Внимательно прочитав инструкцию мне стало ясно

СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ
Предложения с деепричастным оборотом

1. 1) Закончив день, многое было сделано.
2)
3)
2. 1) Идя по первому снегу в то утро, пурга не прекращалась.
2)
3)
3. 1) Работа была мною написана, просидев в библиотеке до вечера
2)
3)
4. 1) Познакомившись с результатами, был сделан важный вывод.
2)
3)
5. 1) Встречаясь с затруднениями, у него не хватило выдержки для их решения.
2)
3)
6. 1) Мне стало все ясно, внимательно прочитав инструкцию.
2)
3)
7. 1) Подъезжая к дому, залаяли собаки.
2)
3)
8. 1) Работа была сдана на проверку руководителю, закончив последнюю главу.
2)
3)
9. 1) Смотря этот фильм, становилось страшно.
2)
3)
10. 1) Мне стало легче, выйдя на улицу.
2)
3)
11. 1) Спрыгнув с танка, ему тут же сорвало башню.
2)
3)
12. 1) Мемуары были закончены, описав встречу с известным поэтом.
2)
3)
13. 1) Гуляя по парку, смеркалось.
2)
3)
14. 1) Отчет был сдан в архив, заполнив таблицу.
2)
3)
15. 1) Выступив с речью, была долгая дискуссия.
2)
3)

Предложения со словосочетанием «внимательно прочитать инструкцию»

Поэтому перед началом работы нужно внимательно прочитать инструкцию, а лучше попроси маму, пусть она тебе очень подробно расскажет о том, как пользоваться утюгом, холодильником, стиральной машиной.

Внимательно прочитав инструкцию надела его.

Перед тем как пользоваться электроприбором, нужно внимательно прочитать инструкцию.

Ты в очередной раз проигнорировала мою рекомендацию: прежде чем начать мучить технику нужно внимательно прочитать инструкцию.

Ассоциации к слову «внимательно»

Ассоциации к слову «читать»

Ассоциации к слову «инструкция»

Синонимы к словосочетанию «читать инструкцию»

Синонимы к слову «внимательно»

Синонимы к слову «читать»

Синонимы к слову «инструкция»

Сочетаемость слова «инструкция»

  • подробные инструкции
    должностные инструкции
    дальнейшие инструкции
  • инструкция производителя
    инструкция пользователя
  • нарушение инструкции
    получение инструкций
    в рамках инструкций
  • инструкция гласила
    инструкция требовала
    инструкция предписывала
  • получить инструкции
    действовать по инструкции
    давать инструкции
  • (полная таблица сочетаемости)

Значение слова «читать»

  • ЧИТА́ТЬ, —а́ю, —а́ешь; прич. наст. чита́ющий; прич. страд. наст. чита́емый, —та́ем, -а, -о; прич. страд. прош. чи́танный, —тан, -а, -о; несов., перех. (сов. прочитать). 1. также без доп. Воспринимать что-л. написанное или напечатанное буквами или другими письменными знаками, произнося вслух или воспроизводя про себя. Читать газету. Читать письмо. (Малый академический словарь, МАС)

    Все значения слова ЧИТАТЬ

Значение слова «инструкция»

  • ИНСТРУ́КЦИЯ, -и, ж. Руководящие указания, свод правил, устанавливающий порядок и способ осуществления чего-л. Инструкция по технике безопасности. (Малый академический словарь, МАС)

    Все значения слова ИНСТРУКЦИЯ

Отправить комментарий

Дополнительно

Смотрите также

ВНИМА́ТЕЛЬНО. Нареч. к внимательный.

Все значения слова «внимательно»

ЧИТА́ТЬ, —а́ю, —а́ешь; прич. наст. чита́ющий; прич. страд. наст. чита́емый, —та́ем, -а, -о; прич. страд. прош. чи́танный, —тан, -а, -о; несов., перех. (сов. прочитать). 1. также без доп. Воспринимать что-л. написанное или напечатанное буквами или другими письменными знаками, произнося вслух или воспроизводя про себя. Читать газету. Читать письмо.

Все значения слова «читать»

ИНСТРУ́КЦИЯ, -и, ж. Руководящие указания, свод правил, устанавливающий порядок и способ осуществления чего-л. Инструкция по технике безопасности.

