Занусси те 1025 v инструкция

Manuals Directory
Manualsdir.ru — Онлайн поиск инструкций и руководств

Zanussi

Эта инструкция подходит к следующим моделям:

TE1025V

Раздел: Бытовая, кухонная техника, электроника и оборудование

Тип: Стиральная Машина

Характеристики, спецификации

Дополнительное полоскание:

Да

Отложенный старт:

3/ 6 часов

»Ручная стирка» шерсти:

Да

Индикация этапов программы:

Да

Тип управления:

электронный

Защита от протечек:

доп. опция

Наим. защиты от протечек:

Menalux

Габаритные размеры (В*Ш*Г):

85*40*60 см

Максимальная загрузка:

5 кг

Макс. скорость отжима:

1000 об/мин

Энергопотребление за цикл:

0.95 кВтч

Класс энергоэффективности:

A

Потребляемая мощность:

2300 Вт

Тип загрузки:

вертикальная

Инструкция к Стиральной Машине Zanussi TE 1025 V

ZANUSSIZANUSSI

ÑÒÈÐÀËÜÍÀß ÌÀØÈÍÀ

PESUMASIN

TE 1025 V

ÐÓÊÎÂÎÄÑÒÂÎ ÏÎ ÓÑÒÀÍÎÂÊÅ È ÈÑÏÎËÜÇÎÂÀÍÈÞ

KASUTUSJUHEND

146 4672 00 — 06/03

Ñîäåðæàíèå

ÄËß ÏÎËÜÇÎÂÀÒÅËß……………………….……… 3

ÄËß ÓÑÒÀÍÎÂÙÈÊÀ …..………………………. 13

Ïðåäóïðåæäåíèå ……….……………………….……3

Ïðåäóïðåæäåíèå ………………………………….. 13

Èñïîëüçîâàíèå ……………………….…………… 3

Òåõíè÷åñêèå õàðàêòåðèñòèêè…………………. 13

Ìåðû ïðåäîñòîðîæíîñòè ïðîòèâ

Óñòàíîâêà …………………………………………….. 14

çàìåðçàíèÿ ..……………………….………………. 3

Ðàñïàêîâêà ……………………….………………. 14

Óòèëèçàöèÿ ……………………….………………… 3

Ðàñïîëîæåíèå ……………………….…………… 14

Çàùèòà îêðóæàþùåé ñðåäû ..…………………. 3

Ïåðåäâèæåíèå ñòèðàëüíîé ìàøèíû ……… 14

Îïèñàíèå ñòèðàëüíîé ìàøèíû……………….. 4

Âûðàâíèâàíèå ……………………….………….. 14

Äîçàòîð ìîþùèõ ñðåäñòâ ……………………… 4

Ïîäà÷à âîäû ……………………………………. 14

Ïàíåëü óïðàâëåíèÿ ………………………………. 4

Ñëèâ …………………………………….………….. 15

Êàê ïðîâåñòè ñòèðêó? ……………………………… 5

Ýëåêòðè÷åñêîå ïîäêëþ÷åíèå ………………… 15

Çàãðóçêà áåëüÿ ……………………….…………… 5

Äîçèðîâàíèå ìîþùåãî ñðåäñòâà ……………. 5

Âûáîð ïîäõîäÿùåé ïðîãðàììû ……….……… 5

Âûáîð ñêîðîñòè âðàùåíèÿ áàðàáàíà

ïðè îòæèìå……………………….………………. 5

Âûáîð íóæíûõ äîïîëíèòåëüíûõ ôóíêöèé…..5

Îïöèÿ «Îòñðî÷êà çàïóñêà» …………………….. 5

Îïöèÿ «Ïîëîñêàíèå Ïëþñ» ……………………. 5

Îïöèÿ «Áûñòðàÿ ñòèðêà» ………………………..6

Îïöèÿ «Îñòàíîâêà ñ âîäîé â áàêå» ..……….. 6

Çàïóñê ïðîãðàììû …………….…………………. 6

Äåéñòâèÿ âî âðåìÿ âûïîëíåíèÿ

ïðîãðàììû ………………………………………….6

Äîáàâëåíèå áåëüÿ ………………………………… 6

Âíåñåíèå èçìåíåíèé â òåêóùóþ

ïðîãðàììó …………………………………….……..6

Îòìåíà ïðîãðàììû ……………………….……… 6

Îêîí÷àíèå ïðîãðàììû ………………………..6

Òàáëèöà ïðîãðàìì ..……………………….………. 7

Ðåêîìåíäàöèè ïî ñòèðêå ……………………….. 8

Ñîðòèðîâêà è ïîäãîòîâêà áåëüÿ ê ñòèðêå….. 8

Çàãðóçêà â çàâèñèìîñòè îò òèïà áåëüÿ …….8

Ìîþùèå ñðåäñòâà è äîáàâêè …………….……8

Ìåæäóíàðîäíûå ñèìâîëû ïî óõîäó çà

òåêñòèëüíûìè èçäåëèÿìè ..……………………. 9

×èñòêà è óõîä çà ïðèáîðîì ..………………… 10

Î÷èñòêà ìàøèíû îò íàêèïè ………………….. 10

Ïîâåðõíîñòü ïðèáîðà …………………………. 10

Äîçàòîð ìîþùåãî ñðåäñòâà ………………… 10

Ñëèâíîé ôèëüòð ………………………………… 10

Ïðîáëåìû ñ ðàáîòîé ìàøèíû ………..……… 11

Ïîñëåïðîäàæíîå îáñëóæèâàíèå..…………… 12

2

A. ÄËß ÏÎËÜÇÎÂÀÒÅËß

1. ÏÐÅÄÓÏÐÅÆÄÅÍÈÅ

Õðàíèòå äàííóþ èíñòðóêöèþ âìåñòå ñî ñòèðàëüíîé ìàøèíîé.  ñëó÷àå ïðîäàæè ñòèðàëüíîé ìàøèíû èëè ïåðåäà÷è

åå äðóãîìó âëàäåëüöó îáÿçàòåëüíî ïðèëîæèòå èíñòðóêöèþ ê ïðèáîðó äëÿ òîãî, ÷òîáû íîâûé ïîëüçîâàòåëü ñìîã

îçíàêîìèòüñÿ ñ òåõíèêîé áåçîïàñíîñòè è ïðàâèëàìè ïîëüçîâàíèÿ ïðèáîðîì.

Äàííûå ïðàâèëà áûëè íàïèñàíû äëÿ îáåñïå÷åíèÿ âàøåé áåçîïàñíîñòè è áåçîïàñíîñòè äðóãèõ ëþäåé.

Âíèìàòåëüíî ïðî÷èòàéòå äàííûå ïðàâèëà, ïðåæäå ÷åì ïðèñòóïèòü ê óñòàíîâêå è ýêñïëóàòàöèè ñòèðàëüíîé

ìàøèíû. Ñïàñèáî çà âíèìàíèå, óäåëåííîå ïðî÷òåíèþ ýòîé èíñòðóêöèè.

1.1. Èñïîëüçîâàíèå

Çàêðîéòå êðàí è îòñîåäèíèòå øëàíã ïîäà÷è âîäû.

Ïðè ïîëó÷åíèè ñòèðàëüíîé ìàøèíû ñðàçó æå

Ïîëîæèòå êîíåö ýòîãî øëàíãà è ñëèâíîé øëàíã â

ðàñïàêóéòå åå. Âíèìàòåëüíî îñìîòðèòå ìàøèíó. Â

åìêîñòü, ñòîÿùóþ íà ïîëó.

ñëó÷àå îáíàðóæåíèÿ êàêèõ-ëèáî ïîâðåæäåíèé

Âûáåðèòå ïðîãðàììó «Ñëèâ» è ïðîâåäèòå åå äî

ñäåëàéòå ñâîè çàìå÷àíèÿ â ïèñüìåííîé ôîðìå íà

ñàìîãî êîíöà.

áëàíêå äîñòàâêè è ñîõðàíèòå êîïèþ.

Âûêëþ÷èòå ñòèðàëüíóþ ìàøèíó, óñòàíîâèâ

*

Ñòèðàëüíàÿ ìàøèíà ïðåäíàçíà÷åíà äëÿ

ñåëåêòîð ïðîãðàìì íà «Âûêë.»

èëè íàæàâ êíîïêó

èñïîëüçîâàíèÿ âçðîñëûìè ëþäüìè. Íå ïîçâîëÿéòå

Âêë./Âûêë.*.

äåòÿì ïðèêàñàòüñÿ ê ïðèáîðó èëè èãðàòü ñ íèì.

Âûíüòå âèëêó ìàøèíû èç ðîçåòêè.

Íå âíîñèòå è íå ïûòàéòåñü âíîñèòü êàêèå-ëèáî

Ñíîâà ïîäêëþ÷èòå øëàíã ïîäà÷è âîäû è óñòàíîâèòå

èçìåíåíèÿ â õàðàêòåðèñòèêè ñòèðàëüíîé ìàøèíû.

ñëèâíîé øëàíã.

Ýòî î÷åíü îïàñíî!

Ñòèðàëüíàÿ ìàøèíà ïðåäíàçíà÷åíà äëÿ äîìàøíåãî

 ýòîì ñëó÷àå âîäà, îñòàâøàÿñÿ â øëàíãàõ, áóäåò

èñïîëüçîâàíèÿ â íîðìàëüíîì ðåæèìå. Íå ñëåäóåò

âûâåäåíà íàðóæó, ïðåäîòâðàùàÿ îáðàçîâàíèå èíåÿ

èñïîëüçîâàòü ìàøèíó â êîììåð÷åñêèõ èëè

èëè ëüäà, êîòîðûé ìîæåò ïîâðåäèòü ìàøèíó.

ïðîìûøëåííûõ öåëÿõ, èëè â ëþáûõ äðóãèõ öåëÿõ íå

Êîãäà âû çàõîòèòå âîñïîëüçîâàòüñÿ ìàøèíîé â

ïî íàçíà÷åíèþ, òî åñòü íå äëÿ ñòèðêè, ïîëîñêàíèÿ

ñëåäóþùèé ðàç, óáåäèòåñü, ÷òî îíà óñòàíîâëåíà â

è îòæèìà áåëüÿ.

ïîìåùåíèè ñ òåìïåðàòóðîé âûøå 0°Ñ.

Ïîñëå êàæäîãî èñïîëüçîâàíèÿ ìàøèíû âûíèìàéòå

åå âèëêó èç ðîçåòêè è çàêðûâàéòå êðàí ïîäà÷è âîäû.

