием в других целей;
оставлять учеников в столярной мастерской без контроля и присмотра.

3.6. Использовать ионизаторы воздуха разрешается только во время перерывов в работе и при полном отсутствии людей в помещении столярной мастерской.

3.7. Открывая окна, следует следить за отсутствием сквозняков, которые могут повлечь за собой повреждение стекол.

4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях

4.1. При возникновении аварийных ситуаций в столярной мастерской (замыкания электропроводки, прорыв водопроводных труб, задымление и т.п.), способных повлечь за собой травмы и (или) отравление учащихся, учитель технологии столярной мастерской должен, по возможности, отключить неисправное оборудование, без промедления вывести из помещения учеников школы согласно схеме эвакуации, соблюдая при этом порядок; поставить в известность инженера охраны труда и заместителя директора по АХР, а при их отсутствии – дежурного администратора и директора общеобразовательной организации.

4.2. При наличии пострадавших среди школьников заведующий столярной мастерской обязан оказать первую помощь пострадавшему и обратиться к медсестре общеобразовательной организации.

4.3. Если обнаружен обрыв проводов электропитания или нарушения целости их изоляции, неисправности заземления и других повреждений электрооборудования, появления запаха гари, посторонних звуков в работе оборудования, станков, механизмов и тестовых сигналов, указывающих на их неисправность, срочно прекратить работу, обеспечить прекращение работы учениками и отключить полностью электропитание.

4.4. При перегреве двигателей станков следует остановить их и дать им охладиться. Охлаждение двигателя станка водой или снегом категорически запрещено.

4.5. При обрыве зубьев пилы немедленно прекратить работу станка.

4.6. При поражении учеников электрическим током принять меры по их освобождению от действия электричества отключив электропитание, оказать пострадавшим первую помощь, обратиться к медсестре школы, при необходимости, вызвать «скорую помощь».

4.7. При возгорании используемого оборудования отключить питание, учителю технологии сообщить в пожарную часть и директору учебного заведения (при отсутствии – иному должностному лицу), затем приступить к тушению пожара имеющимися средствами.

5. Требования охраны труда по окончании работы в столярной мастерской

5.1. После окончания работы учитель технологии в столярной мастерской обязан:

отключить электропитание в последовательности, указанной в инструкциях по эксплуатации оборудования, станков и инструментов с учетом характера выполняемых работ;
приводя в порядок рабочие места учеников, учитель должен обеспечить отключение всех токоведущих устройств и проконтролировать этот процесс;
обеспечить организованный выход учащихся из столярной мастерской;
убрать в специально отведенное место инструменты и заготовки.
убрать в специально отведенное место средства индивидуальной защиты.

5.2. Тщательно проветрить помещение столярной мастерской;

5.3. Выключить все освещение, вентиляцию, перекрыть воду, закрыть все окна.

5.4. При обнаружении неисправности мебели, оборудования, станков и механизмов, нарушения целостности окон сообщить об этом заместителю директора по АХР, а при его отсутствии – дежурному администратору общеобразовательной организации и зафиксировать запись в журнале заявок.

6. Заключительные положения инструкции

6.1. Проверка и пересмотр приведенной инструкции по технике безопасности в столярной мастерской проводятся не реже одного раза в 5 лет.

6.2. Инструкция пересматривается досрочно если:

пересмотрены межотраслевые и отраслевые правила и типовые инструкции по охране труда http://ohrana-tryda.com/node/576
изменены условия труда в столярной мастерской школы;
внедряется новое оборудование, станки и (или) технологии;
по результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев и профессиональных заболеваний;
по требованию представителей органов по охране труда субъектов РФ или органов Федеральной инспекции труда.

6.3. Если на протяжении 5 лет со дня утверждения (введения в действие) данной инструкции условия труда не меняются, то действие инструкции продлевается еще на 5 лет.

6.4. Ответственность за своевременное внесение изменений, дополнений и пересмотр настоящей инструкции возлагается на ответственного (инженера) по охране труда общеобразовательной организации.

Инструкцию разработал: ______________ /_______________________/

С инструкцией ознакомлен (а)

«___»_____202__г. ______________ /_______________________/

Предварительный просмотр:

Инструкция

по охране труда в слесарной мастерской

1. Общие требования охраны труда в слесарной мастерской

1.1. Действие данной инструкции распространяется на всех работников общеобразовательной организации, проводящих занятия с учениками в помещении слесарной мастерской (инструктора по труду, учителей технологии, педагогов дополнительного образования и т.д.).

1.2. К самостоятельной работе в слесарной мастерской могут быть допущены лица:

не моложе 18 лет, которые прошли обязательный периодический медицинский осмотр и не имеющие медицинских противопоказаний по его результатам для работы в слесарной мастерской;
имеющие, как правило, высшее или среднее специальное образование в этой области;
прошедшие вводный инструктаж по электробезопасности, проверку знаний правил и норм по охране труда с присвоением III группы допуска по электробезопасности;
ознакомившиеся с инструкциями по эксплуатации станков и механизмов, которые расположены в помещении слесарной мастерской, настоящей инструкцией.

1.3. Учитель технологии в слесарной мастерской обязан неукоснительно соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка и установленный режим работы школы. График работы определяется расписанием занятий, утвержденным директором общеобразовательной организации.

1.4. Опасными факторами, которые могут причинить вред здоровью педагога в слесарной мастерской, являются:

физические факторы (высокое напряжение в электрической сети; движущиеся части машин и механизмов; острые кромки, заусенцы на поверхностях металлических заготовок, инструмента, приспособлений и оборудования; шум; вибрация; повышенная температура заготовок и поверхностей оборудования; неисправная система вентиляции; неаккуратное обращение с режущими, пилящими, колющими инструментами и деталями);
химические факторы (пыль; вредные химические вещества, выделяющиеся при обработке металлов);
психофизиологические факторы (напряжение внимания и снижение его концентрации).

1.5. При выполнении работ в слесарной мастерской следует использовать следующую специальную одежду и индивидуальные средства защиты:

— халат хлопчатобумажный;

— рукавицы комбинированные;

— очки защитные.

1.6. Обо всех обнаруженных неисправностях электропроводки, оборудования и механизмов, сантехнического оборудования, мебели и целостности оконных стекол учитель в слесарной мастерской должен незамедлительно сообщить заместителю директора по АХР, а в случае их отсутствия – дежурному администратору школы, сделать запись в журнале заявок для дальнейшего проведения ремонта.

1.7. Слесарная мастерская должна быть обеспечена следующими первичными средствами пожаротушения для устранения возгораний: огнетушителем химическим пенным, огнетушителем углекислотным или порошковым и ящиком с песком.

1.8. Для оказания первой помощи получившим травмы в легкодоступном месте должна находиться обновляемая медицинская аптечка.

1.9. В слесарной мастерской на видном месте должны быть вывешены инструкции по технике безопасности для обучающихся. Возле каждого станка следует размещать выдержку из производственной инструкции по работе на данном виде оборудования.

1.10. Недопустимо хранить любое оборудование на шкафах слесарной мастерской.

1.11. В начале каждого учебного года следует проводить с обучающимися инструктаж (отдельный урок по плану) по технике безопасности с записью в соответствующем журнале.
Далее в течение года перед переходом на новый вид работ с использованием новых станков и инструментов, необходимо проводить с обучающимися инструктаж по технике безопасности о работе на данных видах станков с записью в соответствующем журнале регистрации инструктажей обучающихся.

1.12. В случае получения травмы школьником в слесарной мастерской, учитель технологии обязан немедленно оказать первую помощь, обратиться к медицинской сестре школы, сообщить о произошедшем случае директору школы (при отсутствии – иному должностному лицу).

1.13. При возникновении несоблюдения требований техники безопасности кем-либо из учеников со всеми обучающимися обязательно проводится внеплановый инструктаж, с его регистрацией в соответствующем журнале инструктажей.

1.14. Все окна слесарной мастерской либо должны быть не зарешечены, либо иметь распашные решетки, ключи от которых хранятся в легкодоступном месте.

1.15. За несоблюдение или уклонение от выполнения требований данной инструкции, учитель технологии несет персональную ответственность в соответствии с действующим законодательством.

2. Требования охраны труда перед началом работы в слесарной мастерской

2.1. Перед началом работы в слесарной мастерской следует надеть специальную одежду и проверить на отсутствие видимых повреждений средства индивидуальной защиты (защитные очки, перчатки, коврики диэлектрические).

2.2. Осмотреть свое рабочее место, убрать лишние и мешающие предметы, особо обратив внимание на достаточность освещения, наличие на положенных местах ограждений вращающихся частей станков и механизмов.

2.3. Убедиться в отсутствии внешних повреждений станков, оборудования и механизмов, наличие и исправность тумблеров, переключателей и т.п.

2.4. Оценить целостность крышек электрических розеток и выключателей, электрических вилок и подводящего электрического кабеля.

2.5. Убедиться в наличии и отсутствии повреждений заземляющих проводников корпусов станков, оборудования.

2.6. Пристальное внимание следует обратить на исправность рабочих мест обучающихся.