Все значения слова «инструкция»

  • инструкция по применению
  • изучать инструкцию
  • подробная инструкция
  • соблюдать инструкцию
  • взять инструкцию
  • (ещё синонимы…)
  • пристально
  • напряжённо
  • сосредоточенно
  • зорко
  • настороженно
  • (ещё синонимы…)
  • прочитывать
  • прочитать
  • заповедать
  • перечитать
  • перечитывать
  • (ещё синонимы…)
  • указание
  • предписание
  • распоряжение
  • приказ
  • предупреждение
  • (ещё синонимы…)
  • внимание
  • внимательность
  • слушатель
  • слушать
  • рассматривание
  • (ещё ассоциации…)
  • книга
  • книги
  • книжник
  • газеты
  • газетка
  • (ещё ассоциации…)
  • правила
  • правило
  • предписание
  • читать
  • техника
  • (ещё ассоциации…)
  • люди читают
  • мама читала
  • читать книгу
  • читать письмо
  • (полная таблица сочетаемости…)
  • подробные инструкции
  • инструкция производителя
  • нарушение инструкции
  • инструкция гласила
  • получить инструкции
  • (полная таблица сочетаемости…)
  • Разбор по составу слова «читать»
  • Разбор по составу слова «инструкция»
  • Как правильно пишется слово «читать»
  • Как правильно пишется слово «инструкция»

ЗАДАНИЕ 7 Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбика подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4

Ошибка в построении предложения с однородными членами

5

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7

Неправильное построение предложения с косвенной речью

1.

А

О первом космонавте Земли рассказывает Л.Обухова в статье «Любимце века».

Б

Ноги спортсмена должны быть слегка согнуты, держась за буксирную верёвку.

В

Благодаря имеющихся источников литературоведы пришли к выводу о реальном факте награждения М.Ю.Лермонтова боевой наградой за участие в бою при Валерике.

Г

Один из фактов биографии А.П.Чехова, ставшие недавно известными, — строительство им на свои средства четырёх сельских школ.

Д

Каждый из тех, кто побывал на международном кинофестивале в Москве, увидели лучшие отечественные и зарубежные кинофильмы года.

2.

А

Готовясь к походу, многое зависит от организаторов.

Б

Биолог Малышев провёл интересные наблюдения, результаты которых изложил через несколько лет в своей статье «Топографических способностях насекомых».

В

Благодаря понимания со стороны родителей и друзей мне удалось преодолеть трудности.

Г

Андрюшин долго оставался на террасе, любовавшийся ослепительными вспышками молний над садом.

Д

После выступления весь состав ансамбля спустились со сцены.

3.

А

Каждый, кто читал повесть А.С.Пушкина «Капитанская дочка», сочувствуют главным героям.

Б

О творчестве великого композитора П.И.Чайковского повествуется в рассказе К.Г.Паустовского «Скрипучих половицах».

В

Иллюстрации к рассказам всем очень понравились, присланные на конкурс.

Г

Погасив свет, комната погрузилась во мрак.

Д

Благодаря состоявшегося разговора с Гайдном решение Бетховина учиться у знаменитого композитора и ехать в Вену укрепилось.

4.

А

М.Ю.Лермонтов пишет о своём поколении, что «и ненавидим мы, и любим мы случайно».

Б

Те, кто не изучил самого себя, никогда не достигнет глубокого понимания  людей.

В

В журнале «Юности»  была опубликована рецензия на новый сборник стихов молодых поэтов.

Г

Студентами усваиваются знания, внимательно слушая лекции.

Д

В.Г.Белинский написал около 20 статей и рецензий, специально посвящённые творчеству Н.В.Гоголя.

5.

А

Лингвистика не теряет не только своеобразия своих методов, но и щедро делится ими со смежными науками.

Б

В справочном издании «Словаре русского искусства» есть прекрасные репродукции икон.

В

Часть слушателей подготовительных курсов посещает кинолекторий, заинтересованных в получении знаний.

Г

Нарушая правила поведения, друзьями будет стыдно за тебя.

Д

Все, кто изучал творчество М.Ю.Лермонтова, знает много его стихотворений.

1

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4

Ошибка в построении предложения с однородными членами

5

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7

Неправильное построение предложения с косвенной речью

6.

А

Обладая способностью «управлять» растворимостью белка, его концентрацией и даже структурой, у паутины некоторых видов пауков очень большая прочность.

Б

Благодаря применения резервирующих составов растекаемость краски по полотну ограничивается.

В

Все, кто любит степной край, не раз любовался живописным разнообразием его природы.

Г

Главный герой романа Ф.М.Достоевского «Идиота» князь Мышкин одновременно смешон и трагичен, с которым он ассоциируется.

Д

В «Толковом словаре живого великорусского языка» В.И.Даля содержится более 80 тысяч слов, ранее не записанные.

7.

А

Анализируя стихотворный текст, мной был совершенно верно определён его размер.

Б

В поэтической сказке А.Н.Островского  «Снегурочке» показана красота окружающего мира, любви, природы, молодости.

В

Те, кто обращался к поэзии Б.Пастернака, ошеломлён неожиданными метафорами, выразительностью антитез, сцеплением антонимов.

Г

Благодаря выступающих у слушателей возникло желание продолжить дискуссию.

Д

Плохо выраженная мысль – это леность не только речевых усилий, а также леность мысли.

8.