1.3. Óòèëèçàöèÿ

Ñòèðàéòå òîëüêî òå âåùè, êîòîðûå ïðåäíàçíà÷åíû

äëÿ ñòèðêè â ñòèðàëüíîé ìàøèíå. Èíñòðóêöèè ïî

Âñå ìàòåðèàëû, ïîìå÷åííûå ñèìâîëîì , ïðèãîäíû

óõîäó çà èçäåëèåì ñìîòðèòå íà ýòèêåòêå èçäåëèÿ.

äëÿ ïåðåðàáîòêè è âòîðè÷íîãî èñïîëüçîâàíèÿ.

Íå ñëåäóåò ñòèðàòü â ìàøèíå áþñòãàëüòåðû «íà

Óòèëèçèðóéòå ýòè ìàòåðèàëû íà ñïåöèàëüíûõ ìåñòíûõ

êîñòî÷êàõ», èçäåëèÿ ñ íåîáðàáîòàííûì êðàåì èëè

ïóíêòàõ ïðèåìà óòèëüñûðüÿ (ñïðàâüòåñü î íàëè÷èè

ðâàíûå èçäåëèÿ.

ïîäîáíûõ ïóíêòîâ â ìóíèöèïàëüíûõ îðãàíàõ).

Îáÿçàòåëüíî âûíüòå èç êàðìàíîâ ìîíåòêè, âèíòû,

Åñëè âû íàìåðåíû óòèëèçèðîâàòü îòñëóæèâøèé ñâîé

óäàëÿéòå áóëàâêè, áðîøêè è ò.ä. ïåðåä êàæäîé

ñðîê ïðèáîð, íåîáõîäèìî ïðèâåñòè â íåãîäíîñòü òå åãî

ñòèðêîé. Åñëè ýòè ïðåäìåòû îñòàíóòñÿ â áåëüå è

÷àñòè, êîòîðûå ìîãóò ïðåäñòàâëÿòü îïàñíîñòü

ïîïàäóò â ìàøèíó, ýòî ìîæåò ïðèâåñòè ê åå

îòðåæüòå êàáåëü ïèòàíèÿ ó ïðèáîðà.

ñåðüåçíûì ïîâðåæäåíèÿì.

Íå êëàäèòå â ñòèðàëüíóþ ìàøèíó èçäåëèÿ, ñ

êîòîðûõ âû ïûòàëèñü âûâåñòè ïÿòíà ñ ïîìîùüþ

1.4. Çàùèòà îêðóæàþùåé ñðåäû

ðàñòâîðèòåëÿ, ñïèðòà, òðèõëîðýòèëåíà è ò.ï. Åñëè

âàì îáÿçàòåëüíî íóæíî èñïîëüçîâàòü ýòè

Ðåêîìåíäóåì âàì ïðèäåðæèâàòüñÿ ñëåäóþùèõ

ïÿòíîâûâîäèòåëè, òî ïîäîæäèòå, ïîêà èõ ïàðû íå

èíñòðóêöèé, ýòî ïîçâîëèò âàì ýêîíîìèòü

âûâåòðÿòñÿ ïîëíîñòüþ èç èçäåëèÿ, è òîëüêî ïîñëå

ýëåêòðîýíåðãèþ è òàêèì îáðàçîì âíîñèòü ñâîé âêëàä â

ýòîãî êëàäèòå èçäåëèå â ìàøèíó.

çàùèòó îêðóæàþùåé ñðåäû:

Ñëîæèòå âñå ìåëêèå ïðåäìåòû, òàêèå êàê íîñêè,

ðåìíè è ò.ä., â ñïåöèàëüíûé ìåøîê äëÿ ìåëêèõ

Ïî âîçìîæíîñòè çàãðóæàéòå ìàøèíó ïîëíîñòüþ, à

ïðåäìåòîâ èëè â íàâîëî÷êó.

íå íàïîëîâèíó (ñ äðóãîé ñòîðîíû, ïåðåãðóæàòü

Èñïîëüçóéòå êîëè÷åñòâî ìîþùåãî ñðåäñòâà, óêàçàííîå

áàðàáàí òîæå íå ñëåäóåò).

â ðàçäåëå «Äîçèðîâàíèå ìîþùåãî ñðåäñòâà».

Èñïîëüçóéòå ôóíêöèè “Ïðåäâàðèòåëüíàÿ ñòèðêà”

Ïåðåä ÷èñòêîé ìàøèíû è ïðîâåäåíèåì

èëè “Çàìà÷èâàíèå” òîëüêî äëÿ î÷åíü ãðÿçíîãî

ïðîôèëàêòè÷åñêèõ ðàáîò îòêëþ÷èòå ïðèáîð îò ñåòè.

áåëüÿ.

Èñïîëüçóéòå êîëè÷åñòâî ìîþùåãî ñðåäñòâà â

ñîîòâåòñòâèè ñî ñòåïåíüþ æåñòêîñòè âîäû (ñì. â

1.2. Ìåðû ïðåäîñòîðîæíîñòè

ðàçäåëå «Äîçèðîâàíèå ìîþùåãî ñðåäñòâà»), à

ïðîòèâ çàìåðçàíèÿ

òàêæå â çàâèñèìîñòè îò êîëè÷åñòâà áåëüÿ è

ñòåïåíè åãî çàãðÿçíåííîñòè.

Åñëè âàøà ïîñóäîìîå÷íàÿ ìàøèíà ìîæåò

ïîäâåðãíóòüñÿ âîçäåéñòâèþ òåìïåðàòóðû íèæå 0°Ñ,

ïðèìèòå ñëåäóþùèå ìåðû ïðåäîñòîðîæíîñòè:

* â çàâèñèìîñòè îò ìîäåëè

3

2. ÎÏÈÑÀÍÈÅ ÑÒÈÐÀËÜÍÎÉ ÌÀØÈÍÛ

1

2

1 — Ïàíåëü óïðàâëåíèÿ

2 -Ðó÷êà îòêðûâàíèÿ êðûøêè

3 — Ðåãóëèðóåìûå íîæêè

4 — Äâåðöà ôèëüòðà

5 — Ðû÷àã äëÿ ïåðåìåùåíèÿ ñòèðàëüíîé ìàøèíû

5

4

3

2.1. Äîçàòîð ìîþùèõ ñðåäñòâ

Ñèìâîëû

1 — ïðåäâàðèòåëüíàÿ ñòèðêà 3 — îïîëàñêèâàòåëü

1

2

(íå ïåðåëèâàéòå çà îòìåòêó ÌÀX).

3

2 — ñòèðêà

4 — îòâåðñòèå äëÿ ñëèâà èçëèøêîâ

îïîëàñêèâàòåëÿ (ïðè ïðåâûøåíèè äîçèðîâêè).

4

2.2. Ïàíåëü óïðàâëåíèÿ

1 — Êíîïêà «îòñðî÷êà çàïóñêà» 5 — Êíîïêà Ñòàðò/Ïàóçà

2 — Êíîïêà «ïîëîñêàíèå ïëþñ» 6 —

Èíäèêàòîðû ýòàïîâ ïðîãðàììû è èíôîðìàöèîííûå èíäèêàòîðû

3 — Êíîïêà «áûñòðàÿ ñòèðêà» 7 — Ñåëåêòîð îòæèìà

4 — Êíîïêà «îñòàíîâêà ñ âîäîé â áàêå» 8 — Ñåëåêòîð ïðîãðàìì

1

2

3

4

5

8

7

6

4

3. ÊÀÊ ÏÐÎÂÅÑÒÈ ÑÒÈÐÊÓ?

3.5. Âûáîð íóæíûõ

Ïåðåä ïåðâîé ñòèðêîé áåëüÿ â ñòèðàëüíîé ìàøèíå

äîïîëíèòåëüíûõ ôóíêöèé

ðåêîìåíäóåì âàì ïðîâåñòè ïðåäâàðèòåëüíóþ ñòèðêó

Âûáîð îïöèé ïðîèçâîäèòñÿ

ïðè 90°Ñ ñ ìîþùèì ñðåäñòâîì è áåç áåëüÿ, äëÿ òîãî

ïîñëå âûáîðà ïðîãðàììû

÷òîáû ïðî÷èñòèòü áàê.

ñòèðêè è äî íàæàòèÿ íà êíîïêó

«Ñòàðò/Ïàóçà».

3.1. Çàãðóçêà áåëüÿ

Ïîäíèìèòå êðûøêó.

Íàæìèòå íóæíóþ êíîïêó (êíîïêè) âûáîðà îïöèé;

Îòêðîéòå áàðàáàí, íàæàâ íà çàïèðàþùóþ êíîïêó À;

çàãîðÿòñÿ ñîîòâåòñòâóþùèå èíäèêàòîðû. Åñëè âû

îáå ñòâîðêè áàðàáàíà àâòîìàòè÷åñêè ðàñêðîþòñÿ.

íàæìåòå íà êíîïêè åùå ðàç, èíäèêàòîðû ïîãàñíóò.

Çàëîæèòå áåëüå, çàêðîéòå áàðàáàí è êðûøêó

Åñëè îäíà èç âûáðàííûõ îïöèé íåñîâìåñòèìà ñ

ñòèðàëüíîé ìàøèíû.

âûáðàííîé ïðîãðàììîé, òî èíäèêàòîð ýòîé îïöèè

Ïðåäóïðåæäåíèå: ïðåæäå

áóäåò ìèãàòü íåñêîëüêî ñåêóíä, (ñì. òàáëèöó

÷åì çàêðûòü êðûøêó

ïðîãðàìì).

ñòèðàëüíîé ìàøèíû,

óäîñòîâåðüòåñü â òîì, ÷òî

3.5.1. Îïöèÿ “Îòñðî÷êà çàïóñêà”

äâåðöà áàðàáàíà íàäåæíî

Ïðè ïîìîùè ýòîé îïöèè ìîæíî îòëîæèòü çàïóñê

çàêðûòà:

A

ïðîãðàììû. Íàæìèòå íà êíîïêó îäèí èëè

Äâå ñòâîðêè çàùåëêíóòû

íåñêîëüêî ðàç è óñòàíîâèòå òàêîå êîëè÷åñòâî

Êíîïêà áëîêèðîâêè îòæàòà.

÷àñîâ, ïî èñòå÷åíèè êîòîðûõ âû õîòåëè áû, ÷òîáû

íà÷àëàñü ïðîãðàììà.