2.7. Проверить (визуальным осмотром) исправность сантехнического оборудования, мебели, целостность оконных стекол.

2.8. Проверить, как оборудованы верстаки: их поверхность должна быть горизонтальной, обита листовой сталью, должны отсутствовать выбоины и заусенцы. Убедиться в целостности защитных экранов, проверить соответствуют ли они требованиям безопасности (высота – не менее 1 м, сплошной или из сетки с ячейками не более 3 мм).

2.9. Проверить исправность тисков и убедиться в том, что:

стальные сменные плоские губки тисков имеют несработанную перекрестную насечку на рабочей поверхности с шагом 2 – 3 мм и глубиной 0,5 – 1 мм;
подвижные части тисков перемещаются легко, без заеданий, рывков и надежно фиксируются в требуемом для работы положении;
на рукоятке тисков отсутствуют забоины и заусенцы;
тиски оборудованы устройством, предотвращающим полное вывинчивание ходового винта из гайки;
отверстие головки винта имеет с двух сторон округления для защиты рук от возможного защемления.

2.10. Проверить исправность ручного слесарного инструмента и убедиться в том, что его состояние соответствует следующим требованиям безопасности:

бойки молотков имеют гладкую, слегка выпуклую поверхность без наличия скосов, сколов, выбоин, трещин и заусенцев;
рукоятки молотков и другого инструмента ударного действия выполнены из сухой древесины твердых лиственных пород без сучков и косослоя или из синтетических материалов, обеспечивающих эксплуатационную прочность и надежность в работе;
рукоятки молотков должны быть гладкие, без трещин, иметь по всей длине в сечении овальную форму;
к свободному концу рукоятка молотка должна быть несколько утолщенная, чтобы предотвратить выпадение ее из руки при взмахах и ударах инструментом;
оси рукояток молотков перпендикулярны осям молотков. Клинья для закрепления молотка выполнены из мягкой стали и имеют насечки (ерши);
рукоятки напильников, шаберов, ножовок имеют специальные стягивающие металлические бандажные кольца;
отвертки имеют исправные рукоятки, ровный стержень, рабочая часть — прямые плоские боковые грани, без сколов и видимых повреждений;
инструмент ударного действия (зубила, крейцмейсели, бородки, просечки, керны и др.) гладкий, его затылочная часть – без видимых трещин, заусенцев, наклепа и сколов; на рабочей части нет повреждений, длина инструмента должна быть не менее 150 мм; средняя часть зубила имеет овальное или многогранное сечение без острых ребер и заусенцев на боковых гранях, ударная часть – форму усеченного конуса;
рабочие поверхности гаечных ключей не должны иметь никаких дефектов в виде трещин, забоин, скосов, а рукоятки – заусенцев;
ручные рычажные ножницы следует надежно закреплять на специальной стойке, в любой части ножей категорически не допускается наличие вмятин, повреждений или трещин, режущие кромки ножей острые и плотно соприкасаются.

2.11. В случае обнаружения дефектов или неисправности оборудования, станков, инструментов учитель технологии, работающий в слесарной мастерской, обязан немедленно поставить в известность заместителя директора по АХР, а при его отсутствии – дежурного администратора и зафиксировать соответствующую запись в журнале заявок.

2.12. Перед включением станков в электрическую сеть следует встать на диэлектрический коврик на полу (если покрытие пола выполнено из токопроводящего материала).

2.13. Категорически запрещается включать оборудование, станки в электрическую сеть мокрыми или влажными руками.

2.14. Перед началом выполнения работ необходимо проконтролировать наличие у обучающихся спецодежды.

2.15. Перед началом работ в слесарной мастерской с каждым видом оборудования, станками, приспособлениями и инструментами необходимо ознакомить обучающихся с правилами их эксплуатации, безопасными правилами выполнения работ, правилами подготовки рабочего места, инструментов и материалов.

2.16. Перед каждым занятием следует обязательно проводить инструктаж с учениками по технике безопасности и охране труда с соответствующей записью в журнал регистрации инструктажей.

2.17. В случае обнаружения несоответствия рабочих мест обучающихся школы установленным в данном разделе инструкции требованиям, а также при невозможности выполнить указанные в данном разделе подготовительные к работе действия необходимо категорически запретить школьникам приступать к выполнению работы.

3. Требования охраны труда во время работы в слесарной мастерской

3.1. Во время работы необходимо неукоснительно соблюдать требования настоящей инструкции, правила эксплуатации оборудования, станков и инструментов, не подвергать их механическим ударам, не допускать падений.

3.2. Уровень напряжения в сети проверять только исправным указателем напряжения.

3.3. Необходимо следить за исправной работой всех станков, оборудования, механизмов, целостностью изоляции и заземления.

3.4. Учитель технологии, работающий в слесарной мастерской, обязан обеспечить:

поддержание порядка и чистоты на своем рабочем месте и рабочих местах учеников;
контроль расположения рабочего инструмента на рабочих местах школьников, чтобы обеспечить отсутствие возможности его скатывания или падения;
применение защитных очков учениками при работе с инструментом ударного действия и на станках;
контроль прочного закрепления обучающимися обрабатываемой детали в тисках при ручной резке металлов ножовкой;
выполнение работы только исправным и хорошо заточенным инструментом;
контроль исправности и качества заточки рабочего инструмента обучающихся;
контроль правильности регулировки натяжения ножовочного полотна;
строгое соблюдение школьниками требований соответствующих инструкций по технике безопасности на занятиях по технологии, при работе с использованием различных станков, механизмов и инструментов в слесарной мастерской;
соблюдение требований и норм техники безопасности на рабочих местах учеников;
соблюдение установленных в школе режимом рабочего времени регламентированных перерывов в работе, выполнение учениками рекомендованных физических упражнений с учетом их возрастных особенностей.

3.5. Во время работы в слесарной мастерской строго запрещается:

производить переключения электрических разъемов при включенном питании;
прикасаться к проводам и другим токоведущим частям, находящимся под напряжением;
выполнять работы на станках, оборудовании и механизмах в случае их неисправности, возникновения искрения, задымления, нарушения изоляции или заземления;
производить резку, правку листового металла без применения рукавиц для защиты рук от травмирования острыми кромками металлических листов или стружкой;
накрывать оборудование, станки и механизмы бумагой, тряпками и другими посторонними предметами;
допускать складирование посторонних предметов на рабочих местах;
осуществлять самостоятельно вскрытие и ремонт оборудования, станков и механизмов;
оставлять без присмотра включенное оборудование, станки и приспособления;
сдувать оставшуюся стружку со станков или убирать ее руками (следует использовать веник или щетку и совок);
очищать поверхности с применением кислот и щелочей;
осуществлять уборку над и под работающим оборудованием или в непосредственной близости от движущихся механизмов и деталей станка;
оставлять на электрооборудовании и нагревательных устройствах посторонние предметы;
вытирать рубильники и другие выключатели тока;
заходить и просовывать руки за ограждения как действующего, так и бездействующего в данный момент оборудования;
собирать вместе в один ящик тряпки, отходы бумаги и промасленную ветошь (для каждого вида отходов должен быть отведен отдельный ящик);
использовать инструмент и станки не по прямому назначению;
оставлять учеников в помещении слесарной мастерской без присмотра.

3.6. При открывании окон необходимо проследить, чтобы не возникало сквозняков, которые могут вызвать повреждения стекол (разбитие, появление трещин).

4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях

4.1. В случае возникновения аварийных ситуаций (замыкание электрической проводки, прорыв водопроводных труб и отопительной системы, задымление, возгорание и т.п.), которые могут привести к получению травм обучающимися, учитель технологии слесарной мастерской обязан отключить неисправное оборудование и немедленно вывести из мастерской всех обучающихся. В этом случае школьники выходят из мастерской по маршруту утвержденной схемы эвакуации, соблюдая при этом порядок. О факте аварийной ситуации необходимо сообщить специалисту по охране труда и заместителю директора по АХР, а в случае их отсутствия – дежурному администратору и директору учебного заведения.

4.2. При обнаружении обрыва проводов электропитания или нарушения целости их изоляции, неисправности заземления и других повреждений электрооборудования, ощущения запаха гари, возникновения посторонних звуков в работе оборудования, станков и механизмов, появления тестовых сигналов, сообщающих об их неисправности, следует немедленно прекратить работу, обеспечить прекращение работы всеми обучающимися и отключить электросеть.

4.3. При возникновении перегрева двигателей станков необходимо срочно остановить их и дать им возможность остыть. Охлаждать двигатель с помощью воды или снега строго запрещено.

4.4. При поражении школьников электрическим током необходимо принять меры по их освобождению от действия тока путем отключения электропитания, оказать потерпевшим первую помощь и обратиться к медицинской сестре, при необходимости, вызвать «скорую помощь». В случае наличия пострадавших от других факторов среди обучающихся школы работник слесарной мастерской также обязан оказать первую помощь и обратиться к школьной медицинской сестре.

4.5. При возникновении возгорания оборудования необходимо отключить электропитание, эвакуировать обучающихся из слесарной мастерской, сообщить в пожарную охрану по телефону 101 и директору школы (при отсутствии – иному должностному лицу), после чего приступить к тушению пожара имеющимися средствами.