А

Работая над окончательным вариантом рукописи, меня ничто так не вдохновляло, как будущий успех моей книги.

Б

Те, кто обращался  к поэзии Б.Пастернака, ошеломлён неожиданными метафорами, выразительностью антитез, сцеплением антонимов.

В

Новый фильм будет демонстрироваться в кинотеатрах «Салюте» и «Севере».

Г

Школьники нашего села охотно помогали группе археологов, приехавшим из Новгорода.

Д

Благодаря внимания общества к этой проблеме на сегодняшний день она самая актуальная.

9.

А

Сдав экзамен на степень бакалавра, у него закружилась голова от неожиданного успеха.

Б

Благодаря современных технологий учёные исследователи глубины озера Самотлор и нашли под илистым дном богатейшие залежи нефти.

В

Многие, кто бывал в Переяславле, знает, что этот город моложе Ростове, но его история тоже уходит корнями в далёкое прошлое.

Г

Справа от штурвала находился компас с покрытым потрескавшейся и частью соскочившей эмалью кругом указателя, испещрённых многочисленными делениями.

Д

Владимир говорил, что «я именно тогда в старом русском городке, в Вологде, увлёкся историей, именно тогда нашёл и начал заниматься архивами деда».

10.

А

Отправляя довольно важную телеграмму, мне не хватило денег.

Б

О жизни и творчестве художника, о его загубленном таланте можно прочитать в повести К.Паустовского «Оресте Кипренском».

В

В этих замечательных книгах, посвящённым самым интересным событиям и фактам в жизни человека, вы найдёте ответы на многие интересующие вас вопросы.

Г

Благодаря тёплых дней золотой осени лес как будто помолодел, заблистал золотом и красноватой сетью берёзовых ветвей.

Д

Пётр говорил о том, что «у меня слипаются от усталости глаза».

1

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4

Ошибка в построении предложения с однородными членами

5

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7

Неправильное построение предложения с косвенной речью

11.

А

Увидев красный сигнал светофора, машина была остановлена.

Б

На картине «Алёнушке» В.М.Васнецов изобразил девушку-крестьянку, пришедшую к лесному озеру, чтобы поделиться с природой своей печалью.

В

Отважный смотритель, рискуя жизнью, бросился наперерез понёсшегося вскачь коня.

Г

В конце 18 столетия науке стало известно о существовании необычного млекопитающего, откладывающем яйца и насиживающем их: это был утконос.

Д

Те, кто не отступает перед трудностями, всегда будет примером для подрастающего поколения.

12.

А

Страницу паспорта, содержащий закодированные сведения о его владельце, заполнят методом лазерного гравирования.

Б

Изменив свой облик, подчёркивается индивидуальность стиля.

В

Те, кто побывал в Антарктиде, может видеть действующий вулкан Эребус, расположенный на одном из прибрежных островов.

Г

Благодаря Галилея человечество получило первый в своей истории оптический астрономический инструмент – телескоп.

Д

В книге Перельмана «Занимательной физике» есть описание интересных экспериментов.

13.

А

Прочитав пьесу А.В.Вампилова, мне захотелось посмотреть её в театре.

Б

Фёдор Михайлович Достоевский в своей книге «Дневниках писателя» писал, что высшая и самая характерная черта российского народа – это чувство справедливости.

В

Те, кто читал критическую статью Н.А.Добролюбова, знаком с оценкой критика «тёмного царства».

Г

А.П.Чехов вспоминал о том, что «я и мои сёстры знали французский, немецкий и английский языки».

Д

Благодаря творчества писателя Е.В.Носова люди становятся добрее, щедрее душой.

14.

А

Слушая оперу «Снегурочка» Николая Андреевича Римского-Корсакова, охватывает волнение.

Б

Древнегреческий философ Сократ когда-то произнёс, что «я знаю, что ничего не знаю».

В

Те, кто при помощи фактов может доказать правильность  собственного решения, не должен мириться с некомпетентностью других.

Г

Это произведение Василия Быкова я прочитал летом, посвящённое Великой Отечественной  войне.

Д

Благодаря лучших специалистов  мне смогли поставить правильный диагноз.

15.

А

Оплатив счёт, заказанные книги хранятся в течение месяца.

Б

В журнале «Новом мире» была опубликована рецензия на новый сборник стихов молодых поэтов.

В

Одно из чудес на Курильской гряде, привлекающим туристов со всего света, связано с вулканами.

Г

Благодаря хорошего образования наши выпускники могут рассчитывать на трудоустройство в профильных компаниях.

Д

Те, кто играл в спектакле, произвёл на зрителей огромное впечатление.

1

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4

Ошибка в построении предложения с однородными членами

5

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7

Неправильное построение предложения с косвенной речью

16.

А

Говоря о Пушкине, мне вспоминается стихотворение «Осень».