3.2. Äîçèðîâàíèå ìîþùåãî ñðåäñòâà

3.5.2. Îïöèÿ “Ïîëîñêàíèå Ïëþñ”

Âû ìîæåòå óìåíüøèòü äîçó, ðåêîìåíäîâàííóþ

Ïðè âûáîðå äàííîé îïöèè ïðîâîäÿòñÿ äâà

èçãîòîâèòåëÿìè ìîþùåãî ñðåäñòâà, åñëè âàøà

äîïîëíèòåëüíûõ ïîëîñêàíèÿ â ïðîãðàììàõ äëÿ

ñòèðàëüíàÿ ìàøèíà èìååò òåõíîëîãèþ ñòèðêè Direct

õëîïêà, ñèíòåòèêè è äåëèêàòíûõ òêàíåé.

Spray (Ïðÿìîå âïðûñêèâàíèå), ïîçâîëÿþùóþ

Ðåêîìåíäóåòñÿ äëÿ ëþäåé ñ ÷óâñòâèòåëüíîé

ýêîíîìèòü âîäó è ïîðîøîê.

êîæåé.

Âñûïüòå äîçó ïîðîøêà â îòäåëåíèå äîçàòîðà ìîþùèõ

ñðåäñòâ äëÿ îñíîâíîé ñòèðêè è, åñëè âû âûáðàëè

3.5.3. Îïöèÿ «Áûñòðàÿ ñòèðêà»

ôóíêöèþ «Ïðåäâàðèòåëüíàÿ ñòèðêà», â îòäåëåíèå

Åñëè âû íàæìåòå íà êíîïêó ýòîé îïöèè, òî ýòî

äîçàòîðà äëÿ ïðåäâàðèòåëüíîé ñòèðêè . Ïðè

ïîçâîëèò ñîêðàòèòü âðåìÿ ñòèðêè â çàâèñèìîñòè

æåëàíèè íàëåéòå îïîëàñêèâàòåëü â îòäåëåíèå .

Åñëè âû èñïîëüçóåòå êàêîå-òî äðóãîå ìîþùåå

îò âûáðàííîé ïðîãðàììû.

ñðåäñòâî, îáðàòèòåñü ê ãëàâå «Ìîþùèå ñðåäñòâà è

äîáàâêè».

3.5.4. Îïöèÿ «Îñòàíîâêà ñ âîäîé â

áàêå»

3.3. Âûáîð ïîäõîäÿùåé ïðîãðàììû

Ïðè èñïîëüçîâàíèè äàííîé îïöèè â êîíöå

ïîñëåäíåãî ïîëîñêàíèÿ áàê îñòàåòñÿ çàïîëíåí

Òàáëèöà ïðîãðàìì ïîêàæåò âàì, êàêàÿ ïðîãðàììà

âîäîé – ýòî íóæíî äëÿ òîãî, ÷òîáû áåëüå íå

íàèáîëåå ïîäõîäèò äëÿ âàøåãî òèïà áåëüÿ (ñì. §4).

ñìèíàëîñü, åñëè âû íå ìîæåòå ñðàçó âûíóòü åãî

Óñòàíîâèòå ñåëåêòîð

èç ìàøèíû.

ïðîãðàìì íà æåëàåìóþ

ïðîãðàììó: çàãîðÿòñÿ

èíäèêàòîðû ôàç,

3.6. Çàïóñê ïðîãðàììû

ñîñòàâëÿþùèõ äàííóþ

ïðîãðàììó.

Ïîñëå âûáîðà ïðîãðàììû ñòèðêè íàæìèòå

êíîïêó «Ñòàðò/Ïàóçà» – öèêë íà÷íåòñÿ; à

ñîîòâåòñòâóþùèé èíäèêàòîð áóäåò

ïîñòîÿííî ãîðåòü.

Ñåëåêòîð ïðîãðàìì íå ïîâîðà÷èâàåòñÿ â

3.4. Âûáîð ñêîðîñòè âðàùåíèÿ

òå÷åíèå öèêëà, ýòî ñîâåðøåííî íîðìàëüíî.

áàðàáàíà ïðè îòæèìå

Ãîðèò èíäèêàòîð òåêóùåé ñòàäèè

Ìàêñèìàëüíàÿ ñêîðîñòü

ïðîãðàììû.

îòæèìà îïðåäåëÿåòñÿ

òèïîì áåëüÿ è çàâèñèò îò

âûáðàííîé ïðîãðàììû.

Îäíàêî âû ìîæåòå

ïîíèçèòü ñêîðîñòü îòæèìà,

èëè âûáðàòü îïöèþ

îñòàíîâêà ñ âîäîé â áàêå*,

ñëèâ* èëè îïöèþ ïîäàâëåíèÿ îòæèìà*.

* â çàâèñèìîñòè îò ìîäåëè

5

3.7. Äåéñòâèÿ âî âðåìÿ

âûïîëíåíèÿ ïðîãðàììû

3.7.1. Äîáàâëåíèå áåëüÿ

Íàæìèòå êíîïêó «Ñòàðò/Ïàóçà»: ñîîòâåòñòâóþùèé

èíäèêàòîð áóäåò ìèãàòü âñå âðåìÿ, ïîêà áóäåò äëèòüñÿ

ïàóçà ïðîãðàììû. Îòêðûòü êðûøêó ìîæíî ÷åðåç äâå

ìèíóòû ïîñëå îñòàíîâêè ïðîãðàììû. Íàæìèòå òó æå

êíîïêó åùå ðàç, ÷òîáû çàïóñòèòü ïðîãðàììó âíîâü.

3.7.2. Âíåñåíèå èçìåíåíèé â

òåêóùóþ ïðîãðàììó

Ïðåæäå ÷åì ïðèñòóïèòü ê èçìåíåíèþ òåêóùåé

ïðîãðàììû, âû äîëæíû ïðèîñòàíîâèòü ðàáîòó ìàøèíû,

íàæàâ íà êíîïêó “Ñòàðò/Ïàóçà”. Åñëè êàêîå-òî

èçìåíåíèå âíåñòè óæå íåâîçìîæíî, òî íåñêîëüêî

ñåêóíä áóäåò ìèãàòü ñîîòâåòñòâóþùèé èíäèêàòîð.

Åñëè, òåì íå ìåíåå, âàì íåîáõîäèìî âíåñòè

èçìåíåíèÿ, âàì íóæíî áóäåò îòìåíèòü òåêóùóþ

ïðîãðàììó (ñì. íèæå).

3.7.3. Îòìåíà ïðîãðàììû

Åñëè âû õîòèòå îòìåíèòü ïðîãðàììó, ïîâåðíèòå

ñåëåêòîð ïðîãðàìì â ïîëîæåíèå «Âûêë».

Òåïåðü âû ìîæåòå âûáðàòü íîâóþ ïðîãðàììó.

3.8. Îêîí÷àíèå ïðîãðàììû

Ñòèðàëüíàÿ ìàøèíà îñòàíàâëèâàåòñÿ àâòîìàòè÷åñêè.

Çàãîðàåòñÿ èíäèêàòîð îêîí÷àíèÿ ïðîãðàììíîãî öèêëà.

Îòêðûòü êðûøêó ìîæíî ÷åðåç äâå ìèíóòû ïîñëå

îñòàíîâêè ïðîãðàììû. Åñëè âû âûáðàëè îïöèþ

“Îñòàíîâêà ñ âîäîé â áàêå”, èíäèêàòîð ýòîé êíîïêè

íà÷íåò ìèãàòü, íàïîìèíàÿ î òîì, ÷òî âàì íåîáõîäèìî

ñëèòü âîäó èç ìàøèíû ïåðåä òåì, êàê îòêðûòü åå

êðûøêó. Äëÿ òîãî, ÷òîáû çàâåðøèòü öèêë ñòèðêè, âàì

íóæíî îòæàòü áåëüå, âûáðàâ ïðîãðàììó îòæèìà, èëè

ñëèòü âîäó, âûáðàâ ïðîãðàììó ñëèâà.

Óñòàíîâèòå ñåëåêòîð ïðîãðàìì â ïîëîæåíèå «Âûêë.»,

âûíüòå áåëüå. Âûíüòå âèëêó ïðèáîðà èç ðîçåòêè è

çàêðîéòå êðàí ïîäà÷è âîäû.

Âíèìàíèå: ìû ðåêîìåíäóåì âàì îñòàâèòü êðûøêó è

áàðàáàí îòêðûòûìè, ÷òîáû ïðîâåòðèòü ìàøèíó

èçíóòðè.

6

4. ÒÀÁËÈÖÀ ÏÐÎÃÐÀÌÌ

Íèæåïðèâåäåííàÿ òàáëèöà íå îõâàòûâàåò âñåõ âàðèàíòîâ ñòèðêè, à ïîêàçûâàåò íàèáîëåå ÷àñòî

èñïîëüçóþùèåñÿ óñòàíîâêè.

Ïðîãðàììà

Çàãðóç

Âîçìîæíûå

Òåìïå

Ïðèáëèçèòåëüíûé

Òèï áåëüÿ

êà

äîïîëíèòåëüíûå

ðàòóðà

ðàñõîä

ôóíêöèè

°C

ë êÂò÷ ìèí

)

Õëîïîê + ïðåäâàðèòåëüíàÿ

5,0 êã

95

74

2,30

165-175

é

ñòèðêà

è

A

60

58

1,30

120-130

â

î

Õëîïîê

B

40

58

0,65

115-125

ë

ñ

Áåëîå èëè öâåòíîå áåëüå,

C

30

58

0,35

110-120

ó

íàïðèìåð, ñðåäíåé ñòåïåíè

õ

Q

E 60*

45

0,95

140-150

è

÷

çàãðÿçíåíèÿ ðàáî÷àÿ

R

î

Îòñðî÷êà çàïóñêà

á

îäåæäà, ïîñòåëüíîå áåëüå,

à

ð

ñêàòåðòè è ñàëôåòêè, íèæíåå

õ

áåëüå, ïîëîòåíöà.

Ïîëîñêàíèå ïëþñ

û

í

ü

ë

Ñèíòåòèêà

D 2,5 êã 50 57 0,90 85-95

Áûñòðàÿ ñòèðêà

à

ó

Ñèíòåòè÷åñêèå òêàíè,

ä

è

íèæíåå áåëüå, öâåòíûå

Îñòàíîâêà ñ âîäîé â

â

è

òêàíè, íå ìíóùèåñÿ

áàêå

ä

í

ðóáàøêè è áëóçêè.

è

ò

î

Äåëèêàòíûå òêàíè

F 2,5 êã 40 52 0,60 65-75

è

ò

Äëÿ âñåõ äåëèêàòíûõ

ñ

î

ìàòåðèàëîâ, íàïðèìåð,

ì

äëÿ çàíàâåñîê.