5. Требования охраны труда по окончании работы

5.1. Отключить электропитание станков и электроинструментов в последовательности, установленной инструкциями по эксплуатации, учитывая характер выполняемых работ.

5.2. Проконтролировать процесс наведение порядка школьниками на своих рабочих местах.

5.3. Принять инструменты, заготовки, материалы от обучающихся и сложить их в места хранения.

5.4. Принять от обучающихся и расположить в отведенное место индивидуальные средства защиты.

5.5. Обеспечить организованный выход обучающихся из помещения слесарной мастерской.

5.6. Тщательно проветрить помещение мастерской, выключить вентиляцию.

5.7. Отключить освещение, перекрыть краны, закрыть окна и дверь.

5.8. При обнаружении неисправности мебели, оборудования, станков, нарушения целостности окон следует проинформировать об этом заместителя директора по АХР, а при его отсутствии – дежурного администратора и сделать запись в журнале заявок.

6. Заключительные положения инструкции

6.1. Проверка и пересмотр настоящей инструкции по охране труда в слесарной мастерской должны осуществляться не реже одного раза в 5 лет.

6.2. Инструкцию следует досрочно пересмотреть в следующих случаях:

при пересмотре или внесении изменений в межотраслевые и отраслевые правила и типовые инструкции по охране труда;
при изменении условий труда в слесарной мастерской;
при внедрении новой техники и (или) технологий работы в мастерской;
по результатам анализа материалов расследования произошедших аварий в слесарной мастерской, несчастных случаев и профессиональных заболеваний;
по требованию представителей органов по труду субъектов Российской Федерации или органов Федеральной инспекции труда http://ohrana-tryda.com/node/577

6.3. В случае, если в течение 5 лет со дня утверждения инструкции условия труда в слесарной мастерской не менялись, действие данной инструкции автоматически продлевается на следующие 5 лет.

6.4. Ответственность за своевременное внесение изменений и дополнений в настоящую инструкцию по охране труда, а также её пересмотр возлагается на ответственного по охране труда (инженера по ОТ) общеобразовательной организации.

Инструкцию разработал: ______________ /_______________________/

С инструкцией ознакомлен (а)

«___»_____202__г. ______________ /_______________________/

Предварительный просмотр:

Инструкция

по охране труда при проведении занятий в учебных мастерских

1. Общие требования охраны труда в учебных мастерских

1.1. Занятия в учебных мастерских разрешено посещать обучающимся с 5 класса, которые прошли надлежащий медицинский осмотр и были проинструктированы по охране труда.

К преподаванию допускаются лица, достигшие 18 лет, имеющие высшее или среднее специальное образование, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2. Во время уроков технологии обучающиеся не должны нарушать правила поведения, а также должны соблюдать расписание учебных занятий, предписанные режимы труда и отдыха, требования настоящей инструкции.

1.3. Учителя технологии в учебных мастерских обязаны обучать школьников правильному, безопасному обращению с оборудованием (станками, верстаками, тисками и т. д), которое находится в мастерских. Необходимо научить обучающихся выполнять работу безопасно, следуя инструкциям по охране труда и технике безопасности, научить безопасным приемам работы.

1.4. В ходе занятий по технологии в учебных мастерских возможно воздействие на обучающихся следующих опасных факторов:

при неправильном положении сидя, возможны нарушения осанки, проблемы с опорно-двигательным аппаратом;
недостаточное количество света в учебной мастерской может привести к снижению зрения;
поражение электрическим током при проблемах с электрооборудованием в учебной мастерской;
высока вероятность получения травмы при отсутствии ограждения во время работы на станках, неполадок электрооборудования, беспорядка на рабочем столе;
травмы рук вращающимися частями станков;
опасность попадания волос на вращающиеся части оборудования;
поражение органов зрения стружкой при работе с металлами;
травма подвижной платформой продольно-строгального станка или ползуном;
ранение рук во время обработки детали;
повреждение рук при неправильной работе с резцом;
поражение частями плохо склеенной, косослойной, суковатой древесины;
возможны травмы опасные для органов зрения: ожоги, засорения;
травмы ног тяжелым инструментом.

1.5. В ходе занятий по технологии необходимо соблюдать правила пожарной безопасности, быть информированными о местах расположения первичных средств тушения пожара.

1.6. Ответственность за выполнение правил техники безопасности во время работы в школьных учебных мастерских несут учителя технологии.

1.7. Без прохождения медицинского осмотра обучающиеся не могут быть допущены к работе в учебной мастерской школы.

1.8. Обучающиеся в учебной мастерской должны иметь средства индивидуальной защиты:

— халат хлопчатобумажный (фартук с нарукавниками);

— головной убор (берет);

— рукавицы комбинированные;

— очки защитные.

1.9. В учебной мастерской должна находиться укомплектованная медицинская аптечка для оказания первой помощи, выписаны телефоны ближайшего медицинского учреждения и пожарной службы.

1.10. Для контроля температурного режима в помещении учебной мастерской должен висеть комнатный термометр.

1.11. Обучение обучающихся предмету технологии в учебной мастерской должно проходить в строгом соответствии с образовательной программой общеобразовательной организации.

1.12. Рабочие места в учебных мастерских организуются в соответствии с требованиями охраны труда и техники безопасности.

1.13. Проведение занятий для обучающихся в помещениях учебных мастерских школы разрешается при соблюдении всех норм и требований охраны труда для учебных мастерских общеобразовательной организации.

1.14. Учитель технологии информирует обучающихся о следующем:

проходы в мастерской не должны загромождаться сумками и портфелями;
во время проведения урока технологии и на перемене необходимо соблюдать правила поведения и внутреннего распорядка;
передвигаться в помещении мастерской необходимо спокойно и не толкая друг друга;
не рекомендуется подходить к открытым окнам и открывать фрамуги;
нельзя прикасаться к электрооборудованию, самостоятельно включать станки, брать инструменты, выключать свет;
запрещается хлопать дверью;
запрещается обучающимся приносить острые, колющие и другие опасные для жизни и здоровья предметы и вещества;
в учебной мастерской необходимо соблюдать осторожность при пользовании инструментом, при работе на станках;
при несчастном случае пострадавший или очевидец должен немедленно сообщить учителю технологии, который уведомит об этом администрацию общеобразовательной организации.

1.15. Обучающиеся во время занятий, а также учитель технологии должны быть одеты в спецодежду. Допуск учителей и обучающихся к работе без спецодежды и защитных приспособлений не разрешен.

1.16. Обучающиеся, выполняющие работу по очистке деталей или изделий от ржавчины, краски, грязи, а также при рубке металла и др., должны быть в специальных защитных очках из оргстекла для предохранения от разлетающихся осколков, а также в рабочих рукавицах (или перчатках) для предохранения рук от повреждения.

1.17. Учитель технологии должен следить за выполнением учениками в учебных мастерских указанных требований по мерам индивидуальной защиты во время работы, а также контролировать должный уход за индивидуальными защитными приспособлениями.

1.18. В процессе занятий обучающиеся должны соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте свое рабочее место, соблюдать инструкции по охране труда и правила поведения.

1.19. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкций по охране труда в учебных мастерских привлекаются к ответственности, со всем классом проводится внеплановый инструктаж по охране труда и беседа с педагогом.

2. Требования охраны труда перед началом занятий

Учитель технологии должен:

2.1. Включить освещение в учебной мастерской, убедиться в исправной работе осветительных приборов. Освещенность в помещении должна быть не менее 300 лк (20 Вт/кв. м) при люминесцентных.

2.2. Убедиться в исправности электрооборудования: светильники должны быть надежно прикреплены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; коммутационные коробки должны быть закрыты; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь повреждений, а также оголенных контактов.

2.3. Убедиться в рациональной расстановке мебели в мастерской:

— рабочее место учителя, включающее кафедру, верстак и классную доску, расположить возле входа;

— классная доска и место учителя должны быть хорошо видны с любого рабочего места;

— расстояние между слесарными верстаками должно быть около 80 см., а между рядами (проходы вдоль мастерской) — не менее 100 см.; от станков верстаки должно отделять расстояние не менее 90 см.;

— расстояние между столярными верстаками, расположенными в ряд, должно быть не менее 65 см., а между рядами — не менее 70 см.;

— в столярной мастерской необходимо при размещении верстаков учитывать увеличение их размеров за счет выдвижения зажимных винтов;

— токарные и фрезерные станки устанавливаются у окон мастерской на расстоянии 40-50 см. от стены;

— заточный станок устанавливается дальше от других станков.

2.4. Соблюдать санитарное состояние кабинета технологии, убедиться в целостности стекол в окнах и проветрить кабинет.

2.5. Убедиться в том, что температура воздуха в учебной мастерской около 18-20°С.

2.6. Обучающиеся в учебных мастерских должны:

— правильно надеть спецодежду;

— застегнуть обшлага рукавов на пуговицы, избегать завязывать их тесемочкой;

— спрятать волосы под головной убор (берет, косынку, завязанную без свисающих концов);

— убрать все лишнее с рабочих мест;

— соблюдать требования инструкций по охране труда перед началом работы на станках.