Б

В стихотворении «Мудростях языка» Борис Стругацкий вспоминает историю создания слова «лётчик».

В

Девушка, сидевшая у окна и которая хорошо пела, запомнилась всем.

Г

Благодаря трудолюбия и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием.

Д

Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что «я очень рад всех вас видеть».

17.

А

Продумав распорядок дня до мелочей, учитывалось то, что у меня напряжённый  график работы.

Б

Вследствие сильным дождям вода в реке всё прибывала.

В

В апрельских номерах журнала «Юностях» были опубликованы стихи молодого талантливого поэта.

Г

Те из лингвистов, кто занимался исследованием языка художественной литературы, не сомневается в особой роли глагола и в поэтическом, и в прозаическом текстах.

Д

Фёдор Абрамов вспоминал, как по приезде в Москву «на меня обрушилось всё худшее, что таит в себе поздняя осень».

18.

А

Определяя значение непонятных слов,  мной овладели сомнения.

Б

В рассказе Паустовского «Скрипучих половицах» говорится о роли русской природы в жизни и творчестве великого композитора П.И.Чайковского.

В

Среди домов, построенным на этой улице, было несколько многоэтажных.

Г

Те, кто не изучает иностранный язык, лишён возможности читать в подлиннике шедевры мировой литературы.

Д

Учёные говорили о том, что «мы пропитываем старинные рукописи органическим раствором с добавлением антиоксидантов, которые смогли бы остановить процесс распада бумаги».

19.

А

Рассматривая наскальные изображения эпохи каменного века, рисунки могут быть поняты людьми разных национальностей.

Б

Благодаря газеты мы узнали о возобновлении туристского теплоходного маршрута к «Северным островам».

В

Кемь является одним из самых старых городов России, расположенный на Белом море.

Г

Все, кто написал рецензию на «отлично», дал глубокий анализ произведения и обосновали свою точку зрения.

Д

В рассказе Паустовского «Скрипучих половицах» говорится о роли русской природы в жизни и творчестве великого композитора П.И.Чайковского.

20.

А

Внимательно прочитав задание, мне всё стало понятно.

Б

Благодаря острого ума Алексея вышел из словесного поединка абсолютным победителем.

В

Футболист, игравший в нападении и который забил два гола, был воспитанником известного тренера.

Г

Задержавшись у дверей, сестра ещё раз помахала рукой и сказала, что «я буду рада всех  вас видеть в воскресенье у себя на даче».

Д

Те, кто хотя бы раз любовался закатом солнца, не сомневается, что это одно из самых прекрасных зрелищ.

1

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4

Ошибка в построении предложения с однородными членами

5

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7

Неправильное построение предложения с косвенной речью

21.

А

Расположившись на земляной насыпи, зрителям был виден весь стадион.

Б

Большинство книг, рассказывающим о жизни рептилий, издано в нашей стране.

В

Среди научных трудов Ф.И.Буслаева прежде всего следует упомянуть его книгу «Историческую грамматику русского языка».

Г

Все, кто знал великого писателя, отмечает его скромность и принципиальность.

Д

На предсказания метеорологов как ориентируются городская хозяйственная, так и медицинская служба.

22.

А

Составляя предложение, мне было сделано замечание.

Б

Одним из самостоятельных видов искусства, существующий с конца XV века, является графика.

В

Все, кто любит русскую культуру, знает имена великих поэтов и писателей: Пушкина, Тургенева, Достоевского, Толстого.

Г

О своём отношении к классической музыке В.П.Астафьев написал в очерке «Постскриптуме».

Д

Благодаря дружбы с семьёй Аксакова по приезде из Петербурга Гоголь поселился в доме писателя.

23.

А

Разбивая виноградники, большое значение имеют географические факторы.

Б

На уроках русского языка недостаточное внимание уделяется на изучение норм литературного языка.

В

В журнале «Этнографическом обозрении»Д.Н.Ушаков опубликовал ряд статей о поверьях и обычаях русских крестьян.

Г

Одна из главных черт, характеризующие Наташу Ростову, — честность в отношениях с людьми.

Д

И.С.Тургенев писал, что «берегите язык, это клад, это достояние».

24

А

Каждый из жителей этой местности уделяли особое внимание развитию садоводства.

Б

Изучая растения средней полосы, используется озеленение участков.

В

Согласно правил вводные слова выделяются на письме запятыми.

Г

Даниэль Дефо (1660-1731 гг.) – английский писатель, автор известного всем романа «Робинзона Крузо».

Д

И сейчас метеорологи в своих предсказаниях погоды опираются на некоторые народные приметы, дающих довольно точный прогноз.

25.

А

Циолковский писал, что «основная цель моей жизни – продвинуть человечество хоть немного вперёд».

Б

У хорошего оратора, тщательно подготовившись к выступлению, речь образная, эмоциональная, и в то же время логичная.