è

ñ

è

â

Ðó÷íàÿ ñòèðêà

L 1,0 êã

30 53 0,30 45-55

à

ç

Î÷åíü äåëèêàòíûå òêàíè ñ

â

îáîçíà÷åíèå íà ýòèêåòêå

ÿ

ñ

ü

«ðó÷íàÿ ñòèðêà».

ò

ÿ

í

Øåðñòü

M 1,0 êã 40 53 0,35 50-60

å

ì

Øåðñòÿíûå èçäåëèÿ,

Îòñðî÷êà çàïóñêà

ò

ó

ïðèãîäíûå äëÿ ñòèðêè â

ã

î

ìàøèíå ñ îáîçíà÷åíèåì íà

Îñòàíîâêà ñ âîäîé â

ì

ýòèêåòêå «÷èñòàÿ øåðñòü,

áàêå

è

è

ïðèãîäíà ê ìàøèííîé

ì

ñòèðêå, íå ñàäèòñÿ».

û

í

÷

î

30° Îñâåæèòü

N 2,5 êã 30 43 0,30 30-40

â

î

Òîëüêî äëÿ ñëàáî

ð

è

çàãðÿçíåííûõ òêàíåé, çà

ò

í

èñêëþ÷åíèåì øåðñòè.

å

è

ð

î

P 1,0 êã

40 65 0,40 85-95

Ëåãêàÿ ãëàæêà

Îòñðî÷êà çàïóñêà

ÿ

ñ

Îáåñïå÷èâàåò ëåãêóþ

Ïîëîñêàíèå ïëþñ

ò

þ

ãëàæêó áåëüÿ.

Îñòàíîâêà ñ âîäîé â

ÿ

ë

áàêå

â

ÿ

û

ö

Ïîëîñêàíèå

G

Ïîëîñêàíèÿ ñ æèäêèìè

42 0,05 30-40

è

ë

Ñ ïîìîùüþ ýòîé

äîáàâêàìè. Îòæèì.

á

à

ïðîãðàììû ìîæíî

ò

ïðîïîëîñêàòü áåëüå ïîñëå

å

û

ðó÷íîé ñòèðêè.

í

í

à

Ä

(

 çàâèñèìîñòè îò

ìàòåðèàëà èçäåëèÿ.

(*) ïðîãðàììà, èñïîëüçóåìàÿ â òåñòàõ â ñîîòâåòñòâèè ñî ñòàíäàðòîì IEC 456

(ïðîãðàììà äëÿ ñòèðêè õëîïêà ïðè E60°C).

7

çàïîëíÿòü ïðèìåðíî íà 1/3 ïðè ñòèðêå î÷åíü

5. ÑÎÐÒÈÐÎÂÊÀ È

÷óâñòâèòåëüíûõ èçäåëèé, òàêèõ êàê òþëåâûå

çàíàâåñêè è øåðñòÿíûå âåùè.

ÏÎÄÃÎÒÎÂÊÀ ÁÅËÜß Ê

Äëÿ ñòèðêè áåëüÿ ðàçíûõ òèïîâ çàïîëíÿéòå áàðàáàí,

ÑÒÈÐÊÅ

îðèåíòèðóÿñü íà ðåêîìåíäàöèè ïî çàãðóçêå íàèáîëåå

äåëèêàòíûõ èçäåëèé.

5.1. Ñîðòèðîâêà è ïîäãîòîâêà

áåëüÿ ê ñòèðêå

5.3. Ìîþùèå ñðåäñòâà è äîáàâêè

Ðàññîðòèðóéòå áåëüå ïî òèïó è ïî äàííûì íà

Èñïîëüçóéòå òîëüêî ñïåöèàëüíûå ìîþùèå ñðåäñòâà è

ÿðëûêàõ èçäåëèé (ñì. ÷àñòü 5.4: ìåæäóíàðîäíûå

äîáàâêè äëÿ ñòèðàëüíûõ ìàøèí. Ïðî÷èòàéòå

ñèìâîëû, îáîçíà÷àþùèå ñïîñîá óõîäà çà âåùüþ):

èíñòðóêöèþ èçãîòîâèòåëÿ ìîþùåãî ñðåäñòâà è

íîðìàëüíàÿ ñòèðêà – èçäåëèå ïðèãîäíî äëÿ

ñîáëþäàéòå ïóíêòû 2.1 è 3.2.

èíòåíñèâíîé ñòèðêè è ýíåðãè÷íîãî îòæèìà;

äåëèêàòíàÿ ñòèðêà îçíà÷àåò, ÷òî èçäåëèå íàäî

Ïîðîøêîâûå ìîþùèå ñðåäñòâà ìîæíî èñïîëüçîâàòü

ñòèðàòü àêêóðàòíî è áåðåæíî. Åñëè âû íàìåðåíû

áåç îãðàíè÷åíèé; æèäêèå ìîþùèå ñðåäñòâà íàëèâàþò

ñòèðàòü áåëüå âïåðåìåøêó, òî âûáåðèòå ïðîãðàììó

èëè â ñïåöèàëüíûé êîíòåéíåð, ïîìåùàåìûé

è òåìïåðàòóðó, ïîäõîäÿùóþ äëÿ íàèáîëåå

íåïîñðåäñòâåííî â áàðàáàí, èëè â îòäåëåíèå äîçàòîðà

óÿçâèìûõ âåùåé â ýòîé ïàðòèè.

ñðåäñòâ äëÿ ñòèðêè â ñëó÷àå, åñëè ìàøèíà áóäåò

Ñòèðàéòå áåëîå è öâåòíîå áåëüå îòäåëüíî. Â

çàïóùåíà íåìåäëåííî; ìîþùèå ñðåäñòâà â òàáëåòêàõ

ïðîòèâíîì ñëó÷àå áåëîå áåëüå ìîæåò îêðàñèòüñÿ

èëè äîçèðîâàííûå ñðåäñòâà íóæíî ïîëîæèòü â

èëè ñòàòü ñåðûì.

îòäåëåíèå äëÿ ñòèðêè äîçàòîðà ñòèðàëüíîé ìàøèíû.

Íà íîâûõ èçäåëèÿõ çà÷àñòóþ áûâàåò ñëèøêîì

Êîëè÷åñòâî èñïîëüçóåìîãî ìîþùåãî ñðåäñòâà çàâèñèò

ìíîãî êðàñèòåëÿ. Ëó÷øå âñåãî â ïåðâûé ðàç

îò êîëè÷åñòâà áåëüÿ äëÿ ñòèðêè, ñòåïåíè åãî

ïðîñòèðàòü íîâóþ âåùü îòäåëüíî. Ñîáëþäàéòå

çàãðÿçíåíèÿ è æåñòêîñòè âîäû.

ðåêîìåíäàöèè «Ñòèðàòü îòäåëüíî» è «Ñòèðàòü

Åñëè âîäà ìÿãêàÿ, âû ìîæåòå íåìíîãî óìåíüøèòü äîçó

îòäåëüíî íåñêîëüêî ðàç».

ïîðîøêà. Åñëè âîäà æåñòêàÿ (ðåêîìåíäóåòñÿ

Îïîðîæíèòå êàðìàíû è ðàñïðàâüòå áåëüå.

èñïîëüçîâàòü ñðåäñòâî äëÿ ñìÿã÷åíèÿ âîäû) èëè åñëè

Îòðåæüòå âñå ïëîõî çàêðåïëåííûå ïóãîâèöû,

áåëüå î÷åíü ãðÿçíîå è íà íåì åñòü ïÿòíà, ñëåãêà

áóëàâêè è êðþ÷êè. Çàêðîéòå ìîëíèè, çàâÿæèòå

óâåëè÷üòå äîçó.

çàâÿçêè è ëåíòî÷êè óçëîì.

Âû ìîæåòå îáðàòèòüñÿ â ìåñòíûå îðãàíû

Âûâåðíèòå íàèçíàíêó èçäåëèÿ, ñîñòîÿùèå èç

âîäîñíàáæåíèÿ è óçíàòü ñòåïåíü æåñòêîñòè âîäû â

íåñêîëüêèõ ñëîåâ òêàíè (ñïàëüíûå ìåøêè, àíàðàêè

âàøåì ðàéîíå.

è ò.ï.), öâåòíûå òðèêîòàæíûå, øåðñòÿíûå èçäåëèÿ è

òêàíè ñ àïïëèêàöèÿìè.

Ñòèðàéòå ìåëêèå èçäåëèÿ (íîñêè, êîëãîòêè,

áþñòãàëüòåðû è ò.ï.) â ñïåöèàëüíîé ñåòêå äëÿ ñòèðêè.

Ñ çàíàâåñêàìè ñëåäóåò îáðàùàòüñÿ îñîáåííî

îñòîðîæíî. Ñíèìèòå êðþ÷êè; ïîëîæèòå òþëåâûå

çàíàâåñêè â ñåòêó èëè ìåøîê.

5.2. Çàãðóçêà â çàâèñèìîñòè îò

òèïà áåëüÿ

Êîëè÷åñòâî áåëüÿ, êîòîðîå âû ïîëîæèòå â áàðàáàí, íå

äîëæíî ïðåâûøàòü ìàêñèìàëüíûé îáúåì, íà êîòîðûé

ðàññ÷èòàíà ìàøèíà. Âìåñòèìîñòü çàâèñèò îò òèïà

áåëüÿ. Åñëè áåëüå î÷åíü ãðÿçíîå, èëè åñëè ýòî

ìàõðîâûå èçäåëèÿ, òî ñëåäóåò óìåíüøèòü êîëè÷åñòâî

áåëüÿ.

Íå âñå ìàòåðèàëû èìåþò îäèíàêîâûé îáúåì è

îäèíàêîâóþ ñïîñîáíîñòü ê âïèòûâàíèþ âîäû. Èìåííî

ïîýòîìó ñóùåñòâóåò îáùåå ïðàâèëî çàïîëíåíèÿ

áàðàáàíà:

çàïîëíÿòü ïîëíîñòüþ, íî íå óòðàìáîâûâàÿ, ïðè

çàãðóçêå õëîï÷àòîáóìàæíîãî è ëüíÿíîãî, à òàêæå

ñìåøàííîãî áåëüÿ.