3. Требования охраны труда во время занятий в учебных мастерских

3.1. Обучающимся с проблемами органов слуха рабочие места отводятся за первыми и вторыми столами. Обучающимся с проблемой органов зрения места отводятся ближе к окну за первыми столами (верстаками).

3.2. Не рекомендуется расставлять цветы на подоконниках в учебной мастерской, чтобы не препятствовать прохождению света.

3.3. Не загромождать окна предметами.

3.4. Заготовки, отходы и другие материалы не должны находиться на рабочем столе и в проходах, если они не требуются для работы.

3.5. Учитель технологии должен:

а) выдать обучающимся исправные инструменты;

б) следить за тем, чтобы инструмент был правильно заточен;

в) контролировать выполнение работы.

3.6. Инструмент должен храниться в специальных отделениях мебели, а в тех случаях, где это предусмотрено конструкцией станка, — внутри него.

3.7. Тиски на верстаках устанавливаются на расстоянии между осями. Ширина верстака не менее 0,75 м. Для защиты обучающихся от осколков необходимо установить щиты (с ячейками не более 3 мм) высотой не менее 1 м.

3.8. Обучающиеся, допускаемые к работе, ремонту, затачиванию инструмента, должны быть предварительно проинструктированы и ознакомлены с инструкцией. Работы проводятся под наблюдением учителя технологии.

3.9. Молотки, кувалды и другие инструменты должны иметь выпуклую поверхность бойка, гладкую, без заусениц, выбоин, трещин, снабжены прочными рукоятками.
Ручки молотков и кувалд должны быть ровными, овального сечения, с утолщениями к их свободным концам.

3.10. На хвостовики напильников, стамесок, долот, пил, и других инструментов должны быть прочно насажены ручки, стянутые металлическими кольцами, предотвращающими раскалывание. Длина ручек должна соответствовать инструменту. Работа с неисправными инструментами запрещается.

3.11. При работах зубилом и подобными инструментами должны применяться специальные очки для защиты глаз. Учителя технологии должны следить за их обязательным применением.

3.12. Пилы (ножовки, поперечные, лучковые и пр.) должны быть правильно и хорошо заточены. Ручки пил должны быть гладко зачищены, хорошо закреплены.

3.13. Строгальный инструмент для обработки древесины (шерхебели, рубанки, фуганки и др.) должен иметь гладкие, ровно зачищенные колодки. Задний конец колодки рубанка, шерхебеля и др. в верхней своей части должен быть закруглен. Рукоятки должны быть гладкими. Резцы строгального инструмента должны быть правильно заточены, прочно закреплены к деревянным колодкам и не должны иметь повреждений.

3.14. При ручной работе с древесиной и металлом обучающимся необходимо соблюдать:

— инструкцию по охране труда при ручной обработке древесины;

— инструкцию по охране труда при ручной обработке металла.

3.15. Станки, электрические приборы, должны быть безопасны и иметь заземление.

3.16. Не реже двух раз в год должна проводиться очистка светильников, а окна в помещении учебной мастерской должны быть вымыты.

3.17. При открывании окон необходимо фиксировать рамы в открытом положении. При открывании фрамуг обязательно использовать ограничители.

Не вставать на подоконник – это опасно.

3.18. Перед работой на станках необходимо пройти целевой инструктаж и ознакомиться с инструкцией работы на конкретном станке.

4. Требования техники безопасности в аварийных ситуациях

Учитель в учебной мастерской должен:

4.1. В случае пожара задействовать пожарную сигнализацию, эвакуировать обучающихся из помещения учебной мастерской согласно плану эвакуации, отключить электропитание кабинета, сообщить в пожарную службу по телефону 101 и директору общеобразовательной организации (при отсутствии – иному должностному лицу), по возможности приступить к тушению пожара первичными средствами пожаротушения.

4.2. При прорыве системы отопления вывести обучающихся из учебной мастерской, постараться устранить неполадки и вызвать мастера.

4.3. При травмировании безотлагательно оказать первую помощь пострадавшему, поставить в известность администрацию школы, отправить пострадавшего в медицинский пункт школы, при необходимости вызвать «скорую помощь».

4.4. Неисправный станок должен быть немедленно выключен, администрация общеобразовательной организации должна быть поставлена в известность.

4.5. При поражении электрическим током немедленно отключить электричество, оказать первую помощь, отправить пострадавшего в медицинский пункт школы, при необходимости вызвать «скорую помощь».

Обучающиеся в учебных мастерских должны:

4.6. В случае плохого самочувствия сообщить об этом учителю технологии;

4.7. В нестандартной, аварийной ситуации ученики должны сохранять спокойствие и четко выполнять указания учителя технологии.

5. Требование охраны труда по окончании занятий в учебных мастерских

Обучающиеся должны:

5.1. Отдать учителю технологии остатки материала или незаконченные изделия.

5.2. Разложить инструменты в правильном порядке и проверить их, перед сдачей учителю. http://ohrana-tryda.com/node/561

5.3. Пользуясь специальной щеткой, убрать свое рабочее место.

5.4. Привести себя в надлежащий вид, снять спецодежду, сдать защитные очки.

Учитель технологии обязан:

5.5. Привести станки и оборудование в нерабочее положение, отключить электропитание.

5.6. Навести порядок в учебной мастерской, убрать все инструменты и заготовки в отведенные места хранения.

5.7. Проветрить помещение учебной мастерской.

5.8. Снять спецодежду, вымыть руки с мылом.

5.9. Закрыть все окна, выключить вентиляцию и освещение.

Инструкцию разработал: ______________ /_______________________/

С инструкцией ознакомлен (а)

«___»_____202__г. ______________ /_______________________/

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мне нравится

Источник

Инструкция по охране труда в учебной мастерской комбинированной

Инструкция
по охране труда при проведении занятий в комбинированной учебной мастерской

1. Общие требования охраны труда

1.1. Настоящая инструкция по охране труда при проведении занятий в комбинированной учебной мастерской по деревообработке и металлообработке разработана в соответствии с Приказами Минтруда России: от 29 октября 2021 года № 772н «Об утверждении основных требований к порядку разработки и содержанию правил и инструкций по охране труда», вступившим в силу 1 марта 2022 года, от 27 ноября 2020 года №835н «Об утверждении Правил по охране труда при работе с инструментом и приспособлениями»; СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»; разделом Х Трудового Кодекса РФ.
1.2. Данная инструкция по охране труда в учебной мастерской школы устанавливает требования охраны труда перед началом, во время и по окончании осуществления образовательной деятельности в комбинированной мастерской по обработке металлов и древесины, обозначает безопасные методы и приемы работ, а также требования охраны труда в возможных аварийных ситуациях в помещении кабинета.
1.3. К самостоятельной работе в учебной мастерской могут быть допущены лица:

не моложе 18 лет, соответствующие требованиям Профстандарта (ЕКС) по должности «Учитель», касающимся прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее 1 раза в 2 года), вакцинации и имеющие личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;
прошедшие обязательное психиатрическое освидетельствование;
прошедшие вводный и первичный инструктаж на рабочем месте до начала самостоятельной работы, обучение и проверку знания требований охраны труда, обучение приемам оказания первой помощи пострадавшим, правилам пожарной безопасности и электробезопасности;
имеющие III группу допуска по электробезопасности;
ознакомившиеся с инструкциями по эксплуатации станков, электроинструментов и иного электрооборудования комбинированной учебной мастерской.

1.4. Ответственным за соблюдение норм и требований охраны труда в комбинированной учебной мастерской является учитель технологии, непосредственно проводящий занятия в учебном кабинете и соблюдающий инструкцию по охране труда для учителя технологии.
1.5. График работы учебной мастерской определяется утвержденным в соответствующем порядке расписанием учебных занятий.
1.6. Педагог проводит в начале года вводный инструктаж по технологии для обучающихся, повторные и первичные инструктажи с внесением записей в журнал инструктажа обучающихся, а также текущие инструктажи перед практическими работами и работой с электроприборами и электроинструментами, на станках и с инструментами впервые.
1.7. В целях соблюдения требований охраны труда в учебной мастерской необходимо:

соблюдать требования охраны труда и производственной санитарии, инструкции по охране труда, инструкцию по охране жизни и здоровья обучающихся;
обеспечивать режим соблюдения норм и правил по охране труда и пожарной безопасности во время организации образовательной деятельности;
соблюдать правила личной гигиены;
знать порядок действий при возникновении пожара или иной чрезвычайной ситуации и эвакуации, сигналы оповещения о пожаре;
уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения;
знать месторасположение аптечки;
соблюдать инструкцию по пожарной безопасности в учебной мастерской;
соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка, Правила внутреннего распорядка обучающихся, Устав общеобразовательной организации;
придерживаться установленных режимов труда и отдыха.

1.8. Объектами повышенной опасности в универсальной мастерской являются:

деревообрабатывающие станки;
металлообрабатывающие станки;
заточный станок;
распределительный электрощиток.