В

В городе создана специальная комиссия по градостроительству, координирующему работу всех строительных фирм.

Г

Борис Шергин – «писатель души, сердца», который как раскрыл идеи братства, взаимовыручки, так и красоты.

Д

В выходные и праздничные дни поезда будут следовать согласно расписания.

1

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4

Ошибка в построении предложения с однородными членами

5

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7

Неправильное построение предложения с косвенной речью

26

А

Те, кто увлечённо работает в какой бы то ни было области знаний, тянется к новаторству.

Б

Уезжая в командировку, отцом было обещано, что он обязательно вернётся к праздникам.

В

Вследствие длительного отсутствия катера на поиски судна был послан самолёт, вышедшего со специальным заданием во время шторма.

Г

Благодаря применения нового метода были достигнуты блестящие результаты.

Д

В фамильном архиве есть послание актёра Щепкина, в котором он пишет, что «я с душевной болью сообщаю о закрытии театра в Тифлисе».

27.

А

Пушкин бросает вызов обществу, говоря, что «в свой жестокий век восславил я свободу».

Б

Осенью колосья пшеницы ждут того часа, отяжелевшие от созревших зёрен, когда появятся в поле комбайны.

В

Картину «Боярыню Морозову» И.Суриков создавал в течение ряда лет.

Г

Пользуясь фразеологическим словарём, меня поразило богатство языка.

Д

Согласно библейской легенды, жители Древнего Вавилона пытались построить башню, которая должна была достигнуть неба.

28.

А

Созданы благоприятные условия не только для опубликования научных работ, а также для внедрения их в практику.

Б

Те, кто никогда не был на вершине колокольни Ивана Великого, кто ни разу не любовался величественной панорамой столицы, не имеет представления о Москве.

В

Вопреки прогнозов аналитиков, в этом году авиакомпании удалось сохранить объём перевозок на уровне прошлого года.

Г

У учёных, обнаружив в кометах органические вещества, возникло предположение о существовании жизни вне Земли.

Д

Орден Святого Андрея Первозданного был учреждён Петром I в 1698 году, выдаваемый только в редких, исключительных случаях.

29.

А

Существуют три основные группы качеств человека, благодаря которых можно повысить уровень личного обаяния: коммуникабельность, рефлексия, красноречие.

Б

Лингвист Ф.И.Буслаев часто говорил, что «я убеждён в необходимости основательного преподавания родного языка».

В

Те, кто думает, что хорошие манеры существуют в отрыве от реальной жизни, ошибается.

Г

Изображая любой предмет, для художника важно его собственное мироощущение.

Д

Л.ван Бетховен продолжил общую линию как развития жанров симфонии, так и сонаты, квартета.

30.

А

Многих читателей журналов в первую очередь интересует теоретические статьи экономистов и социологов, которые ставят в своих публикациях проблемные вопросы.

Б

Подъезжая к городу, мне встретился на окраине краеведческий музей.

В

Ф.И.Тютчев написал своё первое стихотворение в одиннадцать лет, ставший крупнейшим представителем русской философской лирики.

Г

Благодаря синонимов один и тот же смысл можно выразить по-разному.

Д

Все, кто изучал процесс развития языка, знают о различных исторических изменениях как на уровне фонетики, так и грамматики.

1

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4

Ошибка в построении предложения с однородными членами

5

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7

Неправильное построение предложения с косвенной речью

31

А

Все, кто любит поэзию, знает А.А.Фета как тонкого лирика, певца искусства, любви и природы.

Б

О пьесе «Вишнёвом саде» А.П.Чехов писал, что у него вышла не драма, а комедия.

В

Между завоевателями-римлянами и британцами, завоевав Британские острова, устраивались встречи по футболу.

Г

Благодаря усилий строителей объект был сдан вовремя.

Д

Основным источником энергии для каждого живого существа, населяющих нашу планету, служит энергии солнца.

32.

А

Структура предложения, употребляя деепричастие, часто не учитывается.

Б

Офицер сказал станционному смотрителю, что «мне нужны лошади».

В

Кругом расстилались луга, благоухающие как ароматами цветов, так и трав.

Г

Все, кто видел море лунными южными вечерами, часто вспоминает о нём.

Д

Благодаря частиц, которые двигаются равномерно, происходит излучение электромагнитных волн.

33.

А

Водитель маршрутного такси сказал вошедшим пассажирам, что оплатите проезд.

Б

Благодаря труда реставраторов мы можем любоваться фресками Ферапонтова монастыря.

В

Многие из тех, кто бывал в парке Михайловского, поражался величине старинных усадебных деревьев.

Г

Перед Иваном Грозным, взяв в 1552 году столицу Казанского ханства, встала задача расположить к себе новых подданных.

Д

В наше время, передающейся по глобальным линиям магистральной связи, непрерывно растёт объём информации.