çàïîëíÿòü íàïîëîâèíó äëÿ îáðàáîòàííûõ

õëîï÷àòîáóìàæíûõ è ñèíòåòè÷åñêèõ âîëîêîí;

8

5.4. Ìåæäóíàðîäíûå ñèìâîëû ïî óõîäó çà òåêñòèëüíûìè èçäåëèÿìè

Íîðìàëüíàÿ

ñòèðêà

Ñòèðàòü ïðè

Ñòèðàòü ïðè

Ñòèðàòü ïðè

Ñòèðàòü ïðè

95°C

60°C

40°C

30°C Äåëèêàòíàÿ

Íå ñòèðàòü

ðó÷íàÿ

Äåëèêàòíàÿ

ñòèðêà

ñòèðêà

Îòáåëèâàíèå

Äîïóñêàåòñÿ îòáåëèâàíèå ñ õëîðîì (òîëüêî â

Íå îòáåëèâàòü ñ õëîðîì

õîëîäíîé âîäå è â ðàçáàâëåííîì âèäå)

Ãëàæåíèå

Âûñîêàÿ òåìïåðàòóðà

Ñðåäíÿÿ òåìïåðàòóðà

Íèçêàÿ òåìïåðàòóðà

Íå ãëàäèòü

(ìàêñ 200° Ñ)

(ìàêñ. 150° Ñ)

(ìàêñ 100° Ñ)

Ñóõàÿ

Ñóõàÿ ÷èñòêà

Ñóõàÿ ÷èñòêà

Ñóõàÿ ÷èñòêà

Íå ïðèãîäåí äëÿ

÷èñòêà

(âñå îáû÷íûå

(âñå ðàñòâîðèòåëè,

(òîëüêî ìàñëÿíûå

ñóõîé ÷èñòêè

ðàñòâîðèòåëè)

êðîìå òðèõëîðýòèëåíà)

ðàñòâîðèòåëè è R113)

Âûñîêàÿ

òåìïåðàòóðà

Óìåðåííàÿ

òåìïåðàòóðà

Ñóøêà Ñóøêà â

Ñóøêà â âèñÿ÷åì

Ñóøêà íà

Äîïóñêàåòñÿ

Íå ñóøèòü â

ðàñïðàâëåííîì

ïîëîæåíèè

ïëå÷èêàõ

ñóøêà â

áàðàáàíå

âèäå

áàðàáàíå

9

6. ×ÈÑÒÊÀ È ÓÕÎÄ ÇÀ

6.4. Ñëèâíîé ôèëüòð

Ðåãóëÿðíî ïðî÷èùàéòå ôèëüòð, ðàñïîëîæåííûé ñíèçó

ÏÐÈÁÎÐÎÌ

ìàøèíû. Åñëè ôèëüòð çàñîðåí, òî çàãîðàåòñÿ

èíäèêàòîð ôèëüòðà*.  ýòîì ñëó÷àå ôèëüòð íóæíî

Ïðåæäå ÷åì ïðèñòóïèòü ê ÷èñòêå ìàøèíû, îòêëþ÷èòå

ïðî÷èñòèòü íåìåäëåííî. Åñëè âû ñòèðàåòå âåùè ñ

ìàøèíó îò ñåòè, âûíóâ åå âèëêó èç ðîçåòêè.

ïóøèñòûì âîðñîì, òî ÷èñòèòå ôèëüòð ïîñëå êàæäîãî

èñïîëüçîâàíèÿ.

6.1. Î÷èñòêà ìàøèíû îò íàêèïè

Îòêðîéòå äâåðöó ôèëüòðà, íàïðèìåð, ïðè

ïîìîùè îòâåðòêè:

Åñëè âû èñïîëüçóåòå ïðàâèëüíóþ äîçó ìîþùåãî

ñðåäñòâà, òî îáû÷íî íå âîçíèêàåò íåîáõîäèìîñòè

î÷èùàòü ìàøèíó îò íàêèïè.

Íî åñëè òàêàÿ íåîáõîäèìîñòü âîçíèêëà,

âîñïîëüçóéòåñü ñïåöèàëüíûì íå êîððîçèéíûì

ñðåäñòâîì, ïðåäíàçíà÷åííûì äëÿ ñòèðàëüíûõ ìàøèí,

êîòîðîå ïðîäàåòñÿ â ìàãàçèíàõ. Ñîáëþäàéòå

äîçèðîâêó è ÷àñòîòó ïðîâåäåíèÿ îïåðàöèè î÷èùåíèÿ

îò íàêèïè, óêàçàííûå íà óïàêîâêå.

6.2. Ïîâåðõíîñòü ïðèáîðà

Ñëåéòå îñòàòêè âîäû:

Âíåøíþþ ïîâåðõíîñòü ñòèðàëüíîé ìàøèíû âûìîéòå

Ïîäñòàâüòå ïîä ñëèâ ëîòîê.

òåïëîé âîäîé ñ ìÿãêèì ìîþùèì ñðåäñòâîì. Íèêîãäà

Ïîâåðíèòå êðûøêó ïðîòèâ

íå ñëåäóåò èñïîëüçîâàòü ñïèðò, ðàñòâîðèòåëè è òîìó

÷àñîâîé ñòðåëêè, ïîêà îíà íå

ïîäîáíûå âåùåñòâà.

îêàæåòñÿ â âåðòèêàëüíîì

ïîëîæåíèè, ÷òîáû ñëèòü

îñòàâøóþñÿ âîäó.

6.3. Äîçàòîð ìîþùåãî ñðåäñòâà

Äåìîíòàæ:

Âûíüòå ôèëüòð:

Íàæìèòå íà çàæèìû ïî áîêàì

äîçàòîðà è ïîòÿíèòå åãî ââåðõ.

Ïîëíîñòüþ îòâèíòèòå êðûøêó

è âûíüòå ôèëüòð íàðóæó.

Ïðîìîéòå ôèëüòð ïîä ñòðóåé

âîäû. Çàòåì âñòàâüòå ôèëüòð

íàçàä è çàâèíòèòå êðûøêó ïî

÷àñîâîé ñòðåëêå.

Òåïåðü âû ìîæåòå ïðîìûòü

äîçàòîð ïîä ñòðóåé âîäû

Ïîñëå ïðî÷èñòêè ôèëüòðà çàêðîéòå åãî äâåðöó. Ïî

ùåòêîé èëè ñêðó÷åííûì

ñîîáðàæåíèÿì áåçîïàñíîñòè äâåðöà ôèëüòðà äîëæíà

êóñêîì òêàíè. Ïðîâåðüòå, íå

áûòü çàêðûòà âî âðåìÿ ðàáîòû ïðèáîðà.

çàñîðèëèñü ëè ñèôîíû íà

çàäíåé ÷àñòè äîçàòîðà.

Óñòàíîâêà íà ìåñòî:

Âñòàâëÿéòå äîçàòîð â

êðåïëåíèÿ, ïîêà îí íå

çàùåëêíåòñÿ â íèõ.

* â çàâèñèìîñòè îò ìîäåëè

10

7. ÏÐÎÁËÅÌÛ Ñ ÐÀÁÎÒÎÉ ÌÀØÈÍÛ

 ïðîöåññå ïðîèçâîäñòâà ìàøèíà ïðîøëà ìíîæåñòâî òåñòîâ. Åñëè òåì íå ìåíåå âîçíèêëè ïðîáëåìû ñ ðàáîòîé

ìàøèíû, âíèìàòåëüíî ïðî÷èòàéòå äàííûé ðàçäåë, ïðåæäå ÷åì îáðàòèòüñÿ â àâòîðèçîâàííûé ñåðâèñíûé öåíòð.

Ñèìïòîìû Ïðè÷èíà

Ìàøèíà íå âêëþ÷àåòñÿ èëè íå çàïîëíÿåòñÿ

Ìàøèíà íåïðàâèëüíî ïîäêëþ÷åíà, íåò êîíòàêòà â

âîäîé:

ýëåêòðè÷åñêîì ïîäêëþ÷åíèè;

Êðûøêà ñòèðàëüíîé ìàøèíû è ñòâîðêè áàðàáàíà íåïëîòíî

çàêðûòû;

Âû íå çàïóñòèëè âûáðàííóþ ïðîãðàììó;

Îòêëþ÷åíî ýëåêòðè÷åñòâî;

Âîäîïðîâîä íå ïîäêëþ÷åí;

Êðàí ïîäà÷è âîäû çàêðûò;

Îòâåðñòèå äëÿ ïîäà÷è âîäû çàáëîêèðîâàíî.

Ìàøèíà çàïîëíÿåòñÿ âîäîé è òóò æå ñëèâàåò

Ñëèâíîé øëàíã óêðåïëåí ñëèøêîì íèçêî (ñì. ðàçäåë ïî

âîäó:

óñòàíîâêå).

Ìàøèíà íå îòæèìàåò èëè íå ñëèâàåò âîäó: Ñëèâíîé øëàíã çàñîðèëñÿ èëè ïåðåêðóòèëñÿ;

Ñëèâíîé ôèëüòð çàñîðèëñÿ;

Ñðàáîòàëî ïðåäîõðàíèòåëüíîå óñòðîéñòâî àíòè-

äèñáàëàíñà; áåëüå ïëîõî ðàñïðåäåëåíî â áàðàáàíå;

Âû âûáðàëè ïðîãðàììó «Ñëèâ» èëè îïöèþ «Íî÷íàÿ òèøèíà

ïëþñ»;

Ñëèâíîé øëàíã ðàñïîëîæåí íà íåïðàâèëüíîé âûñîòå.

Âîäà íà ïîëó âîêðóã ñòèðàëüíîé ìàøèíû: Èç-çà èçáûòêà ìîþùåãî ñðåäñòâà âîçíèêëî ìíîãî ïåíû,

êîòîðàÿ ïåðåëèëàñü ÷åðåç êðàé;

Ìîþùåå ñðåäñòâî íå ãîäèòñÿ äëÿ ñòèðêè â ñòèðàëüíîé

ìàøèíå-àâòîìàòå;

Ñëèâíîé øëàíã ïîäâåøåí íåïðàâèëüíî;

Ñëèâíîé ôèëüòð íå áûë óñòàíîâëåí íà ìåñòî;

Ïðîòåêàåò øëàíã ïîäà÷è âîäû.

Íåóäîâëåòâîðèòåëüíûå ðåçóëüòàòû ñòèðêè: Ìîþùåå ñðåäñòâî íå ãîäèòñÿ äëÿ ìàøèííîé ñòèðêè;

Âû çàãðóæàåòå ñðàçó ñëèøêîì ìíîãî áåëüÿ â áàðàáàí;

Áûëà âûáðàíà íåïîäõîäÿùàÿ ïðîãðàììà;

Íåäîñòàòî÷íî ìîþùåãî ñðåäñòâà.

Ìàøèíà âèáðèðóåò èëè èçäàåò øóì: Íå âñå òðàíñïîðòèðîâî÷íûå äåòàëè áûëè óäàëåíû èç

ìàøèíû (ñì. ðàçäåë î ðàñïàêîâêå);

Ìàøèíà íå âûðîâíåíà è íîæêè íå çàáëîêèðîâàíû;

Ìàøèíà ñòîèò ñëèøêîì áëèçêî ê ñòåíå èëè ìåáåëè;

Áåëüå ïëîõî ðàñïðåäåëåíî â áàðàáàíå;

Áåëüÿ ñëèøêîì ìàëî.