1.9. Перечень профессиональных рисков и опасностей при работе в комбинированной учебной мастерской:

нарушение остроты зрения при недостаточной освещённости рабочего места;
порезы при неаккуратном обращении с режущими и пилящими инструментами;
травмирование при неаккуратном обращении с ручными инструментами, а также с неисправными инструментами;
травмирование острыми кромками, заусеницами на поверхностях инструмента, приспособлений, оборудования и заготовок;
травмирование при неаккуратной работе на станках, без использования средств индивидуальной защиты, при использовании некачественных материалов, сырья и заготовок, поломке электрооборудования;
термические ожоги при прикосновении к только что обработанным заготовкам, к резцам, сверлам;
попадание пыли, вредных веществ, выделяющихся при обработке металлов и древесины, в дыхательную систему при неисправной или отсутствующей местной вентиляции (вытяжки);
поражение током при отсутствии заземления, прикосновении к токоведущим частям оборудования и кабелям с нарушенной изоляцией, работе мокрыми руками и стоя на влажном полу без использования диэлектрического коврика.
травмирование глаз отлетающей стружкой при выполнении работ без использования защитных экранов и защитных очков;
травмирование головы недостаточно закрепленной деталью, а также при работе без защитного экрана на станке;
травмирование при применении неправильных приемов труда;
травмирование в результате падения при захламленности рабочего места.

1.10. Для обеспечения пожарной безопасности в учебной мастерской в месте, близком к выходу, должны быть размещены первичные средства пожаротушения (огнетушители), иметься аптечка первой помощи.
1.11. В учебной мастерской применяются следующие индивидуальные средства защиты для учителя и обучающихся: халат хлопчатобумажный или фартук с нарукавниками, берет, защитные очки, рукавицы (перчатки).
1.12. В учебной мастерской применяются следующие коллективные средства защиты: защитные приспособления на оборудовании (предохранительные сетки, стекла), диэлектрические коврики на полу (если покрытие пола выполнено из токопроводящего материала).
1.13. Для организации трудового обучения учебные мастерские обеспечиваются необходимым оборудованием и инструментом со специальными приспособлениями, учитывающими особые образовательные потребности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
1.14. В случае травмирования уведомить непосредственного руководителя любым доступным способом в ближайшее время. При неисправности мебели, верстаков и станков, электроинструментов, вытяжной вентиляции сообщить заместителю директора по административно-хозяйственной части и не использовать до устранения всех недостатков и получения разрешения.
1.15. В целях соблюдения правил личной гигиены и эпидемиологических норм в комбинированной учебной мастерской необходимо:

оставлять верхнюю одежду в предназначенных для этого местах;
мыть руки с мылом, использовать кожные антисептики после соприкосновения с загрязненными предметами, перед началом работы и после каждого занятия, после посещения туалета;
осуществлять проветривание учебной мастерской согласно СанПин;
соблюдать требования СП 2.4.3648-20, СанПиН 1.2.3685-21, СП 3.1/2.4.3598-20.

1.16. В кабинете на видном месте должна быть размещена данная инструкция по охране труда в учебной мастерской, а также инструкция для учащихся по правилам безопасности при выполнении работ в комбинированной школьной мастерской, правила безопасной работы с имеющимися станками, электроприборами, электроинструментом. Возле каждого станка размещается выдержка из производственной инструкции по работе на данном виде оборудования.
1.17. Педагогические работники, осуществляющие деятельность в комбинированной учебной мастерской, допустившие нарушение или невыполнение требований настоящей инструкции по охране труда, рассматриваются, как нарушители производственной дисциплины и могут быть привлечены к дисциплинарной ответственности и прохождению внеочередной проверки знаний требований охраны труда, а в зависимости от последствий — и к уголовной; если нарушение повлекло материальный ущерб — к материальной ответственности в установленном порядке.

2. Требования охраны труда перед началом занятий в учебной мастерской

2.1. В учебной мастерской перед началом образовательной деятельности необходимо оценить состояние электрооборудования:

осветительные приборы должны быть исправны и надежно подвешены к потолку, иметь целостную светорассеивающую конструкцию и не содержать следов загрязнений;
уровень искусственной освещенности в комбинированной учебной мастерской по обработке металлов и древесины должен составлять не менее 300 люкс;
коммутационные коробки должны быть закрыты крышками, корпуса выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.

2.2. Удостовериться в наличии первичных средств пожаротушения, срока их пригодности и доступности, в наличии аптечки первой помощи и укомплектованности ее медикаментами.
2.3. Убедиться в свободности выходов из комбинированной учебной мастерской, проходов.
2.4. Надеть спецодежду, застегнуть ее на все пуговицы, застегнуть обшлага рукавов.
2.5. Проверить, как организованы рабочие места для обучающихся, а именно: соответствие нормам по охране труда и безопасности труда, производственной санитарии, а также возрастным особенностям обучающихся.
2.6. Проверить на устойчивость и исправность мебель и верстаки, оценить покрытие столов, верстаков и стульев, которое не должно иметь дефектов и повреждений.
2.7. Проверить состояние отключающих устройств и устройств заземления, надёжность закрепления защитного заземления к корпусу станков.
2.8. У столярных и слесарных верстаков должны находиться подставки для ног, соответствующие росту обучающихся.
2.9. Оборудование и станки должны быть исправными, с присутствием защитных средств (предохранительные сетки, стекла).
2.10. Должно присутствовать в исправном состоянии местное освещение станков.
2.11. Проверить наличие и состояние диэлектрических ковриков на полу, если покрытие пола выполнено из токопроводящего материала.
2.12. Проверить исправность и работу вытяжки (местной механической вентиляции).
2.13. Проверить исправность электроприборов, электроинструмента, отсутствие повреждений изоляции шнуров питания.
2.14. Удостовериться в исправности ручного инструмента и в соответствии его состояния следующим требованиям безопасности:

у инструмента отсутствуют травмоопасные признаки;
инструменты соответствующим образом заточены;
бойки молотков имеют гладкую, слегка выпуклую поверхность без наличия скосов, сколов и выбоин, трещин и заусенцев;
рукоятки молотков прочные, гладкие, без трещин и заусениц, овального сечения, с утолщениями к их свободным концам;
на хвостовики напильников, стамесок, долот и других инструментов должны быть прочно насажены ручки, стянутые металлическими кольцами, предотвращающими раскалывание;
длина ручек должна соответствовать инструменту;
отвертки имеют исправные рукоятки, ровный стержень, рабочая часть — прямые плоские боковые грани, без сколов и видимых повреждений;
инструменты ударного действия (зубила, бородки, просечки, керны и др.) гладкие, их затылочная часть без видимых трещин, заусенцев, наклепа и сколов;
рабочие поверхности гаечных ключей не имеют дефектов в виде трещин, забоин и скосов.

2.15. Удостовериться в правильной и качественной заточке пил (ножовок, поперечных, лучковых и пр.), в закрепленности ручек пил и их гладкости.
2.16. Удостовериться в безопасности строгального инструмента для обработки

древесины (шерхебели, рубанки, фуганки):
имеет гладкие, ровно зачищенные колодки;
задний конец колодки в верхней своей части закруглен;
рукоятки гладкие;
резцы правильно заточены, прочно закреплены к деревянным колодкам и не имеют повреждений.

2.17. Удостовериться в исправности тисков:

стальные сменные плоские губки тисков имеют несработанную перекрестную насечку на рабочей поверхности;
подвижные части тисков перемещаются легко и надежно фиксируются в требуемом для работы положении;
на рукоятке тисков отсутствуют забоины и заусенцы.

2.18. Подготовить и осмотреть на безопасность и качество заготовки и материалы для выполнения работ обучающимися по теме урока.
2.19. В отсутствии обучающихся произвести сквозное проветривание учебной мастерской в соответствии с показателями продолжительности по СанПиН 1.2.3685-21, а именно:

Температура наружного воздуха, °С	Длительность проветривания помещений, мин.
Учебные кабинеты в малые перемены, мин	Учебные кабинеты в большие перемены, мин
от +10 до +6	4-10	25-35
от +5 до 0	3-7	20-30
от 0 до -5	2-5	15-25
от -5 до -10	1-3	10-15
ниже -10	1-1,5	5-10

2.20. Температура воздуха в учебной мастерской должна соответствовать требуемым санитарным нормам 18-20°С, в теплый период года не более 28°С.
2.21. Приступать к образовательной деятельности в школьной комбинированной мастерской разрешается при соответствии учебной мастерской гигиеническим нормативам, после выполнения подготовительных мероприятий и устранения всех недостатков и неисправностей.