34.

А

Все ученики разобрались в сложной теме, пришедшие на факультативное занятие.

Б

Находясь в пути, всегда вспоминается дом.

В

Художественные средства, которые были использованы в стихотворении «Деревне», тяготеют к классицистической традиции.

Г

Спор – это способ коллективного решения проблемы, при котором каждая из сторон претендуют на установление истины.

Д

Лётчик действовал согласно инструкции, полученных от главного диспетчера аэропорта.

35.

А

Пользуясь автомобильными справочниками, требуется много времени на ремонт машины.

Б

Никто из тех, кто играл в школьной баскетбольной команде, не стали профессиональными спортсменами.

В

Лесные поляны покрылись обильно цветущей в этом году яркими звёздочками земляники.

Г

В журнале «Ровеснике» печатают много интересных статей.

Д

Сёстры как хорошо разбирались в музыке, так и в живописи.

36

А

Не только способности, а также трудолюбие помогут достичь успеха в работе.

Б

Все, кто рано начинает учить иностранный язык, овладеет им в совершенстве.

В

Город виден как на ладони, поднявшись на смотровую площадку.

Г

Среди построенных на этой улице было несколько многоэтажных домов.

Д

На картине И.И.Фирсова «Юном живописце» изображена домашняя мастерская художника.

1

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4

Ошибка в построении предложения с однородными членами

5

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7

Неправильное построение предложения с косвенной речью

37.

А

В сентябрьском номере журнала «Уюта» можно прочитать ряд статей о том, как дом сделать теплее, а проживание в нём – экономичнее.

Б

Всё вокруг: лес, поле, журчащий ручей – было красиво необыкновенно трогательной красотой, так много говорящие русскому сердцу.

В

Пиктограмма представляет собой рисунок, который непосредственно изображает не только вещи, а события и явления.

Г

Каждый из создателей этого фильма сказали на его премьере несколько слов о процессе съёмок.

Д

Сразу по приезду в Коломну боярин Всеволожский был схвачен и закован в железо.

38

А

Н.М.Карамзин писал, что «да будет честь и слава нашему языку».

Б

В картине «Берёзовой роще» А.И.Куинджи не использовавшимся ещё в русском пейзаже приёмом создал образ возвышенного, сверкающего, лучезарного мира.

В

Образованный человек как хорошо знает литературу, так и историю.

Г

Те, кто изучал математику, конечно, знает о Евклиде.

Д

Благодаря труда лингвистов мы узнали имена живших тысячелетия назад реальных людей: художников и скульпторов, императоров и жрецов.

39.

А

Все области человеческой природы не только работают в согласии с логикой и последовательностью, но и с подлинной правдой и верой.

Б

Благодаря ежегодного обильного плодоношения, морозостойкости, способности легко размножаться, слива получила широкое распространение на территории России.

В

Знаменитая Нижегородская ярмарка открывалась ежегодно, принимавшая людей со всей России.

Г

Совершенно понятно, почему каждый владелец жилья запрещают арендаторам держать домашних животных.

Д

Используя возможность показать свой взгляд на мир природы, художниками создаются произведения пейзажной живописи.

40.

А

Те, кто знаком с азами столярного дела, может оборудовать рабочее место для компьютера своими руками и при этом избежать лишних затрат.

Б

На встрече со своими читателями поэт признался, что «я словно слышу стихи».

В

Создав славянскую азбуку, на славянский язык были переведены практически все важнейшие церковные книги и молитвы.

Г

Благодаря уникального набора микро- и макроэлементов, аминокислот, лецитина, перепелиные яйца с успехом используются в косметологии.

Д

Крупный камень красивого фиолетового цвета, вставленного в браслет, на самом деле оказался металлическим сплавом.

Задание 7

1

35162

10

53617

19

51623

28

42156

37

36421

2

53162

11

53162

20

51472

29

17254

38

73421

3

23651

12

65213

21

56324

30

25614

39

41625

4

72356

13

53271

22

56231

31

23516

40

27516

5

43652

14

57261

23

51367

32

57421

41

6

51236

15

53612

24

25136

33

71256

42

7

53214

16

53417

25

75641

34

65321

8

52361

17

51327

26

25617

35

52634

9

51267

18

53627

27

76351

36

42563

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!

ОЧЕНЬ СРОЧНО НУЖНО НУЖНО ИСПРАВИТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ДЕЕПР.

ОБОРОТОМ НА ПРАВИЛЬНО : 1) Прочитав книгу, мне стало весело 2) Глядя на такую несправедливость, у меня сердце кровью обливается.

3) Проходя мимо окон, мне были слышны обрывки фраз.

4)Прочитав пьесу, передо мной отчетливо возникли образы персонажей.

5) Подъезжая к дому, собаки встретили нас громким лаем.