Ñëèøêîì äëèííûé öèêë ñòèðêè: Çàáëîêèðîâàíî îòâåðñòèå äëÿ ïîäà÷è âîäû;

Ïðîèçîøåë ñáîé â ïîäà÷å ïèòàíèÿ èëè âîäà áûëà

îòêëþ÷åíà;

Ñðàáîòàëî òåìïåðàòóðíîå ïðåäîõðàíèòåëüíîå óñòðîéñòâî

ìîòîðà;

Òåìïåðàòóðà ïîäàâàåìîé â ìàøèíó âîäû íèæå, ÷åì

îáû÷íî;

Ñðàáîòàëà ïðåäîõðàíèòåëüíàÿ ñèñòåìà êîíòðîëÿ íàëè÷èÿ

ïåíû (ñëèøêîì ìíîãî ïîðîøêà), è ñòèðàëüíàÿ ìàøèíà

óäàëÿëà ïåíó;

Ñðàáîòàëî ïðåäîõðàíèòåëüíîå óñòðîéñòâî àíòè-

äèñáàëàíñà, áûëà ïðîâåäåíà äîïîëíèòåëüíàÿ ôàçà äëÿ

áîëåå ðàâíîìåðíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ áåëüÿ â áàðàáàíå.

Ìàøèíà îñòàíàâëèâàåòñÿ â òå÷åíèå öèêëà: Íåèñïðàâíîñòü â âîäîïðîâîäå èëè ýëåêòðîñåòè;

Âû âûáðàëè îïöèþ «Îñòàíîâêà ñ âîäîé â áàðàáàíå».

Âî âðåìÿ öèêëà ñòèðêè êðûøêà íå îòêðûâàåòñÿ: Íå ãîðèò èíäèêàòîð «Íåìåäëåííîå îòêðûâàíèå*».

 êîíöå öèêëà èíäèêàòîð** «Ïîçèöèîíèðîâàíèå

Áàðàáàí íå ñìîã ïðèíÿòü íóæíîå ïîëîæåíèå èç-çà

áàðàáàíà*» íå ãîðèò:

ñèëüíîãî äèñáàëàíñà áåëüÿ; ïîâåðíèòå áàðàáàí âðó÷íóþ.

Èíäèêàòîð** “Êîíåö*” ìèãàåò 4 ðàçà***: Êðûøêà ïëîõî çàêðûòà.

11

Ñèìïòîìû Ïðè÷èíà

Èíäèêàòîð** “Êîíåö”* ìèãàåò 2 ðàçà*** Ñëèâíîé ôèëüòð çàñîðèëñÿ;

Ñëèâíîé øëàíã çàñîðèëñÿ èëè ïåðåêðóòèëñÿ;

Ñëèâíîé øëàíã çàêðåïëåí ñëèøêîì âûñîêî (ñì. ãëàâó

“Óñòàíîâêà”);

Ñëèâíîé íàñîñ çàñîðèëñÿ;

Ñëèâíîé ñèôîí çàñîðåí.

Èíäèêàòîð** “Êîíåö”* ìèãàåò 1 ðàç*** Êðàí ïîäà÷è âîäû çàêðûò;

Íåò âîäû â âîäîïðîâîäå.

Ïðè çàïîëíåíèè îïîëàñêèâàòåëü èëè

Âû íàëèëè ñëèøêîì ìíîãî;

îòáåëèâàòåëü âûëèâàåòñÿ ÷åðåç îòâåðñòèå äëÿ

Ñèôîíû â çàäíåé ÷àñòè äîçàòîðà ìîþùèõ ñðåäñòâ

ñëèâà èçëèøêîâ*:

çàñîðèëèñü.

*â çàâèñèìîñòè îò ìîäåëè

** Ïî âîçìîæíîñòè óñòðàíèòå ïðè÷èíû íåèñïðàâíîñòè, à çàòåì íàæìèòå êíîïêó “Ñòàðò/Ïàóçà”, ÷òîáû âíîâü

çàïóñòèòü ïðåðâàííóþ ïðîãðàììó.

***  çàâèñèìîñòè îò ìîäåëè ìîãóò áûòü àêòèâèðîâàíû íåêîòîðûå àêóñòè÷åñêèå ñèãíàëû

8. ÏÎÑËÅÏÐÎÄÀÆÍÎÅ ÎÁÑËÓÆÈÂÀÍÈÅ

Åñëè âû âûÿâèëè êàêèå-ëèáî íåïîëàäêè â ðàáîòå ïðèáîðà, îáðàòèòåñü ê ðàçäåëó «Âîçìîæíûå íåïîëàäêè». Åñëè,

íåñìîòðÿ íà âñå ïðîâåðêè, íåîáõîäèì ðåìîíò ïðèáîðà, îáðàòèòåñü â àâòîðèçîâàííûé èçãîòîâèòåëåì ñåðâèñíûé

öåíòð (ñì. îòäåëüíûé ñïèñîê ñåðâèñíûõ öåíòðîâ).

Ïðè ðåìîíòå ïðèáîðà òðåáóéòå óñòàíîâêè îðèãèíàëüíûõ çàïàñíûõ ÷àñòåé, ðåêîìåíäîâàííûõ èçãîòîâèòåëåì.

Òàáëè÷êà ñ òåõíè÷åñêèìè äàííûìè

Îáðàùàÿñü â ñåðâèñíûé öåíòð, óêàæèòå ìîäåëü, ïðîäóêòîâûé íîìåð è ñåðèéíûé íîìåð ïðèáîðà. Ýòà èíôîðìàöèÿ

óêàçàíà íà âíóòðåííåé ñòîðîíå êðûøêè ôèëüòðà è â òàáëè÷êå ñ òåõíè÷åñêèìè äàííûìè, ðàñïîëîæåííîé íà çàäíåé

ïàíåëè ïðèáîðà.

Ìîäåëü: ……………………………………………….

Ïðîäóêòîâûé íîìåð: …………..…………………..

Ñåðèéíûé íîìåð: …………………………………..

Äàòà ïîêóïêè:..……………………….………………

ÒÅÕÎÁÑËÓÆÈÂÀÍÈÅ È ÇÀÏÀÑÍÛÅ ×ÀÑÒÈ

Çà òåõîáñëóæèâàíèåì è çàï÷àñòÿìè îáðàùàéòåñü â óïîëíîìî÷åííóþ íà òåõîáñëóæèâàíèå ôèðìó.

Ãàðàíòèÿ

Óñëîâèÿ ãàðàíòèè èçëîæåíû â ãàðàíòèéíîì ñâèäåòåëüñòâå

Ñåðâèñíîå îáñëóæèâàíèå è çàï÷àñòè

Îáðàòèòåñü ê íàøåìó êîíòðîëüíîìó ñïèñêó èç ðàçäåëà “Åñëè ìàøèíà íå ðàáîòàåò” è óáåäèòåñü â òîì, ÷òî Âû íå

ìîæåòå óñòðàíèòü íåèñïðàâíîñòü ñàìè.Åñëè Âû îáðàùàåòåñü çà ïîìîùüþ, ÷òîáû ðåøèòü îäíó èç ïðîáëåì,

óêàçàííûõ â ýòîì ñïèñêå, âàì, âîçìîæíî, ïðèäåòñÿ ñàìèì îïëàòèòü ñâÿçàííóþ ñ ðåìîíòîì ðàáîòó.

Ýòî ïîëîæåíèå âåðíî òàêæå è â òîì ñëó÷àå, åñëè Âû èñïîëüçîâàëè ìàøèíó â öåëÿõ, íà êîòîðûå îíà íå ðàññ÷èòàíà.

Êîãäà Âû äåëàåòå çàêàç íà òåõîáñëóæèâàíèå èëè çàï÷àñòè, Âû äîëæíû ñîîáùèòü ñåðèéíûé íîìåð èçäåëèÿ è ìîäåëü

ìàøèíû. Ýòà èíôîðìàöèÿ óêàçàíà íà òàáëè÷êå ñ òåõíè÷åñêèìè äàííûìè.

12

B. ÄËß ÓÑÒÀÍÎÂÙÈÊÀ

1. Ïðåäóïðåæäåíèå

Ñòèðàëüíàÿ ìàøèíà òÿæåëàÿ. Áóäüòå îñòîðîæíû

Åñëè ýëåêòðè÷åñêàÿ ñåòü â âàøåì äîìå òðåáóåò

ïðè åå ïåðåäâèæåíèè.

êàêèõ-ëèáî ìîäèôèêàöèé äëÿ ïîäêëþ÷åíèÿ

Ïåðåä íà÷àëîì èñïîëüçîâàíèÿ óäàëèòå ñî

ñòèðàëüíîé ìàøèíû, âûçîâèòå

ñòèðàëüíîé ìàøèíû óïàêîâêó è èçâëåêèòå

êâàëèôèöèðîâàííîãî ýëåêòðèêà.

òðàíñïîðòèðîâî÷íûå êðåïëåíèÿ. Åñëè âû íå

Ïåðåä ïîäêëþ÷åíèåì ìàøèíû âíèìàòåëüíî

óäàëèòå èç ìàøèíû âñå òðàíñïîðòèðîâî÷íûå

ïðî÷èòàéòå ãëàâó «Ýëåêòðè÷åñêîå ïîäêëþ÷åíèå».

ïðèñïîñîáëåíèÿ, òî ìîæåòå ïîâðåäèòü ñàìó

Ïðè óñòàíîâêå ìàøèíû ñëåäèòå çà òåì, ÷òîáû

ìàøèíó è ñòîÿùóþ ïîáëèçîñòè ìåáåëü. Êîãäà âû

ìàøèíà íå ñòîÿëà íà êàáåëå ïèòàíèÿ.

óäàëÿåòå èç ìàøèíû òðàíñïîðòèðîâî÷íûå

Ïðè óñòàíîâêå ìàøèíû íà êîâåð óäîñòîâåðüòåñü,

êðåïëåíèÿ, ìàøèíà íè â êîåì ñëó÷àå íå äîëæíà

÷òî êîâåð íå çàêðûâàåò âåíòèëÿöèîííûå îòâåðñòèÿ

áûòü âêëþ÷åíà â ðîçåòêó.

âíèçó ñòèðàëüíîé ìàøèíû.