3. Требования охраны труда во время занятий в учебной мастерской

3.1. Запрещается использовать универсальную учебную мастерскую в качестве учебного кабинета для занятий по другим предметам, а также размещения групп продленного дня.
3.2. Допустимое количество рабочих мест в комбинированной учебной мастерской должно соответствовать норме из расчета 6 м2/рабочее место.
3.3. Учебные доски, для работы с которыми используется мел, должны иметь темное антибликовое покрытие и должны быть оборудованными дополнительными источниками искусственного освещения, направленного непосредственно на рабочее поле.
При использовании маркерной доски в комбинированной учебной мастерской цвет маркера должен быть контрастного цвета по отношению к цвету доски.
3.4. В целях обеспечения необходимой естественной освещенности учебной мастерской на подоконниках не размещаются цветы, учебники, заготовки, инструменты и иные предметы.
3.5. В учебной мастерской запрещено хранение любого оборудования на шкафах.
3.6. Обучающиеся рассаживаются с учетом наличия заболеваний органов дыхания, слуха и зрения. Дети со значительным снижением слуха рабочие места отводятся за первыми и вторыми столами (верстаками). Учащимся с пониженной остротой зрения места отводятся ближе к окну за первыми столами. Обучающимся с ревматическими заболеваниями, склонными к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, рабочие места отводятся дальше от окон. При расположении столов используемых при организации обучения и воспитания, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, следует учитывать особенности физического развития обучающихся.
3.7. Посадка обучающихся производится за рабочие столы, соответствующие их росту:

Вид мебели	Номер мебели	Маркировка	Рост ребенка	Высота рабочей плоскости
Столы — высота до крышки	2	Фиолетовый	1150-1300 мм	520 мм
3	Желтый	1300-1450 мм	580 мм
4	Красный	1450-1600 мм	640 мм
5	Зеленый	1600-1750 мм	700 мм
6	Голубой	1750-1850 мм	760 мм
Стулья – высота сиденья	2	Фиолетовый	1150-1300 мм	300 мм
3	Желтый	1300-1450 мм	340 мм
4	Красный	1450-1600 мм	380 мм
5	Зеленый	1600-1750 мм	420 мм
6	Голубой	1750-1850 мм	460 мм

3.8. Столярные и слесарные верстаки должны соответствовать росту обучающихся и оснащаться подставками для ног.
3.9. Станки, оборудование, инструменты, рычаги управления, рабочая мебель по своим параметрам должны соответствовать эргономическим требованиям с учетом роста и физического развития обучающихся.
3.10. Все работы в комбинированной учебной мастерской учитель технологии и обучающиеся выполняют в специальной одежде и (или) с использованием средств индивидуальной защиты.
3.11. Сверлильные, точильные и другие станки в комбинированной учебной мастерской должны быть установлены на фундаменте (кроме настольно-сверлильных и настольно-точильных) и оборудованы предохранительными сетками, стеклами и местным освещением.
3.12. Перед проведением практических работ с обучающимися проводится инструктаж по правилам безопасного выполнения работ и работе с оборудованием, станками, электроприборами и электроинструментами впервые, применительно особенностей занятия, акцентируется внимание на опасных факторах, которые могут возникнуть при выполнении работ.
3.13. Во время занятий в учебной мастерской должна выполняться только та работа, которая предусмотрена расписанием и планом урока (занятия).
3.14. Не допускать складирование посторонних предметов на рабочих местах, захламление рабочей зоны и проходов, а также выходов из кабинета и подходов к первичным средствам пожаротушения.
3.15. Необходимо поддерживать дисциплину и порядок во время занятий, не разрешать обучающимся самовольно уходить из мастерской без разрешения учителя технологии, не оставлять обучающихся одних без контроля.
3.16. В учебной мастерской учителем технологии обеспечивается:

контроль расположения рабочего инструмента на рабочих местах школьников, для предупреждения возможности его скатывания или падения;
контроль выполнения обучающимися требований по применению средств индивидуальной и коллективной защиты в процессе выполнения работ, применения защитных очков, защитных стекол и т.д.;
контроль прочного закрепления обучающимися обрабатываемой детали или заготовки в тисках при ручной обработке;
контроль прочного закрепления обучающимися обрабатываемой детали или заготовки на станке;
контроль исправности и качества заточки рабочего инструмента обучающихся;
контроль соблюдения обучающимися требований соответствующих инструкций по правилам безопасного выполнения работ в комбинированной учебной мастерской, при работе с использованием различных станков и инструментов;
соблюдение установленного в общеобразовательной организации режима занятий, выполнение обучающимися рекомендованных физических разминок с учетом их возрастных особенностей.

3.17. Оборудование, станки, верстаки и тиски использовать только в исправном состоянии, соблюдая правила безопасности и технические руководства по эксплуатации.
3.18. Электроинструменты и ручные инструменты, наглядные пособия применять только в исправном состоянии, соблюдая правила безопасности труда.
3.19. При использовании режущих и колющих инструментов соблюдать осторожность, не направлять их заостренные части на себя и окружающих.
3.20. Перед включением станков в электрическую сеть следует встать на диэлектрический коврик на полу (если покрытие пола выполнено из токопроводящего материала) и убедиться, что его пуск никому не угрожает.
3.21. Во время работы на станке следить за тем, чтобы разлетающаяся стружка не травмировала окружающих. Для этих целей использовать защитный экран, защитные очки.
3.22. Для уборки стружки использовать только крючок или щетку, не сдувать и не собирать стружку руками.
3.23. Запрещается тормозить станок рукой, нажимом на патрон или инструментом.
3.24. При работах зубилом и подобными инструментами применять защитные очки.
3.25. При использовании станков, электроприборов и иного электрооборудования в учебной мастерской запрещается:

включать в электросеть и отключать от неё электрооборудование мокрыми и влажными руками;
вытирать влажной тряпкой рубильники и другие выключатели тока;
нарушать последовательность включения и выключения, технологические процессы;
размещать на электрооборудовании предметы (бумагу, тряпки, вещи и т.п.);
выполнять работы на станках и ином электрооборудовании в случае его неисправности, возникновения искрения, задымления, нарушения изоляции или заземления;
разбирать включенные в электросеть приборы, электроинструменты, станки;
прикасаться к оголенным или с поврежденной изоляцией кабелям питания;
сгибать и защемлять кабели питания;
оставлять без присмотра включенное электрооборудование.

3.26. В процессе работы на станке строго запрещается:

смазывать и чистить станок на ходу;
производить регулировку или наладку станка на ходу;
работать в рукавицах;
касаться вращающихся частей рукавами;
сверлить незакрепленные детали;
сдувать оставшуюся стружку со станков или убирать ее руками;
осуществлять уборку над и под работающим оборудованием или в непосредственной близости от движущихся механизмов и деталей станка;
использовать инструмент и станки не по прямому назначению.

3.27. При ручной работе с древесиной и металлом обучающимся необходимо соблюдать:

инструкцию по охране труда при ручной обработке древесины;
инструкцию по охране труда при ручной обработке металла.

3.28. Не собирайте упавшие опилки и стружку руками, используйте для этой цели щетку и совок.
3.29. В комбинированной учебной мастерской запрещено собирать вместе в один ящик тряпки, отходы бумаги и промасленную ветошь (для каждого вида отходов должен быть отведен отдельный ящик).
3.30. Запрещено использование в помещении учебной мастерской переносных отопительных приборов с инфракрасным излучением, а также кипятильников, плиток, не сертифицированных удлинителей.
3.31. В середине урока организовывается перерыв для проведения физкультминутки, содержащей комплекс упражнений для профилактики зрительного утомления, повышения активности центральной нервной системы, снятия напряжения с мышц шеи и плечевого пояса, с мышц туловища, для укрепления мышц и связок нижних конечностей.
3.32. В учебной мастерской после каждого урока проводится сквозное проветривание. Конструкция окон должна обеспечивать возможность проведения проветривания помещения в любое время года. Проветривание в присутствии детей не проводится.
3.33. Строго запрещено сидеть или вставать на подоконник, для предупреждения выпадений из окна, а также ранения стеклом.
3.34. Требования, предъявляемые к правильному использованию (применению) средств индивидуальной и коллективной защиты в комбинированной учебной мастерской:

халат должен быть застегнут на все пуговицы, полностью закрывать туловище и руки до запястья, не содержать в карманах острые и бьющиеся предметы;
при использовании защитных очков или щитка лицевого регулировать прилегание;
перчатки (рукавицы) должны соответствовать размеру рук и не соскальзывать с них;
диэлектрические коврики должны быть испытаны и без повреждений, находиться перед электрооборудованием;
при неисправности СИЗ заменить на исправные.

3.35. Не допускается нарушать настоящую инструкцию, иные инструкции по охране труда при выполнении работ и работе на станках, с электроприборами и электроинструментом, ручным инструментом, нарушать режим рабочего времени и времени отдыха.

4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях

4.1. Не начинайте работу в случае плохого самочувствия или внезапной болезни.
4.2. Перечень основных возможных аварий и аварийных ситуаций в комбинированной учебной мастерской, причины их вызывающие:

возникновение неполадок в работе электроприбора, электроинструмента, станка или иного электрооборудования, коротком замыкании, ощущении действия тока, появлении искр, дыма и запаха тлеющей изоляции электропроводки;
пожар, возгорание, задымление вследствие неисправности электрооборудования, кабелей питания, воспламенения древесных опилок;
травмирование при неаккуратном обращении и нарушении правил безопасности при работе с ручными инструментами и электроинструментами, на станке;
поражение электрическим током при прикосновении к токоведущим частям электрооборудования, кабелям питания с поврежденной изоляцией, при отсутствии заземления;
прорыв системы отопления, водоснабжения, канализации из-за износа труб;
террористический акт или угроза его совершения.