6)Стоя у дверей в гостиную, мне был ясно слышен их разговор.

Вы перешли к вопросу ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА?. Он относится к категории Русский язык,
для 10 — 11 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот
вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического
умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории
Русский язык. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном
объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части
сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете
ознакомиться с вариантами ответов пользователей.

Билет 14

1. Стилистическое использование профессиональной и терминологической лексики.

Каждая область знания имеет свою терминологическую систему.

Термины — слова или словосочетания, называющие специальные понятия какой-либо сферы производства, науки, искусства. В основе каждого термина обязательно лежит определение (дефиниция) обозначаемой им реалии, благодаря чему термины представляют собой точную и в то же время сжатую характеристику предмета или явления. Каждая отрасль знания оперирует своими терминами, составляющими суть терминологической системы данной науки.

1. Общенаучные термины, которые используются в различных областях знаний и принадлежат научному стилю речи в целом: эксперимент, адекватный, эквивалент, прогнозировать, гипотетический, прогрессировать, реакция и т. д.

2. Специальные термины, которые закреплены за определенными научными дисциплинами, отраслями производства и техники; например в лингвистике: подлежащее, сказуемое, прилагательное, местоимение; в медицине: инфаркт, миома, пародонтит, кардиология и пр.

Поэтому в языке науки термины незаменимы: они позволяют кратко и предельно точно сформулировать мысль.

Своеобразной приметой нашего времени стало распространение терминов за пределами научных произведений. Это дает основание говорить об общей терминологизации современной речи. Так, немало слов, имеющих терминологическое значение, получили широкое употребление без каких бы то ни было ограничений: трактор, радио, телевидение, кислород.

К профессиональной лексике относятся слова и выражения, используемые в различных сферах производства, техники, не ставшие, однако, общеупотребительными. В отличие от терминов — официальных научных наименований специальных понятий, рофессионализмы функционируют преимущественно в устной речи как “полуофициальные” слова, не имеющие строго научного характера. Профессионализмы служат для обозначения различных производственных процессов, орудий производства, сырья, выпускаемой продукции и т. п.

В особую группу выделяются техницизмы — узкоспециальные наименования, применяемые в области техники.

Профессионализмы, в отличие от их общеупотребительных эквивалентов, служат для разграничения близких понятий, используемых в определенном виде деятельности людей. Отдельные профессионализмы, нередко сниженного стилистического звучания, переходят в состав общеупотребительной лексики: выдать на-гора, штурмовщина, текучка. В художественной литературе профессионализмы используются писателями с определенной стилистической задачей: как характерологическое средство при описании жизни людей, связанных с каким-либо производством.

2. Сравнительная характеристика придаточного предложения и деепричастного оборота. Типичные ошибки при употреблении деепричастного оборота.

Деепричастные обороты

1. Действие, обозначаемое деепричастием (деепричастным оборотом), относится, как правило, к подлежащему данного предложения, например: Подведя итоги прений, председатель собрания отметил общность взглядов докладчика и участников совещания.

 В ряде случаев возможно употребление деепричастного оборота, не выражающего действия подлежащего:

1) если производитель действия, обозначенного деепричастием, совпадает с производителем действия, обозначенного другой глагольной формой (инфинитивом, причастием, деепричастием), например: Автору было предложено внести в рукопись дополнения, учитывая изменения, происшедшие в жизни общества за последнее время; Ничем нельзя было удержать напора волн, нахлынувших на берег, сметая всё на своем пути;

2) в безличном предложении при инфинитиве, например: Приходилось работать в трудных условиях, не имея в течение многих недель ни одного свободного дня для отдыха. Если же в безличном предложении нет инфинитива, к которому мог бы относиться деепричастный оборот, то употребление последнего стилистически неоправданно, например: “Уезжая из родного города, мне стало грустно”; “Прочитав вторично рукопись, редактору показалось, что она нуждается в серьезной доработке”.

2. Деепричастный оборот обычно предшествует сказуемому, если обозначает:

а) предшествующее действие, например: Оттолкнув меня, бабушка бросилась к двери… (Горький);

б) причину другого действия, например: Испугавшись неведомого шума, стая тяжело поднялась над водой

(А. Первенцев);

в) условие другого действия, например: Напрягши силы, человек самых средних способностей может добиться чего угодно (В. Панова);

3. Деепричастный оборот обычно следует за сказуемым, если обозначает:

а) последующее действие, например: Однажды в лесу я провалился в глубокую яму, распоров себе сучком бок и разорвав кожу на затылке (Горький);

б) образ действия, например: Тут, около телег, стояли мокрые лошади, понурив головы, и ходили люди, накрывшись мешками от дождя (Чехов).

4. Деепричастные обороты синонимичны другим конструкциям. При выборе нужного варианта учитываются его грамматико-стилистические особенности.