Òîëüêî êâàëèôèöèðîâàííûé âîäîïðîâîä÷èê äîëæåí

Çàìåíà êàáåëÿ ïèòàíèÿ ïðîèçâîäèòñÿ òîëüêî

âûïîëíÿòü ðàáîòû ïî äîâåäåíèþ âîäîïðîâîäíûõ

ïðåäñòàâèòåëÿìè àâòîðèçîâàííîãî èçãîòîâèòåëåì

êîììóíèêàöèé â âàøåì äîìå, íåîáõîäèìîìó äëÿ

ñåðâèñíîãî öåíòðà.

óñòàíîâêè ñòèðàëüíîé ìàøèíû.

Èçãîòîâèòåëü ìàøèíû íå íåñåò îòâåòñòâåííîñòè çà

Ìàøèíà äîëæíà áûòü ïîäêëþ÷åíà ê ðîçåòêå ñ

ïîâðåæäåíèÿ, âîçíèêøèå èç-çà íåïðàâèëüíîé

çàçåìëåíèåì ïî âñåì ïðàâèëàì.

óñòàíîâêè.

2. Òåõíè÷åñêèå õàðàêòåðèñòèêè

Ðàçìåðû Âûñîòà

850 ìì

Øèðèíà

397 ìì

Ãëóáèíà

600 ìì

Íàïðÿæåíèå/ ÷àñòîòà

230 Â/ 50 Ãö

Ìîùíîñòü ïîäêëþ÷åíèÿ

2300 Âò

Äàâëåíèå âîäû

Ìèíèìóì

0,05 ÌÏà (0,5 áàð)

Ìàêñèìóì

0,8 ÌÏà (8 áàð)

Ïîäêëþ÷åíèå ê âîäîïðîâîäó

Òèï 20õ27

Äàííàÿ ñòèðàëüíàÿ ìàøèíà ñîîòâåòñòâóåò äèðåêòèâàì ÑÅÅ 89-336 î ïîäàâëåíèè

ðàäèîýëåêòðè÷åñêèõ ïîìåõ è äèðåêòèâå ÑÅÅ 73-23 ïî ýëåêòðè÷åñêîé áåçîïàñíîñòè.

13

Åñëè âû õîòèòå, ÷òîáû ìàøèíà

3. ÓÑÒÀÍÎÂÊÀ

ñòîÿëà âðîâåíü ñ ñîñåäíåé

ìåáåëüþ, âû ìîæåòå îòðåçàòü

3.1. Ðàñïàêîâêà

êðåïëåíèå äëÿ øëàíãîâ ñçàäè

ìàøèíû. Îñòàâüòå íà ìåñòå äâå

Óïàêîâî÷íûå äåòàëè èñïîëüçóþòñÿ äëÿ

áîêîâûå çàãëóøêè.

ïðåäîõðàíåíèÿ âíóòðåííèõ ÷àñòåé

ñòèðàëüíîé ìàøèíû âî âðåìÿ

ïåðåâîçêè. Ïåðåä íà÷àëîì

èñïîëüçîâàíèÿ óïàêîâêó ñëåäóåò ñíÿòü.

3.2. Ðàñïîëîæåíèå

Ñíèìèòå ñ ìàøèíû âñþ

Óñòàíîâèòå ñòèðàëüíóþ ìàøèíó íà ðîâíûé òâåðäûé

óïàêîâêó. Íàêëîíèòå ìàøèíó íà

ïîë â õîðîøî âåíòèëèðóåìîì ïîìåùåíèè. Ìàøèíà íå

áîê, âûíüòå óïàêîâêó èç-ïîä

äîëæíà êàñàòüñÿ ñòåí èëè ìåáåëè.

ìîòîðà è ïîñòàâüòå ìàøèíó

âåðòèêàëüíî.

3.3. Ïåðåäâèæåíèå ñòèðàëüíîé

ìàøèíû

Åñëè âû õîòèòå ïåðåñòàâèòü

Íàêëîíèòå ìàøèíó íàçàä,

ñòèðàëüíóþ ìàøèíó, ïîäíèìèòå

ïîâåðíèòå åå íà îäíîì èç åå

åå íà êîëåñèêè – äëÿ ýòîãî

óãëîâ íà ÷åòâåðòü îáîðîòà è

âûíüòå òðàíñïîðòèðîâî÷íîå

ïîâåðíèòå ðû÷àã âíèçó ìàøèíû

îñíîâàíèå.

âëåâî. Ïîñëå òîãî, êàê ìàøèíà

áóäåò óñòàíîâëåíà íà íóæíîå

ìåñòî, óñòàíîâèòå ðû÷àã â

èñõîäíîå ïîëîæåíèå.

Îòêðîéòå êðûøêó ñòèðàëüíîé

3.4. Âûðàâíèâàíèå

ìàøèíû è âûíüòå

ïðèñïîñîáëåíèÿ,

Êà÷åñòâåííî âûðîâíåííàÿ ìàøèíà áóäåò ìåíüøå

ïðåäîòâðàùàþùèå âðàùåíèå

âèáðèðîâàòü, øóìåòü è äâèãàòüñÿ âî âðåìÿ ðàáîòû.

áàðàáàíà, è ïëàñòèêîâóþ

ïðîêëàäêó. Çàêðîéòå êðûøêó.

Âûðîâíÿéòå ïîëîæåíèå ìàøèíû,

ðåãóëèðóÿ ñëèøêîì êîðîòêóþ

íîæêó.

Âûêðóòèòå âìåñòå îñíîâàíèå

Ãàå÷íûì êëþ÷îì íà 10 ìì

íîæêè è áëîêèðîâî÷íîå êîëüöî

óäàëèòå äâà âèíòà è äâå

(ïðè íåîáõîäèìîñòè ïîäíèìèòå

øïèëüêè ñ çàäíåé ïàíåëè

ñòèðàëüíóþ ìàøèíó).

ìàøèíû.

Êîãäà ìàøèíà ïðèìåò óñòîé÷èâîå

ïîëîæåíèå, çàâèíòèòå äî óïîðà

áëîêèðîâî÷íîå êîëüöî,

óäåðæèâàÿ îñíîâàíèå íîæêè íà

ïîëó.

Òåïåðü âû âèäèòå îòâåðñòèÿ,

êîòîðûå íóæíî çàêðûòü

ïðèëàãàåìûìè çàãëóøêàìè; íå

çàáóäüòå çàãíóòü è âñòàâèòü

öåíòðàëüíûå êîëïà÷êè.

3.5. Ïîäà÷à âîäû

Íàâèíòèòå ñîåäèíèòåëüíóþ

Óáåäèòåñü â òîì, ÷òî âû âûíóëè

äåòàëü øëàíãà ïîäà÷è âîäû

âñå óêàçàííûå ÷àñòè èç

íà âîäîïðîâîäíûé êðàí

ñòèðàëüíîé ìàøèíû. Ñîõðàíèòå

(20õ27 ìì), íå çàáóäüòå ïðè

ýòè äåòàëè íà ñëó÷àé

ýòîì âñòàâèòü ïðîêëàäêó,

ïîñëåäóþùåé ïåðåâîçêè

êîòîðàÿ ïðèëàãàåòñÿ ê

ìàøèíû.

ñòèðàëüíîé ìàøèíå.

Îòêðîéòå âîäîïðîâîäíûé

êðàí.

Íå ñëåäóåò íàäñòàâëÿòü øëàíã ïîäà÷è âîäû. Åñëè îí

ñëèøêîì êîðîòêèé, ïðèîáðåòèòå áîëåå äëèííûé øëàíã,

ïðèãîäíûé äëÿ ýòîé öåëè.

14

3.6. Ñëèâ

Êîíåö ñëèâíîãî øëàíãà äîëæåí

áûòü âñòàâëåí âíóòðü ñëèâíîé

òðóáû (èëè ïîìåùåí â

ðàêîâèíó) íà âûñîòå 70-100 ñì.

Óáåäèòåñü â òîì, ÷òî øëàíã íå

ìîæåò óïàñòü.

Âàæíàÿ èíôîðìàöèÿ: ñëèâíîé øëàíã íè â êîåì

ñëó÷àå íåëüçÿ íàäñòàâëÿòü. Åñëè îí ñëèøêîì

êîðîòêèé, âûçîâèòå ñïåöèàëèñòà.

3.7. Ýëåêòðè÷åñêîå ïîäêëþ÷åíèå

Ìàøèíà äîëæíà áûòü ïîäêëþ÷åíà ê îäíîôàçíîé ñåòè ñ

íîìèíàëüíûì íàïðÿæåíèåì 220-230 Â.

Ïðîâåðüòå íîìèíàë ïðåäîõðàíèòåëÿ â öåïè

ïîäêëþ÷åíèÿ: 10À ïðè 230 Â.

Ìàøèíó íè â êîåì ñëó÷àå íåëüçÿ ïîäêëþ÷àòü ÷åðåç

óäëèíèòåëü èëè ïåðåõîäíèê.

Óáåäèòåñü â òîì, ÷òî çàçåìëåíèå âûïîëíåíî â

ñîîòâåòñòâèè ñ äåéñòâóþùèìè ïðàâèëàìè.

15

Аннотации для Стиральной Машиной Zanussi TE 1025 V в формате PDF

Топ 10 инструкций

Другие инструкции

Перед Вами Руководство пользователя стиральной машины Zanussi TE 1025 V. Вы можете ознакомиться и скачать данное руководство по эксплуатации бесплатно.
Инструкция по применению на русском языке, предложенная производителем, позволяет
правильно использовать Вашу бытовую технику и электронику.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10

ZANUSSI

СТИРАЛЬНАЯ МАШИНА

PESUMASIN

TE 1025 V

РУКОВОДСТВО ПО УСТАНОВКЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ

KASUTUSJUHEND

146 4672 00 — 06/03

Содержание

ДЛЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ……………………………….

3

Предупреждение……………………………………..

3

Использование …………………………………….

3

Меры предосторожности против

замерзания ………………………………………….

3

Утилизация ………………………………………….

3

Защита окружающей среды ……………………

3

Описание стиральной машины………………..

4

Дозатор моющих средств ………………………

4

Панель управления ……………………………….

4

Как провести стирку? ………………………………

5

Загрузка белья …………………………………….

5

Дозирование моющего средства …………….

5

Выбор подходящей программы ……………….

5

Выбор скорости вращения барабана

при отжиме…………………………………………..

5

Выбор нужных дополнительных функций…..

5

Опция «Отсрочка запуска» ……………………..

5

Опция «Полоскание Плюс» …………………….

5

Опция «Быстрая стирка» ………………………..

6

Опция «Остановка с водой в баке» ………….

6

Запуск программы ………………………………..