4.3. При возникновении неполадок в работе электроприбора или электроинструмента, станка или иного электрооборудования, коротком замыкании, ощущении действия тока, появлении искр, дыма и запаха гари, возникновения посторонних звуков в работе, появления тестовых сигналов незамедлительно обесточить данное электрооборудование (отключить от электрической сети), отключить в распределительном щитке, изъять или ограничить к нему доступ. Сообщить об этом заместителю директора по административно-хозяйственной части. Работу с электрооборудованием можно продолжать только после устранения возникших неполадок, замене новым и получения разрешения на использование.
4.4. В случае появления задымления или возгорания в учебной мастерской необходимо немедленно прекратить работу, отключить в распределительном щитке питание на розетки (на электрооборудование), вывести обучающихся из мастерской – опасной зоны, вызвать пожарную охрану по номеру телефона 101 (112), оповестить голосом о пожаре и вручную задействовать АПС, сообщить директору школы (при отсутствии – иному должностному лицу). При условии отсутствия угрозы жизни и здоровью людей принять меры к ликвидации пожара в начальной стадии с помощью первичных средств пожаротушения. При использовании огнетушителей не направлять в сторону людей струю углекислоты и порошка. При пользовании углекислотным огнетушителем во избежание обморожения не браться рукой за раструб огнетушителя.
4.5. При получении травмы обучающимся в комбинированной учебной мастерской необходимо устранить травмирующий фактор (отключить станок, обесточить электрооборудование), оказать ему первую помощь, воспользовавшись аптечкой. Вызвать медицинского работника общеобразовательной организации, при необходимости, вызвать скорую медицинскую помощь по номеру телефона 103 и сообщить о происшествии директору общеобразовательной организации. Обеспечить до начала расследования сохранность обстановки на месте происшествия, а если это невозможно (существует угроза жизни и здоровью окружающих) – фиксирование обстановки путем составления протокола, фотографирования или иным методом.
4.6. При аварии (прорыве) в системе отопления, водоснабжения, канализации и вентиляции в учебной мастерской необходимо вывести обучающихся из помещения, оперативно сообщить о происшедшем заместителю директора по административно-хозяйственной части общеобразовательной организации.
4.7. В случае угрозы или возникновения очага опасного воздействия техногенного характера, угрозы или приведения в исполнение террористического акта следует руководствоваться Планом эвакуации, инструкцией о порядке действий в случае угрозы и возникновении ЧС террористического характера.

5. Требования охраны труда по окончании занятий в учебной мастерской

5.1. После завершения занятия в комбинированной учебной мастерской необходимо:

отключить все электроинструменты, электроприборы, станки от электросети;
отключить местную вытяжную вентиляцию;
отключить питание на розетки в распределительном щитке;
принять от обучающихся выданные им для работы инструменты, материалы, сверить их количество и убрать в места хранения;
проконтролировать уборку обучающимися своих рабочих мест;
обеспечить организованный выход всех учеников из помещения мастерской.

5.2. Очистить и привести в порядок станки.
5.3. Внимательно осмотреть помещение учебной мастерской. Убрать учебные и наглядные пособия, методические пособия и раздаточный материал в места хранения.
5.4. Осуществить сквозное проветривание учебной мастерской.
5.5. Удостовериться в противопожарной безопасности помещения. Удостовериться, что противопожарные правила в помещении соблюдены, огнетушители находятся в установленных местах. При окончании срока эксплуатации огнетушителя передать его лицу, ответственному за пожарную безопасность в школе, для последующей перезарядки. Установить в помещении новый огнетушитель.
5.6. Проконтролировать проведение влажной уборки, а также вынос мусора из помещения учебной мастерской.
5.7. Закрыть окна, снять спецодежду.
5.8. Вымыть руки с мылом, перекрыть воду и выключить свет.
5.9. Обо всех неисправностях электрооборудования, о поломках в водопроводной, канализационной и вентиляционной системе, о недостатках, влияющих на безопасность и охрану труда, пожарную и электробезопасность, замеченных во время проведения занятий, сообщить непосредственно заместителю директора по административно-хозяйственной работе (при отсутствии – иному должностному лицу)
5.10. При отсутствии недостатков закрыть учебную мастерскую на ключ.

Инструкцию разработал: ____________ /_____________________/

СОГЛАСОВАНО
Специалист по охране труда ____________ /_____________________/
«___»__________202_г.

С инструкцией ознакомлен (а)
«___»__________202_г. ____________ /_____________________/

Рекомендуем перейти к:
Технике безопасности в учебной мастерской

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Источник

Настоящая инструкция по охране труда при работе на технологическом оборудовании механических мастерских доступна для бесплатного просмотра и скачивания.

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА

1.1. К работе на технологическом оборудовании механических мастерских и заводов допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья, прошедшие вводный и первичный на рабочем месте инструктажи по охране труда, обученные безопасным методам и приемам работы, прошедшие стажировку на рабочем месте и проверку знаний требований охраны труда, а также обучение правилам пожарной безопасности и проверку знаний правил пожарной безопасности в объеме должностных обязанностей; обучение правилам электробезопасности и проверку знаний правил электробезопасности в объеме должностных обязанностей с присвоением соответствующей группы.
1.2. На работников возможно воздействие следующих опасных и вредных производственных факторов:
— движущиеся машины и механизмы;
— острые кромки, заусенцы и неровности поверхностей оборудования, инвентаря;
— повышенное содержание пыли в воздухе рабочей зоны;
— повышенный уровень шума и вибрации;
— опасный уровень напряжения в электрической цепи, замыкание которой может произойти через тело человека;
— недостаточная освещённость;
— пожаровзрывоопасность.
1.3. При работе на технологическом оборудовании механических мастерских и заводов работник обеспечивается спецодеждой и спецобувью в соответствии с действующими нормами.
1.4. При работе на технологическом оборудовании механических мастерских и заводов необходимо знать и строго соблюдать требования по охране труда, пожарной безопасности, производственной санитарии.
1.5. При работе на технологическом оборудовании механических мастерских и заводов работник извещает своего непосредственного руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, произошедшем на рабочем месте, об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о проявлении признаков острого заболевания.
1.6. Работы с вредными и взрывопожароопасными веществами должны проводиться при включенных вентиляционных системах с применением средств индивидуальной защиты.
1.7. Присутствие посторонних лиц в рабочем пространстве оборудования во время его работы не допускается.
1.8. Работа на технологическом оборудовании должна проводиться в соответствии с технической документацией организации — разработчика технологического процесса.
1.9. При работе на технологическом оборудовании механических мастерских и заводов работник должен проходить обучение по охране труда в виде: вводного инструктажа, первичного инструктажа на рабочем месте и специального обучения в объеме программы подготовки по профессии, включающей вопросы охраны труда и требования должностных обязанностей по профессии.
Перед допуском к самостоятельной работе работник должен пройти стажировку под руководством опытного работника.
1.10. При работе на технологическом оборудовании механических мастерских и заводов работник должен:
— соблюдать правила внутреннего трудового распорядка и установленный режим труда и отдыха;
— выполнять работу, входящую в его обязанности или порученную администрацией, при условии, что он обучен правилам безопасного выполнения этой работы;
— применять безопасные приемы выполнения работ;
— знать организационно-распорядительные, нормативные, методические документы по вопросам эксплуатации технологического оборудования;
— технологию производства, технологическую карту, карту установок и блокировок, правила регулирования процесса, знать схемы, технические характеристики, конструктивные особенности, режимы эксплуатации оборудования, аппаратуры;
— методы проведения наладки оборудования;
— уметь оказывать первую помощь пострадавшим.
1.11. Не допускается выполнять работу, находясь в состоянии алкогольного опьянения либо в состоянии, вызванном потреблением наркотических средств, психотропных, токсических или других одурманивающих веществ, а также распивать спиртные напитки, употреблять наркотические средства, психотропные, токсические или другие одурманивающие вещества на рабочем месте или в рабочее время.
1.12. Работник, допустивший нарушение или невыполнение требований настоящей инструкции по охране труда, рассматривается, как нарушитель производственной дисциплины и может быть привлечён к дисциплинарной ответственности, а в зависимости от последствий — и к уголовной; если нарушение связано с причинением материального ущерба, то виновный может привлекаться к материальной ответственности в установленном порядке.

2. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ

2.1. Надеть предусмотренную соответствующими нормами спецодежду и спецобувь. Спецодежда должна быть застегнута.
2.2. Получить задание от руководителя на выполнение работ на технологическом оборудовании.
2.3. Проверить состояние освещённости рабочего места.
2.4. Проверить работу местной вытяжной вентиляции, воздушного душирования и оснащенность рабочего места необходимым для работы оборудованием, инвентарем, приспособлениями и инструментом.
2.5. Подготовить рабочее место для безопасной работы:
— обеспечить наличие свободных проходов;
— проверить устойчивость производственного стола, стеллажа, прочность крепления оборудования к фундаментам и подставкам;
— надежно установить (закрепить) передвижное (переносное) оборудование и инвентарь;
— проверить внешним осмотром:
— отсутствие свисающих и оголенных концов электропроводки;
— надежность закрытия всех токоведущих и пусковых устройств оборудования;
— наличие и надежность заземляющих соединений (отсутствие обрывов, прочность контакта между металлическими нетоковедущими частями оборудования и заземляющим проводом);
— наличие, исправность, правильную установку и надежное крепление ограждения движущихся частей оборудования;
— отсутствие посторонних предметов внутри и вокруг оборудования;
— наличие и исправность приборов безопасности, отсутствие повреждений, влияющих на показания контрольно-измерительных приборов;
— состояние полов (отсутствие выбоин, неровностей, скользкости);
— наличие блокировок.
2.6. Произвести необходимую сборку оборудования, правильно установить и надежно закрепить съемные детали и механизмы.
Установку электрического оборудования производят в соответствии с инструкцией изготовителя.
2.7. Проверить работу механического оборудования, пускорегулирующей аппаратуры на холостом ходу.
2.8. При работе с грузоподъемными механизмами проверить их исправность и соблюдать требования соответствующей инструкции по охране труда.
2.9. Проверить наличие и исправность противопожарного инвентаря, наличие средств индивидуальной защиты, аптечки первой медицинской помощи.
2.10. Обо всех обнаруженных неисправностях оборудования, инвентаря, электропроводки и других неполадках сообщить своему непосредственному руководителю и приступить к работе только после их устранения.

3. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

3.1. Выполнять только ту работу, по которой прошел обучение, инструктаж по охране труда и к которой допущен работником, ответственным за безопасное выполнение работ.
3.2. Работать только в исправной спецодежде и спецобуви и применять индивидуальные средства защиты.
3.3. Не допускать к своей работе необученных и посторонних лиц.
3.4. При совместной работе согласовывать свои действия с действиями других рабочих.
3.5. Применять необходимые для безопасной работы исправное оборудование, инструмент, приспособления; использовать их только для тех работ, для которых они предназначены.
3.6. Не допускать разлива растворителей на пол, а в случае разлива немедленно убрать их.
3.7. Эксплуатация технологических установок с неисправными приборами защиты запрещается.
3.8. Не допускается пользование электронагревательными приборами и курение на рабочем месте, а также производство любых работ, связанных с появлением искры или пламени.
3.9. Производить все операции по предупреждению и устранению отклонений процесса от заданного режима.
3.10. Масса и габаритные размеры изделий не должны превышать требований паспорта оборудования.
3.11. Укладывать изделия устойчиво на стеллажах или столах: высота штабелей не должна превышать 1 м.
3.12. При появлении напряжения («бьет» током) на корпусе оборудования, кожухе пускорегулирующей аппаратуры, возникновении постороннего шума, запаха горящей изоляции, самопроизвольной остановки или неправильном действии механизмов и элементов оборудования его следует остановить (выключить) кнопкой «Стоп» выключателя и отключить от электрической сети с помощью пускового устройства. Сообщить об этом непосредственному руководителю и до устранения неисправности не включать.
3.13. При применении воды для удаления пыли со стен, окон и конструкций электрические устройства во время уборки необходимо отключить от электрической сети.
3.14. Ручная проверка размеров обрабатываемых деталей и снятие деталей для контроля должны производиться только при отключенных механизмах вращения или перемещения заготовок, инструмента, приспособлений.
3.15. Производить контроль за технологическим режимом, выходом продукта и его качеством по показаниям контрольно-измерительных приборов, регулировку производительности оборудования, подачу сырья.
3.16. Производить подготовку оборудования, установки в целом к пуску, остановке и выводу на режим.
3.17. Запрещается передавать и принимать что-либо через оборудование во время его работы.
3.18. Выключить технологическое оборудование при:
— уходе от оборудования даже на короткое время;
— временном прекращении работы;
— перерыве в подаче электроэнергии;
— уборке, смазке, чистке оборудования;
— обнаружении неисправности в оборудовании, инструменте, приспособлении, заземляющих элементах, защитных ограждениях, блокирующих устройств, упоров;
— регулировке оборудования;
— установке, измерении и съеме детали.
3.19. Запрещается:
— открывать и снимать ограждения и предохранительные устройства во время работы оборудования;
— убирать отходы голыми руками или сжатым воздухом.
3.20. Запрещается самостоятельно производить ремонт оборудования.
3.21. Не загромождать рабочее место, проходы к нему и между оборудованием, столами, стеллажами, проходы к пультам управления, рубильникам, пути эвакуации и другие проходы стендами, инвентарем, приспособлениями.
3.22. При работе на оборудовании с программным управлением руководствоваться инструкцией по эксплуатации оборудования завода-изготовителя.
3.23. Быть внимательным, осторожным и не отвлекаться на посторонние разговоры.
3.24. Соблюдать правила перемещения в помещении и на территории организации, пользоваться только установленными проходами.

4. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

4.1. При возникновении поломки оборудования, угрожающей аварией на рабочем месте или в цехе: прекратить его эксплуатацию, а также подачу к нему электроэнергии, газа, воды, сырья, продукта и т.п.; доложить о принятых мерах непосредственному руководителю (лицу, ответственному за безопасную эксплуатацию оборудования) и действовать в соответствии с полученными указаниями.
4.2. В аварийной обстановке: оповестить об опасности окружающих людей, доложить непосредственному руководителю о случившемся и действовать в соответствии с планом ликвидации аварий.
4.3. При обнаружении дыма и возникновении возгорания, пожара немедленно объявить пожарную тревогу, принять меры к ликвидации пожара с помощью имеющихся первичных средств пожаротушения, поставить в известность непосредственного или вышестоящего руководителя. При необходимости вызвать пожарную бригаду по телефону 101 или 112.
4.4. При несчастном случае немедленно освободить пострадавшего от действия травмирующего фактора, соблюдая собственную безопасность, оказать пострадавшему первую помощь, при необходимости вызвать бригаду скорой помощи по телефону 103 или 112. По возможности сохранить обстановку, при которой произошёл несчастный случай, если это не угрожает жизни и здоровью окружающих и не нарушает технологического процесса, для проведения расследования причин возникновения несчастного случая, или зафиксировать на фото или видео. Сообщить непосредственному или вышестоящему руководителю.
4.5. В случае получения травмы работник должен прекратить работу, по возможности оказать себе первую помощь и поставить в известность непосредственного или вышестоящего руководителя вне зависимости от времени суток и дня недели, или попросить сделать это окружающих, при необходимости обратиться в медицинское учреждение.

5. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ

5.1. Выключить оборудование.
5.2. Отключить вентиляцию.
5.3. Отключить электрооборудование от сети.
5.4. Закрыть краны паропровода, воздухопровода и водопровода.
5.5. Перед сдачей смены проверить исправность оборудования и занести результаты проверки в журнал приема и сдачи смены, сообщить руководителю о неисправностях.
5.6. Привести в порядок рабочее место, сложить инструменты и приспособления в инструментальный ящик.
5.7. Снять спецодежду и другие средства индивидуальной защиты и повесить их в специально предназначенное место.
5.8. Вымыть руки и лицо теплой водой с мылом, принять душ.
5.9. Обо всех замеченных в процессе работы неполадках и неисправностях применяемого инструмента и оборудования, а также о других нарушениях требований охраны труда следует сообщить своему непосредственному руководителю.
5.10. Покинуть территорию организации по специально отведённым для этого путям.

Скачать Инструкцию

Источник

Утверждаю:

«____»___________ 2012 г

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при ручной обработке металла

Утверждаю:

«____»___________ 2012 г

Утверждаю:

«____»___________ 2012 г

Утверждаю:

«____»___________ 2016 г

Утверждаю:

«____»___________ 2016 г

Утверждаю:

«____»___________ 2016 г

Утверждаю:

«____»___________ 2016 г

ИОТ —

Утверждаю:

«____»___________ 2016 г

Утверждаю:

«____»___________ 2016 г

Утверждаю:

«____»___________ 2016 г

Утверждаю:

«____»___________ 2016 г

Утверждаю:

«____»___________ 2012 г

Утверждаю:

«____»___________ 2012 г

Утверждаю:

«____»___________ 2016 г

Утверждаю:

«____»___________ 2016 г

по пожарной безопасности в кабинете технологии

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

2. ЗАПРЕЩАЕТСЯ

3. ДЕЙСТВИЯ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ПОЖАРА

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Инструкция по охране труда в учебной мастерской комбинированной

Инструкция по охране труда при проведении занятий в комбинированной учебной мастерской

1. Общие требования охраны труда

2. Требования охраны труда перед началом занятий в учебной мастерской

3. Требования охраны труда во время занятий в учебной мастерской

4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях

5. Требования охраны труда по окончании занятий в учебной мастерской

Новое и полезное:

«»_______ 2012 г

«»_______ 2012 г

«»_______ 2012 г

«»_______ 2016 г

«»_______ 2016 г

«»_______ 2016 г

«»_______ 2016 г

«»_______ 2016 г

«»_______ 2016 г

«»_______ 2016 г

«»_______ 2016 г

«»_______ 2012 г

«»_______ 2012 г

«»_______ 2016 г

«»_______ 2016 г

Инструкция
по охране труда при проведении занятий в комбинированной учебной мастерской