Деепричастный оборот придает высказыванию книжный характер. Преимуществом этой конструкции по сравнению с придаточным обстоятельственным предложением является его сжатость. Ср.: Когда вы будете читать эту рукопись, обратите внимание на подчеркнутые места. — Читая эту рукопись, обратите внимание на подчеркнутые места. (322б)

С другой стороны, преимуществом придаточных предложений является наличие в них союзов, придающих высказыванию различные оттенки значения, которые теряются при замене придаточного предложения деепричастным оборотом. Ср.: когда он вошел…, после того как он вошел…, как только он вошел…, едва он вошел… и т. п. и синонимический вариант войдя, указывающий только на предшествующее действие, но лишенный тонких оттенков временного значения. При использовании деепричастного оборота в подобных случаях следует потерю союза восполнять, где это необходимо, лексическими средствами, например, войдя… он сразу же (тотчас же, немедленно и т. п.).

Ошибки, связанные с деепричастными оборотами

1) Употребление деепричастного оборота, когда он относится к другому субъекту действия, чем глагол-сказуемое

Примеры ошибок:

Заглянув в дом, нам представилась интересная картина (правильно: Заглянув в дом, мы увидели интересную картину)

Стоя у перрона, её глаза были полны грусти

2) Деепричастный оборот можно отнести к разным субъектам действия и к разным глаголам, что порождает двусмысленность

Примеры ошибок:

Он просит вас подождать, не теряя надежды (не понятно, он просит, не теряя надежды или подождать, не теряя надежды)

3) Употребление деепричастного оборота в безличном предложении.

Примеры ошибок:

Прочитав внимательно рукопись, редактору стало ясно, что работы с ней будет много (правильно: Когда редактор прочитал рукопись, ему стало ясно…)

Проводив друга, мне стало грустно

! В безличном предложении можно употр. деепр. оборот только если его конструкция допускает действие активного субъекта, который в предложении не назван, но предполагается (Глядя на его поведение, можно было подумать…)

4) Включение деепричастного оборота в пассивную конструкцию

Примеры ошибок:

Пролетая над материком, космонавту отчётливо были видны города (правильно: Пролетая над материком, космонавт видел)

Убежав из плена, солдат был найден матерью

5) Деепричастие указывает на дополнительное действие по отношению к отглагольному существительному

Примеры ошибок:

— Зубы змеи служат для удержания яйца, не раздавливая скорлупу (правильно: …позволяют удерживать яйцо, не раздавливая скорлупу)

6) Деепричастие указывает на дополнительное действие по отношению к причастию

Примеры ошибок:

Шахтёр, рискуя жизнью спасший шахту от катастрофы, стал писателем (правильно: Шахтёр, который, рискуя жизнью, спас шахту от катастрофы, стал писателем)

7) Независимый деепричастный оборот (употребление его «самостоятельно» — при отсутствующем подлежащем)

Примеры ошибок:

Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа

8) Разнобой видовых форм деепричастий

Примеры ошибок:

Определив эти величины и измеряя силу тяжести на различных широтах, выводим формулу (правильно: Определив… и измерив…, выводим формулу)

9) Разнобой видовременных форм глагола-сказуемого и деепричастия (см. пункт 9. – смешение времён)

Примеры ошибок:

Подъезжая к озеру, мы спешились и, не долго думая, бросились в воду (правильно: Подъехав к озеру, мы спешились и, не долго думая, бросились в воду)

10) Ошибка в образовании деепричастия — использование несуществующей формы деепричастия

Примеры ошибок:

11) Неправильное построение деепричастного оборота, невозможность его употребления

Примеры ошибок:

Автору было предложено внести в рукопись дополнения, учитывая последние достижения науки в данной области

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!

ОЧЕНЬ СРОЧНО НУЖНО НУЖНО ИСПРАВИТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ДЕЕПР.

ОБОРОТОМ НА ПРАВИЛЬНО : 1) Прочитав книгу, мне стало весело 2) Глядя на такую несправедливость, у меня сердце кровью обливается.

3) Проходя мимо окон, мне были слышны обрывки фраз.

4)Прочитав пьесу, передо мной отчетливо возникли образы персонажей.

5) Подъезжая к дому, собаки встретили нас громким лаем.

6)Стоя у дверей в гостиную, мне был ясно слышен их разговор.

Вы перешли к вопросу ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА?. Он относится к категории Русский язык,
для 10 — 11 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот
вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического
умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории
Русский язык. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном
объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части
сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете
ознакомиться с вариантами ответов пользователей.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Внешняя звуковая карта v8 ii инструкция на русском
  • Внешняя звуковая карта behringer u phoria um2 инструкция
  • Внешний фильтр тетра 600 инструкция
  • Внешний фильтр для аквариума инструкция по применению
  • Внешний фильтр jebo 829 инструкция по применению