6

Действия во время выполнения

программы ………………………………………….

6

Добавление белья …………………………………

6

Внесение изменений в текущую

программу ……………………………………………

6

Отмена программы ……………………………….

6

Окончание программы …………………………..

6

Таблица программ ………………………………….

7

Рекомендации по стирке ………………………..

8

Сортировка и подготовка белья к стирке…..

8

Загрузка в зависимости от типа белья …….

8

Моющие средства и добавки ………………….

8

Международные символы по уходу за

текстильными изделиями ………………………

9

Чистка и уход за прибором …………………..

10

Очистка машины от накипи …………………..

10

Поверхность прибора ………………………….

10

Дозатор моющего средства …………………

10

Сливной фильтр …………………………………

10

Проблемы с работой машины………………..

11

Послепродажное обслуживание……………..

12

ДЛЯ УСТАНОВЩИКА ………………………………

13

Предупреждение …………………………………..

13

Технические характеристики………………….

13

Установка ……………………………………………..

14

Распаковка ………………………………………..

14

Расположение …………………………………….

14

Передвижение стиральной машины ………

14

Выравнивание ……………………………………

14

Подача воды ……………………………………….

14

Ñëèâ …………………………………………………

15

Электрическое подключение …………………

15

2

A. ДЛЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

1. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ

Храните данную инструкцию вместе со стиральной машиной. В случае продажи стиральной машины или передачи ее другому владельцу обязательно приложите инструкцию к прибору для того, чтобы новый пользователь смог ознакомиться с техникой безопасности и правилами пользования прибором.

Данные правила были написаны для обеспечения вашей безопасности и безопасности других людей. Внимательно прочитайте данные правила, прежде чем приступить к установке и эксплуатации стиральной машины. Спасибо за внимание, уделенное прочтению этой инструкции.

1.1. Использование

При получении стиральной машины сразу же распакуйте ее. Внимательно осмотрите машину. В случае обнаружения каких-либо повреждений сделайте свои замечания в письменной форме на бланке доставки и сохраните копию.

Стиральная машина предназначена для использования взрослыми людьми. Не позволяйте детям прикасаться к прибору или играть с ним.

Не вносите и не пытайтесь вносить какие-либо изменения в характеристики стиральной машины. Это очень опасно!

Стиральная машина предназначена для домашнего использования в нормальном режиме. Не следует использовать машину в коммерческих или промышленных целях, или в любых других целях не по назначению, то есть не для стирки, полоскания и отжима белья.

После каждого использования машины вынимайте ее вилку из розетки и закрывайте кран подачи воды.

Стирайте только те вещи, которые предназначены для стирки в стиральной машине. Инструкции по уходу за изделием смотрите на этикетке изделия.

Не следует стирать в машине бюстгальтеры «на косточках», изделия с необработанным краем или рваные изделия.

Обязательно выньте из карманов монетки, винты, удаляйте булавки, брошки и т.д. перед каждой стиркой. Если эти предметы останутся в белье и попадут в машину, это может привести к ее серьезным повреждениям.

Не кладите в стиральную машину изделия, с которых вы пытались вывести пятна с помощью растворителя, спирта, трихлорэтилена и т.п. Если вам обязательно нужно использовать эти пятновыводители, то подождите, пока их пары не выветрятся полностью из изделия, и только после этого кладите изделие в машину.

Сложите все мелкие предметы, такие как носки, ремни и т.д., в специальный мешок для мелких предметов или в наволочку.

Используйте количество моющего средства, указанное в разделе «Дозирование моющего средства».

Перед чисткой машины и проведением профилактических работ отключите прибор от сети.

1.2. Меры предосторожности против замерзания

Если ваша посудомоечная машина может подвергнуться воздействию температуры ниже 0°С, примите следующие меры предосторожности:

Закройте кран и отсоедините шланг подачи воды.

Положите конец этого шланга и сливной шланг в емкость, стоящую на полу.

Выберите программу «Слив» и проведите ее до самого конца.

Выключите стиральную машину, установив селектор программ на «Выкл.»* или нажав кнопку Вкл./Выкл.*.

Выньте вилку машины из розетки.

Снова подключите шланг подачи воды и установите сливной шланг.

В этом случае вода, оставшаяся в шлангах, будет выведена наружу, предотвращая образование инея или льда, который может повредить машину.

Когда вы захотите воспользоваться машиной в следующий раз, убедитесь, что она установлена в помещении с температурой выше 0°С.

1.3. Утилизация

Все материалы, помеченные символом , пригодны для переработки и вторичного использования. Утилизируйте эти материалы на специальных местных пунктах приема утильсырья (справьтесь о наличии подобных пунктов в муниципальных органах).

Если вы намерены утилизировать отслуживший свой срок прибор, необходимо привести в негодность те его части, которые могут представлять опасность – отрежьте кабель питания у прибора.

1.4. Защита окружающей среды

Рекомендуем вам придерживаться следующих инструкций, это позволит вам экономить электроэнергию и таким образом вносить свой вклад в защиту окружающей среды:

По возможности загружайте машину полностью, а не наполовину (с другой стороны, перегружать барабан тоже не следует).

Используйте функции “Предварительная стирка” или “Замачивание” только для очень грязного белья.

Используйте количество моющего средства в соответствии со степенью жесткости воды (см. в разделе «Дозирование моющего средства»), а также в зависимости от количества белья и степени его загрязненности.

* в зависимости от модели

3

Zanussi TE 1025 V User Manual

2. ОПИСАНИЕ СТИРАЛЬНОЙ МАШИНЫ

1

2

1 — Панель управления

2 -Ручка открывания крышки

3 — Регулируемые ножки

4 — Дверца фильтра

5 — Рычаг для перемещения стиральной машины

5

4

3

2.1. Дозатор моющих средств

Символы

1

— предварительная стирка

3 — ополаскиватель

(не переливайте за отметку МАX).

2

— стирка

4 — отверстие для слива излишков

ополаскивателя (при превышении дозировки).

2.2. Панель управления

1

— Кнопка «отсрочка запуска»

5

— Кнопка Старт/Пауза

2

— Кнопка «полоскание плюс»

6

— Индикаторы этапов программы и информационные индикаторы

3

— Кнопка «быстрая стирка»

7

— Селектор отжима

4

— Кнопка «остановка с водой в баке»

8

— Селектор программ

1 2 3 4 5

78 6

4

3. КАК ПРОВЕСТИ СТИРКУ?

Перед первой стиркой белья в стиральной машине рекомендуем вам провести предварительную стирку при 90°С с моющим средством и без белья, для того чтобы прочистить бак.

3.1. Загрузка белья

Поднимите крышку.

Откройте барабан, нажав на запирающую кнопку À; обе створки барабана автоматически раскроются.

Заложите белье, закройте барабан и крышку стиральной машины.

Предупреждение:

прежде

÷åì

закрыть

крышку

стиральной

машины,

удостоверьтесь в

òîì, ÷òî

A

дверца

барабана

надежно

закрыта:

•Две створки защелкнуты

•Кнопка блокировки отжата.

3.2. Дозирование моющего средства

Вы можете уменьшить дозу, рекомендованную изготовителями моющего средства, если ваша стиральная машина имеет технологию стирки Direct Spray (Прямое впрыскивание), позволяющую экономить воду и порошок.

Всыпьте дозу порошка в отделение дозатора моющих средств для основной стирки и, если вы выбрали функцию «Предварительная стирка», в отделение дозатора для предварительной стирки . При желании налейте ополаскиватель в отделение .

Если вы используете какое-то другое моющее средство, обратитесь к главе «Моющие средства и добавки».

3.3. Выбор подходящей программы

Таблица программ покажет вам, какая программа наиболее подходит для вашего типа белья (см. §4).

Установите

селектор

программ на

желаемую

программу:

загорятся

индикаторы

ôàç,

составляющих

данную

программу.

3.4. Выбор скорости вращения барабана при отжиме

Максимальная скорость

отжима определяется

типом белья и зависит от выбранной программы.

Однако вы можете понизить скорость отжима, или выбрать опцию остановка с водой в баке*,

слив* или опцию подавления отжима*.

3.5. Выбор нужных дополнительных функций

Выбор опций производится после выбора программы стирки и до нажатия на кнопку «Старт/Пауза».

Нажмите нужную кнопку (кнопки) выбора опций; загорятся соответствующие индикаторы. Если вы нажмете на кнопки еще раз, индикаторы погаснут. Если одна из выбранных опций несовместима с выбранной программой, то индикатор этой опции будет мигать несколько секунд, (см. таблицу программ).

3.5.1. Опция “Отсрочка запуска”

При помощи этой опции можно отложить запуск программы. Нажмите на кнопку один или несколько раз и установите такое количество часов, по истечении которых вы хотели бы, чтобы началась программа.

3.5.2. Опция “Полоскание Плюс”

При выборе данной опции проводятся два дополнительных полоскания в программах для хлопка, синтетики и деликатных тканей. Рекомендуется для людей с чувствительной кожей.

3.5.3. Опция «Быстрая стирка»

Если вы нажмете на кнопку этой опции, то это позволит сократить время стирки в зависимости от выбранной программы.

3.5.4. Опция «Остановка с водой в баке»

При использовании данной опции в конце последнего полоскания бак остается заполнен водой – это нужно для того, чтобы белье не сминалось, если вы не можете сразу вынуть его из машины.

3.6. Запуск программы

После выбора программы стирки нажмите кнопку «Старт/Пауза» – цикл начнется; а соответствующий индикатор будет постоянно гореть.

Селектор программ не поворачивается в течение цикла, это совершенно нормально.

Горит индикатор текущей стадии программы.

* в зависимости от модели

5

Loading…

  • Инструкции по эксплуатации

    1

Preview

Zanussi TE 1025 V инструкция по эксплуатации
(15 страниц)

  • Языки:Русский
  • Тип:
    PDF
  • Размер:
    2.46 MB
  • Описание:
    Стиральная машина

Просмотр

На NoDevice можно скачать инструкцию по эксплуатации для Zanussi TE 1025 V. Руководство пользователя необходимо для ознакомления с правилами установки и эксплуатации Zanussi TE 1025 V. Инструкции по использованию помогут правильно настроить Zanussi TE 1025 V, исправить ошибки и выявить неполадки.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Занусси та 1033 v инструкция по эксплуатации
  • Занусси стиральная машина инструкция по эксплуатации на русском языке горизонтальная загрузка
  • Занусси стиральная машина инструкция по эксплуатации на русском языке вертикальная загрузка
  • Занусси стиральная машина инструкция по эксплуатации вертикальной загрузкой
  • Занусси стиральная машина инструкция по применению на русском 800